本書內(nèi)容包括：素質(zhì)的含義及特征、素質(zhì)教育的基本理論、道德素質(zhì)教育的基本理論、新時期高職學(xué)生道德素質(zhì)教育的重要意義、高職學(xué)生道德素質(zhì)教育的現(xiàn)狀分析等。

當(dāng)你的孩子懶惰，淘氣，把房間弄得一團(tuán)糟，或者對你的教導(dǎo)充耳不聞，經(jīng)常大喊大叫，總是以摔門或其他東西來發(fā)泄憤怒的情緒時，你會怎樣做？你已經(jīng)崩潰到想逃離？或者干脆“棍棒教育”？那就錯了！ 《孩子喜歡對著干，父母應(yīng)該這樣管：美國父母這樣管教不傷害孩子個性》的作者道格拉斯·A．萊利博士通過與幼兒、青少年、家長相處30多年的時

我國農(nóng)民教育供給過程中，農(nóng)民教育的目標(biāo)和功能出現(xiàn)了一定程度的偏離。一是農(nóng)民教育價值觀的工具主義取向，二是農(nóng)民教育供給效率不高、有效供給不足的問題。因此，新的歷史條件下，必須加強農(nóng)民教育供給制度創(chuàng)新，更加關(guān)注農(nóng)民素質(zhì)的整體提高。《社會主義新農(nóng)村建設(shè)研究系列：中國農(nóng)民教育供給制度研究》在深入考察我國農(nóng)民教育內(nèi)在需求變化的同

在孩子成長的過程中，你是否有很多真心話要對孩子說卻沒有流露出來；在教育孩子的時候，你是否經(jīng)常與孩子的觀點產(chǎn)生分歧；在處理孩子的一些問題上，你有沒有覺得代溝越來越大以至于你無法和孩子達(dá)成共識……這本《遇見幸福的你》一改傳統(tǒng)的說教、命令的教育方式，以故事為主，在理解孩子的前提下，本著家長、孩子相互溝通的原則，把您想對孩子說

面對職業(yè)規(guī)劃，你為什么會迷茫？面對職業(yè)選擇，你為什么會盲目？跳槽為什么越跳越糟？職業(yè)轉(zhuǎn)型為什么屢次失敗？工作沒幾年為什么就產(chǎn)生了職業(yè)倦�。吭鯓咏鉀Q上述問題，這是每一個職場人士必須思考的問題。研讀《職業(yè)生涯六堂課》，您將知曉其中的一切。

為了較全面地介紹深圳元平特殊教育學(xué)校校本課程開發(fā)的概況，編者從六個部分概括了該校校本課程開發(fā)的內(nèi)容，共同構(gòu)成了《特殊學(xué)校教育·康復(fù)·職業(yè)訓(xùn)練叢書：特殊教育學(xué)校校本課程開發(fā)》的六章。其中第1章介紹了深圳元平特殊教育學(xué)校校本課程開發(fā)的背景等，第2章介紹了校本課程體系研究概況，第3章介紹了學(xué)校教育類校本課程開發(fā)，第4章介紹了

本書從家庭教育理論和實踐兩個側(cè)面，講述了中小學(xué)生身心發(fā)育狀況及成長規(guī)律，以及家庭教育的作用、原則、內(nèi)容、方法；同時結(jié)合“孩子該不該提前上學(xué)”“如何讓孩子上課專心聽講”等實際問題以及國內(nèi)外成功家庭教育典型經(jīng)驗進(jìn)行了詳細(xì)分析和闡述。

本書主要是從行為方面對學(xué)生進(jìn)行良好行為養(yǎng)成教育，包括日常懂禮貌、講衛(wèi)生、愛勞動、講誠信、愛崗位、守紀(jì)律、尊重他人、熱愛集體、承擔(dān)責(zé)任、孝敬老人、感恩社會等為內(nèi)容。

《上班族媽媽的教子寶典》將告訴您怎樣照顧孩子的飲食起居；如何培養(yǎng)成長中的孩子、與他們一起成長；如何做一個他們心目中既專注于工作，生活中又體貼入微的，給予他們健康的精神生活和成長環(huán)境的上班族媽媽。 《上班族媽媽的教子寶典》由李建勇等編著。

比賽時，主場隊總是獨享優(yōu)惠：球迷超多、加油聲超大，擁有這樣的超人氣，想要不贏都很難。同樣地，家也是這樣；一個提供孩子安全感、充滿歡樂和美好回憶的家庭，必定能為孩子的人生加分。對孩子來說，最好的禮物就是：一份“同在”的愛，花時間陪伴他們成長、建立良好的親子關(guān)系。 《幸福家庭力量大》一書從家庭的重要性切入，再談及教養(yǎng)