本書融合了新的教學(xué)思路，在每章的開始都選取了一句經(jīng)典名言用以概括和引出該章內(nèi)容，在每章的結(jié)尾均配備了相應(yīng)的綜合練習(xí)，為提高學(xué)生的運(yùn)用能力，還特意編排了相應(yīng)的技能訓(xùn)練部分。 本書分為三篇共13章。其中第1～2章為全書的導(dǎo)引部分，主要介紹了項目管理的基本情況和概念；第3～6章為第2篇，就項目管理的過程詳細(xì)展開，具體介紹了項
《做項目，不得不這么干——從硬功夫到軟實力》根據(jù)大量的實踐經(jīng)驗，尤其是從失敗中得到的經(jīng)驗教訓(xùn)，總結(jié)出在不確定和可變的項目管理過程中，造就卓有成效的項目經(jīng)理所需的關(guān)鍵因素及技巧。讀者可以清楚地了解優(yōu)秀的項目經(jīng)理具備怎樣的素質(zhì)和技能，從而更好地實施項目。可作為高等院校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)本科生的教材、MBA教材，也可以作為從事項
作為項目經(jīng)理，總是會面臨各種層出不窮的問題。本書編者通過創(chuàng)建并運(yùn)營面向項目管理與項目經(jīng)理的網(wǎng)站及社區(qū)，匯集了60多萬名遍及全球的項目經(jīng)理會員。歷經(jīng)10年的研究、觀察及對問題的收集，精心挑選出93個問題，并請36位全球**項目管理專家進(jìn)行解答，匯集成冊。本書所列的問題都是來自會員實際提出的難點與痛點，所提供的解決方案都是
《創(chuàng)新擴(kuò)散模型》介紹了對一項創(chuàng)新或者新產(chǎn)品的擴(kuò)散過程進(jìn)行建模并預(yù)測其市場潛力的方法。創(chuàng)新擴(kuò)散模型廣泛運(yùn)用于市場研究、大眾傳播、社會學(xué)以及地理學(xué)等社會科學(xué)研究中。本書首先介紹了創(chuàng)新擴(kuò)散曲線和基礎(chǔ)擴(kuò)散模型，根據(jù)基礎(chǔ)擴(kuò)散模型預(yù)設(shè)前提存在的局限，接著介紹了可變擴(kuò)散模型以及學(xué)者們對基礎(chǔ)擴(kuò)散模型的一系列拓展或改進(jìn)。最后，使用具體案
本書主要介紹計量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的基礎(chǔ)知識，共8章并配有3個附錄。內(nèi)容包括緒論、一元線性回歸模型、多元線性回歸模型、違背經(jīng)典假定的回歸模型、虛擬變量模型、滯后變量模型、聯(lián)立方程模型、時間序列計量經(jīng)濟(jì)模型等。附錄內(nèi)容包括統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)知識、計量經(jīng)濟(jì)分析軟件包EViews基礎(chǔ)、統(tǒng)計表。
本書分為三大塊內(nèi)容。第一大塊是必要的理論知識，使學(xué)生了解項目管理的主要內(nèi)容及基礎(chǔ)理論；第二大塊是項目管理實務(wù)介紹，使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握項目管理的基本方法；第三大塊是介紹項目管理團(tuán)隊組織及溝通，通過實際模擬，使學(xué)生掌握項目管理組織及溝通的有關(guān)知識與技能。
本教材是根據(jù)高等院校經(jīng)管類本科專業(yè)微積分課程的教學(xué)大綱編寫而成，是我院模塊化教學(xué)改革成果的具體體現(xiàn)。結(jié)構(gòu)編排分成“理論基礎(chǔ)、實踐創(chuàng)新和自主探究”三個緊密聯(lián)系的模塊，內(nèi)容編排涵蓋了函數(shù)與極限、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、多元函數(shù)微分學(xué)、多元函數(shù)積分學(xué)、無窮級數(shù)以及微分方程等知識。教材精選了大量有實際背景的例題和習(xí)題，
《計量經(jīng)濟(jì)學(xué)》特色：強(qiáng)調(diào)實驗教學(xué)，適合財經(jīng)類應(yīng)用型本科院校教學(xué)使用每章內(nèi)容循序漸進(jìn)，案例豐富，章末設(shè)計有思考與練習(xí)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力提供教學(xué)課件，方便教師教學(xué)
本書共6章，主要圍繞英語介詞的使用展開，內(nèi)容包括介詞概述、常用介詞基本用法、易混淆的介詞區(qū)分、介詞實用、介詞練習(xí)及介詞測驗。附錄中給出了介詞測驗的參考答案。本書可供英語學(xué)習(xí)者和教學(xué)者參考和借鑒。
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