本書分為基礎(chǔ)模塊和拓展模塊兩部分。基礎(chǔ)模塊包括三章內(nèi)容，分別為體育文化、體能發(fā)展與科學(xué)鍛煉，健康教育。健康教育基本知識(shí)進(jìn)行分析與講解，幫助學(xué)生輕松掌握體育與健康的入門知識(shí)。拓展模塊包括六章內(nèi)容，分別為球類運(yùn)動(dòng)、田徑類運(yùn)動(dòng)、體操類運(yùn)動(dòng)、冰雪與水上類運(yùn)動(dòng)、武術(shù)與民族民間傳統(tǒng)體育類運(yùn)動(dòng)、新興體育類運(yùn)動(dòng)，對(duì)常見運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的歷史文

本書匯集了浙江省建德嚴(yán)州中學(xué)新安江校區(qū)陳志紅特級(jí)教師工作室學(xué)員的思政課議題式教學(xué)行動(dòng)研究報(bào)告、工作室學(xué)員的專題探究論文(思政課教學(xué)、德育、班主任等)，是這些年來，工作室所有成員的成果集中展示。本書選取了其中質(zhì)量最好的部分，也是最接近一線教師的部分，集中體現(xiàn)了他們?cè)趯?shí)踐中探索的思考和收獲。大部分論文的選題都基于教學(xué)實(shí)踐，

本書是一部教育專著。該書中描寫的芭茅花給校園師生以靈氣、靈感、靈魂，成為其精神符號(hào)。寫出了一所鄉(xiāng)村中學(xué)不斷繼承、創(chuàng)新、突破、發(fā)展，以文化立校，最終發(fā)展成荊楚大地的一所名校的故事。該書分為三個(gè)板塊：芭茅花長滿山岡，主要寫學(xué)校的歷史沿革、建設(shè)發(fā)展以及芭茅花與學(xué)校的結(jié)緣。第二部分芭茅花閃著金光，主要以生動(dòng)詳實(shí)的案例凸顯學(xué)校特

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。著名的化學(xué)家傅鷹教授曾留下一句名言：“化學(xué)是實(shí)驗(yàn)的科學(xué)，只有實(shí)驗(yàn)才是最高的法庭�！边@是對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)功能最為精辟的論述。實(shí)驗(yàn)在化學(xué)教學(xué)中同樣占據(jù)著十分重要的地位，它在啟迪學(xué)生的科學(xué)思維、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新能力方面，是其他任何教學(xué)手段都無法與之比擬的。關(guān)于化學(xué)教學(xué)方法及化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新

本套圖書為國家教師資格考試美術(shù)學(xué)科輔導(dǎo)用書，共五冊(cè)。第一冊(cè)為美術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力理論知識(shí)講義，第二、三冊(cè)為初級(jí)中學(xué)美術(shù)學(xué)科歷年真題和解析，第四、五冊(cè)為高級(jí)中學(xué)美術(shù)學(xué)科歷年真題和解析。第一冊(cè)主要分為學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施與評(píng)價(jià)三個(gè)部分。學(xué)科知識(shí)部分主要介紹了中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、美術(shù)門類與基礎(chǔ)知識(shí)、藝術(shù)概論和美

本書分四章多方位呈現(xiàn)硤石中學(xué)的“和”文化。硤中校園百“和”花開！和美校園，賡書臺(tái)遺風(fēng)，揚(yáng)百里精神；和雅教師，德能并舉，授之魚，更授之以漁；和樂學(xué)生，誠信靈動(dòng)，厚之德，樹之人；和潤課堂，倡合作學(xué)習(xí)，重同伴互助；和洽管理，民主平等，和諧包容。和而不同，諧而共生，追求卓越。硤中人“不忘初心，牢記教育使命”，傳承和文化，創(chuàng)建和

本書集結(jié)了60多位教師運(yùn)用“學(xué)習(xí)共同體”教學(xué)形式的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與智慧，共分為三大部分，分別是論文、案例反思、教學(xué)設(shè)計(jì)，是教師們近兩年課堂實(shí)踐的研究成果，現(xiàn)編纂成書，供教師自己和教育同仁借鑒和品評(píng)，力求共同提高！通過學(xué)習(xí)理論知識(shí)和使用“學(xué)習(xí)共同體”的教學(xué)形式，以實(shí)踐促教師理念更新、以反思實(shí)踐促教師教學(xué)設(shè)計(jì)改革、再在實(shí)踐中

本習(xí)題冊(cè)是《英語(第三版)》配套習(xí)題冊(cè)，屬于全國中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子類專業(yè)教輔。習(xí)題冊(cè)的單元順序與教材相同，內(nèi)容包括詞匯練習(xí)、語法練習(xí)、翻譯練習(xí)、閱讀理解及簡(jiǎn)單的寫作練習(xí)。本套教材具有以下特點(diǎn)：在內(nèi)容安排上，教材兼顧了英語的一般知識(shí)點(diǎn)、語言點(diǎn)、基礎(chǔ)語法、常用詞匯、日常會(huì)話，以及與專業(yè)密切相關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)用的專業(yè)詞匯、專業(yè)用

該練習(xí)冊(cè)與新模式英語(2)配套使用，緊扣教材內(nèi)容進(jìn)行編排，共有43個(gè)練習(xí)和16個(gè)擴(kuò)展練習(xí)，重點(diǎn)考察書中的基礎(chǔ)語法點(diǎn)。該練習(xí)冊(cè)以操練型練習(xí)和交際型應(yīng)用相結(jié)合的方式考察學(xué)生對(duì)教材語法知識(shí)的掌握，能夠?yàn)閷W(xué)生課后復(fù)習(xí)提供切實(shí)有效的學(xué)習(xí)途徑，也能夠?yàn)槭谡n教師評(píng)測(cè)學(xué)生掌握情況提供切實(shí)可行的教學(xué)工具。書稿難度把握恰當(dāng)，每一課題目由易

本書主要以本人在梅州市教育局教研室從事綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員的工作為基礎(chǔ)，全書各部分通過四個(gè)部分來展開：教育研究報(bào)告介紹了本人關(guān)于梅州基礎(chǔ)教育方面一些研究，有助于大家了解梅州近年來的教育研究現(xiàn)狀與變化；教研教學(xué)論文部分介紹了本人在擔(dān)任綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員期間撰寫的教研教學(xué)論文，介紹中綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施過程中可以采用的方法和策略