記述了魯迅童年到青年時期的事，將往事回憶與現(xiàn)實的生活緊密地結(jié)合起來，讓當(dāng)代青少年得以觸摸先生筆下溫馨的回憶與理性的批判，在歷史與現(xiàn)實的交織中，感受經(jīng)典歷久彌新的思想力量。

本書是作者寧志榮的個人詩歌集。從五四時期至20世紀(jì)70年代，白話詩經(jīng)過了一段時期的發(fā)展，出現(xiàn)了許多優(yōu)秀詩人，得到人們的廣泛認(rèn)可。80年代朦朧詩興起之后，詩歌進入一個新的階段。人們對于詩歌藝術(shù)、詩歌語言、詩歌文本、詩歌理論等，具有了更加廣闊的視域和認(rèn)識，從而進行了各種嘗試和探索，取得了較大成就。尤其是進入21世紀(jì)以來，當(dāng)

全書共分九個部分，分別是：乙巳新詠、覺群杯賽、海上詩潮、詩以送別、云間遺音、風(fēng)云酬唱、詩苑納新、九州吟草、觀魚解牛。選錄了風(fēng)格迥異、意境深遠(yuǎn)的古體詩四百余首，值得一提的是以蛇年祈福為主題的乙巳新詠和以歌頌祖國大好河山為主題的覺群杯賽詩選兩節(jié)首次出現(xiàn)在書中，表達了創(chuàng)作者對祖國大好河山的贊頌以及對生活的美好愿景。此外，觀魚

本書為紀(jì)念復(fù)旦劇社成立100周年集輯而成。復(fù)旦劇社基于一種海派融合的基因，秉承美育育人打造主旋律作品的理念，同時其原創(chuàng)型、探索型和實驗性的特征也進一步激發(fā)出對于戲劇創(chuàng)作的新嘗試與新突破。本戲劇集包含五部話劇作品，其中三部入選中國校園戲劇節(jié)展演劇目，內(nèi)容多為校園生活；五部短劇，其中四部獲全國大學(xué)生藝術(shù)展演活動一等獎，一部

《如是人間》是朱湘山所著散文集，全書分為五個部分:滄海人間收入五篇與海洋相關(guān)的作品，勾勒中國海洋歷史、文化的多樣性和歷史的一隅。江湖人間錄入六篇關(guān)于城市歷史和發(fā)展保護的散文，展示城市在歷史變遷中的獨特魅力和當(dāng)代城市發(fā)展中對歷史文化遺產(chǎn)保護的深刻認(rèn)識與實踐。山河人間是一條穿越時空的經(jīng)緯線，五處歷史文化名勝與今日現(xiàn)實變遷的

新學(xué)期開學(xué)，呂小小的班上來了一位新班主任卜老師。孩子們都愛叫她蘿卜老師，她聽了從不生氣。蘿卜老師善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的優(yōu)點，引導(dǎo)他們積極熱情地學(xué)習(xí)，帶著孩子們一起哭一起笑，一起踢足球，像孩子一樣天真活潑、心地善良。蘿卜老師在學(xué)期結(jié)束后離開了孩子們，這讓孩子們非常傷心和想念。他們決定一起努力，把蘿卜老師找回來…

森林警察林森為了抓捕花狍盜獵隊成員英勇犧牲，而另一位森林警察王守林則重傷獲救。五年后，當(dāng)林森的女兒和一批新警員來警局報到之際，局里突然接到報案電話，一位攝影師消失在了塔爾林深處。王守林立刻帶著兩個新警上山以步法追蹤術(shù)一路尋找，意外發(fā)現(xiàn)消失五年的花狍盜獵隊成員的蹤影。但是花狍盜獵隊成員非常狡猾，神出鬼沒，反稽查能力很強，

森林警察王守林帶著新警林念和秦衛(wèi)山，在與奸詐狡猾的花狍盜獵隊盜獵賊的生死交鋒對決里，數(shù)次徘徊在生死邊緣，可他們從未想過要放棄，直到花狍盜獵隊成員悉數(shù)伏法，他們才拖著傷痕累累的身子回到警局。這次抓捕行動，讓兩位年輕警員從王守林的身上，領(lǐng)悟到了森林警察要肩負(fù)的責(zé)任和守護山林的意義。本書全面體現(xiàn)了森林警察的不易與艱辛，向讀者

《走過》是一本散文集。本書以川中丘陵地區(qū)沱江流域為創(chuàng)作背景，以川中資陽為落筆點，以足跡足浪足音三個分輯收納并蓄、輻射擴張：筆道堅守蜀川氣質(zhì)、沱江特質(zhì)，見人見事接地氣，摒棄俗套求新意。本書內(nèi)容涉及自然風(fēng)物、風(fēng)俗民情，地形氣候、人文環(huán)境，社會進步、鄉(xiāng)村振興，等等。該散文集是接續(xù)前輩周克芹沱江敘事，對沱江流域進行的一次散文化