《胡笳十八拍箏與弦樂隊》是據(jù)潮州箏曲改編，高為杰編配的。這是一首著名的潮州傳統(tǒng)箏曲。這首樂曲以獨特的板式變奏曲式構成，全曲的主題是大家熟悉的老六板，但直到最后才呈現(xiàn)出來。樂曲以主題擴大64倍并加花成極慢板的悲痛旋律開始，隨后，每次變奏板式都會縮減一倍，速度遞增加快，直至激動情緒的爆發(fā)。該曲表現(xiàn)了戰(zhàn)亂中被擄異地的蔡文姬深

《中國傳統(tǒng)器樂配器》是傅利民教授主持北京市教委人文社會科學研究課題《民族器樂教學法研究》的重要研究成果之一。該書分上下篇，共八個章節(jié)。全書不僅對我國各種民族器樂進行了分類梳理、系統(tǒng)分析與研討，而且還配有豐富的音樂素材與創(chuàng)作實例，并采用了國際通用的五線譜記譜方式，其內(nèi)容詳盡、深入淺出，是我國目前音樂領域為數(shù)不多的對傳統(tǒng)器

高為杰創(chuàng)作的鋼琴小協(xié)奏曲《童年回憶》是中國近現(xiàn)代鋼琴協(xié)奏曲在調(diào)性領域內(nèi)非常優(yōu)秀的一部作品。高為杰從內(nèi)容題材和聽眾角度考慮，用通俗的民間音樂素材來創(chuàng)作，在注重民族旋律風格的同時，結合西方變音體系，形成了自己獨特的藝術特點，曲目動聽有特點。這部小協(xié)奏曲由兩個樂章組成，第一樂章為《鄉(xiāng)愁》，已抒情為基調(diào)，抒發(fā)一種略帶傷感的懷想

中國非遺文化是中國本土優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識的集成體現(xiàn)，是中華五千年歷史的“活化石”，是中華文明的“基因庫”，而中國的世界級非物質(zhì)文化更是中國非遺文化的優(yōu)秀代表。中國非遺文化特別是中國的世界級非遺文化對外傳播是中國文化“走出去”的重要內(nèi)容。本讀本介紹世界級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目古琴藝術，選取琴、高山流水、七弦、十三徽、伏羲式、人

《兒童歌曲演唱與表演》作為銜接大學課堂與幼兒園教學的一門課程，可以幫助學生在提升自身藝術修養(yǎng)的同時，又把聲樂基礎理論轉為實際教學操作能力。本教材將兒童歌曲演唱所必須具備的基本技能拆分成數(shù)個知識點，并吸取世界公認的奧爾夫、柯達伊和達爾克羅茲三大音樂教學法的精髓，深入淺出地將分散的音樂和舞蹈學科知識點最終融合到學生綜合能力

《鋼琴基礎》主要以鋼琴的演奏技術來劃分。主要講述鋼琴基礎知識、音樂理論基礎知識及鋼琴彈奏基本技巧。它包括非連音演奏法、連音演奏法、跳音演奏法、三種演奏法的綜合運用、常見較復雜的節(jié)奏、特殊指法、裝飾音及踏板八個單元，每個單元除樂曲部分外，還包括相應的手指練習和練習曲兩個部分。本教材是高等職業(yè)教育學前教育、小學教育（音樂方

音樂藝術教育是人文素質(zhì)教育的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育的重要途徑。高校在開展音樂藝術教育的過程中，應該順應時代發(fā)展的趨勢，在教育過程中融入新思想，利用新資源，在有效提升教育質(zhì)量的同時，促進學生全面發(fā)展。本書主要對高校音樂藝術教育與流行音樂進行探索與研究，主要內(nèi)容包括音樂藝術概述、音樂藝術教育概述、高校音樂藝術教育的師

本書立足于美聲演唱藝術與教學實踐發(fā)展需要，堅持美聲演唱理論與教學實踐充分結合，探討了美聲唱法的特點、發(fā)聲規(guī)則、演唱技巧等多方面內(nèi)容，并且結合當前高校美聲演唱教學的實際情況，探索和研究我國美聲演唱教學的新內(nèi)容與新方法，目的在于推動我國高校美聲教學課堂的創(chuàng)新，提高高校美聲演唱教學效果。

本書詳細論述了高校音樂教育與教學實踐模式的建構，具體分析了高校信息化音樂教學的相關內(nèi)容，介紹了高校公共音樂課教學改革的創(chuàng)新，進一步對高校音樂教學設計、高校音樂教學評價、高校公共音樂課信息化教學資源庫的建設、高校公共音樂課信息化教學實踐與應用進行了詳細的闡述，使讀者對高校音樂教育與教學有了深刻的認識和理解，對以后高校音樂