《地方優(yōu)秀歷史文化資源融入高!熬V要”課社會(huì)實(shí)踐教學(xué):以近代廣西歷史文化為視角/學(xué)者文庫》主要對(duì)廣西近代歷史文化資源進(jìn)行了整理與發(fā)掘,以利用這些資源為“綱要”課課程建設(shè)服務(wù),為“綱要”課社會(huì)實(shí)踐提供教學(xué)資源!兜胤絻(yōu)秀歷史文化資源融入高!熬V要”課社會(huì)實(shí)踐教學(xué):以近代廣西歷史文化為視角/學(xué)者文庫》就優(yōu)秀歷史文化所蘊(yùn)含的
《北京青年政治學(xué)院創(chuàng)建記(1984-1991)》一書,既是初代青院人對(duì)母校的珍貴回憶,也是今天這代人對(duì)黨和國(guó)家改革開放40年的紀(jì)念。它從親歷者角度,記述了北青院創(chuàng)立、辦學(xué)初期的一段歷史,相信讀者會(huì)從中領(lǐng)略到20世紀(jì)80年代中國(guó)改革開放大潮的澎湃縮影,感受到當(dāng)年青院人勇立潮頭、拼搏向前的精神和忠誠(chéng)于黨團(tuán)教育事業(yè)的初心。4
《公共服務(wù)均等化視角下我國(guó)政府高等教育支出的受益歸宿研究》重點(diǎn)是當(dāng)前政府高等教育支出受益歸宿不公平的現(xiàn)狀和原因分析,包括不同類型高校受益群體分布和政府高等教育支出差異測(cè)度!豆卜⻊(wù)均等化視角下我國(guó)政府高等教育支出的受益歸宿研究》難點(diǎn)是政府高等教育支出資金是價(jià)值量的單向流動(dòng),但流動(dòng)渠道無法確定,形成高等教育服務(wù)數(shù)量和價(jià)
《成功走向職場(chǎng)——就業(yè)指導(dǎo)訓(xùn)練教程》共包括十二章和附錄部分,內(nèi)容涵蓋了人才市場(chǎng)行情、企業(yè)招聘分析、就業(yè)心理調(diào)適、求職資料撰寫、求職面試指導(dǎo)、就業(yè)權(quán)益保護(hù)、職場(chǎng)適應(yīng)發(fā)展以及創(chuàng)業(yè)基本知識(shí)等大學(xué)生迫切了解的信息。本書以促進(jìn)大學(xué)生職場(chǎng)發(fā)展為目標(biāo),采用了*新的大學(xué)生就業(yè)數(shù)據(jù),搜集了最合適的案例,書中穿插了“案例”“讀一讀”“想一
立德樹人是新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的根本任務(wù),文化自覺是提升大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的根本要求。本書綜合運(yùn)用學(xué)科交叉法、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法等,較為系統(tǒng)地論述了新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育與文化自覺之間的關(guān)系,界定了新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育文化自覺的基本內(nèi)涵和特征,分析了新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育面臨的外部挑戰(zhàn)和內(nèi)部困境,
社會(huì)服務(wù)是大學(xué)的重要功能,已經(jīng)貫穿到大學(xué)活動(dòng)的方方面面,成為大學(xué)最基本的“底色”,重塑著大學(xué)的整體面貌。但社會(huì)服務(wù)易于功利化、短期化,加之其多元、零散的特征,常常使純粹的學(xué)術(shù)使命碎片化,遑論反哺人才培養(yǎng)和科學(xué)研究。以密歇根州立大學(xué)(MSU)為代表的美國(guó)公立大學(xué),多年來一直強(qiáng)調(diào)拓展與參與(outreachandengag
本書是一本實(shí)用的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教材,共九章,分別是創(chuàng)業(yè)思維與創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),創(chuàng)業(yè)資源,創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn),產(chǎn)品服務(wù)開發(fā)、設(shè)計(jì)及測(cè)試,市場(chǎng)調(diào)研與商業(yè)模式構(gòu)建,撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,創(chuàng)業(yè)路演與展示,新企業(yè)的創(chuàng)辦。本書盡可能科學(xué)地編寫大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)理論和知識(shí),做到通俗易懂,鼓舞人心。書中引用了較多來自現(xiàn)實(shí)并經(jīng)過歸
《廣東開放大學(xué)思想政治理論課學(xué)習(xí)指南(本科)》是結(jié)合廣東開放大學(xué)辦學(xué)特點(diǎn),為方便遠(yuǎn)程開放教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)而編寫的導(dǎo)學(xué)資料。本學(xué)習(xí)指南是《馬克思主義基本原理》和《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》兩門課程的導(dǎo)學(xué)資料,內(nèi)容主要為思想政治課的目的與意義、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法等。該學(xué)習(xí)指南適用于廣東開放大學(xué)自辦專業(yè)本科思想政治課程的輔助教材。
本書分新時(shí)代意識(shí)形態(tài)建設(shè)的新任務(wù)新舉措、新時(shí)代思想政治教育的新使命新要求、新時(shí)代高校思想政治理論課建設(shè)三部分,收錄了《新發(fā)展理念與中國(guó)現(xiàn)代性話語》《當(dāng)代中國(guó)政治認(rèn)同影響因素探析》《思想政治教育環(huán)境論中的“意識(shí)能動(dòng)性”》等文章。
《高校學(xué)生工作研究》為綜合性學(xué)術(shù)半年刊,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以新時(shí)代高校學(xué)生工作為主要研究對(duì)象,以“提供交流平臺(tái)、服務(wù)學(xué)科和高校學(xué)生工作發(fā)展”為辦刊理念。通過探索新時(shí)代高校學(xué)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律,研究新形勢(shì)下高校學(xué)生工作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,緊扣核心,突出重點(diǎn),聚力發(fā)聲,為培養(yǎng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)