本書是根據(jù)對口單招（對口升學(xué)）考試大綱及對口單招考試題型，由參與單招命題的名師和有著豐富的單招教學(xué)經(jīng)驗的教師精心編寫的專題復(fù)習(xí)用書。本書緊扣考綱、考點，分類歸納總結(jié)，覆蓋面廣，實用性強(qiáng)。本書用簡潔的框架和簡練的語言呈現(xiàn)給考生一個清晰的對口單招脈絡(luò)，分為七個專題，內(nèi)容涉及語法、情景交際、長對話、完形填空、閱讀理解（選擇題

本書共分為六個章節(jié)：第一章特殊教育概述；第二章特殊兒童韻律體操基本動作；第三章特殊兒童韻律體操音樂與編排；第四章特殊兒童韻律體操教與學(xué)；第五章特殊兒童韻律體操課種介紹；第六章特殊兒童韻律體操的場地、設(shè)施要求及輔助器械。

本書將解釋父母面對孩子的錯誤行為適用的管教方法與孩子大腦的健康發(fā)展之間的聯(lián)系，展示了如何與孩子那正在發(fā)育的大腦打交道，幫助孩子建立有助于提高其情商的大腦連接，讓孩子擁有更和諧的人際關(guān)系、更健康的精神狀態(tài)和更有意義的人生。

本書對北京市中等職業(yè)學(xué)校17個課改實驗專業(yè)的232門專業(yè)核心課程的教學(xué)設(shè)計進(jìn)行進(jìn)行精選和匯編，包括23門專業(yè)核心課程的教學(xué)設(shè)計。

讀者對象： 1.學(xué)生及家長； 2.教育工作者； 3.關(guān)注學(xué)習(xí)方式的相關(guān)人士。 本書特點： 1.本書收錄了作者辛西亞關(guān)于學(xué)習(xí)方法的兩本書（EveryChildCanSucceed，TheWayTheyLearn）。作者建構(gòu)了一個獨特的學(xué)習(xí)的模式，借以幫助父母探討孩子與生俱來的長處與個性； 2.作者有曾任公立學(xué)校教師的背景

本書深入淺出地介紹了許多行之有效的涉及孩子心理、行為、認(rèn)知、教育等方面的經(jīng)典理論。

本書收錄了50個重點領(lǐng)域?qū)�業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、教學(xué)資源配置、教學(xué)模式與方法、教學(xué)評價與管理、職業(yè)資格證書考取、就業(yè)與可持續(xù)發(fā)展等7個方面的研究與實踐成果。

為了幫助廣大讀者培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，迅速提高閱讀力，本書在科學(xué)分析閱讀原理的基礎(chǔ)上，分別從理解、速度、記憶3方面介紹了提高閱讀能力的技巧和方法，同時還從閱讀步驟、閱讀方式、注意力和詞匯量等方面介紹了如何培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。通過閱讀本書，能幫助你培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣、迅速提高閱讀力，從而甄別有價值的信息，抓住機(jī)遇，邁向成功

父母是孩子最貼心的、最直接的護(hù)航者，童年時期父母的教育方式將對孩子一生產(chǎn)生極為深遠(yuǎn)的影響。在親子關(guān)系中，無論父母與孩子的溝通采用的是何種方式，重要是最終的效果。孩子的成長似乎是自然且無可阻擋的過程，父母只要用全心的愛去陪伴和守護(hù)身邊，靜靜地等待和欣賞就已經(jīng)足夠，《守望孩子，靜待花開》告訴家長朋友們?nèi)绾斡谩笆赝�一朵花開的

《綜合》為兒童提供了綜合運(yùn)用涂色、剪紙等技能的練習(xí)素材，同時增加了粘貼技能的學(xué)習(xí)項目。在這套練習(xí)中，兒童開始學(xué)習(xí)利用各種單一圖形，經(jīng)過自己選色、涂色、剪紙、粘貼等手工操作，按照自己獨特的方式，制作出一個美麗的作品。這樣的練習(xí)，可以很大限度地發(fā)揮兒童的個體特點，提高其想象力和思維的活躍度，提升兒童的配色和創(chuàng)造能力。 本