本書從工讀教師的角度，為我們描述了成都52中就讀的孩子們的成長經(jīng)歷和蛻變過程，呈現(xiàn)了站在這群孩子身后的家長們的所作所為和所思所想。本書收集了大量真實案例，并以教育者角度對其進(jìn)行剖析，思考并理解孩子們隱藏于問題行為背后的真實需求。

本書共分五個單元,內(nèi)容包括職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想、職業(yè)生涯發(fā)展條件與機(jī)遇、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)與措施、職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃管理與調(diào)整。

本書不僅是一部獻(xiàn)給天下父母的讀物，而且是一部關(guān)于親子教育的神奇之書，薈萃了猶太人最具成果的育兒智慧。

本書在編寫的內(nèi)容上以突出“素質(zhì)教育”為核心的思想，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)求知、學(xué)習(xí)立業(yè)、學(xué)習(xí)生活。在編寫的形式上大膽創(chuàng)新，融合芝麻開門（故事案例閱讀）+點石成金（點評案例）+加油站（知識拓展）+牛刀小試（素質(zhì)活動）的全新形式。讓學(xué)生從故事中學(xué)會做人、求知、立業(yè)、學(xué)習(xí)、生活，為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)提供教學(xué)的有效引導(dǎo)和合理幫助

本書共10回，內(nèi)容包括家里有一桿秤，指尖上的數(shù)學(xué)1，格子里的數(shù)學(xué)，說著玩兒的數(shù)學(xué)，詞匯中的數(shù)學(xué)1，指尖上的數(shù)學(xué)2，生日中的數(shù)學(xué)等。

本書主要闡述對中國青少年教育的一些見解。分為兩部分，第一部分：主要談飯桌教育方法。說明在繁忙的今天如何在全體家庭成員一起用餐的過程中讓孩子打開心扉，發(fā)現(xiàn)孩子潛藏的能力。第二部分：主要談中國式早操的作用和方法。學(xué)�？梢酝ㄟ^極為輕松和充滿趣味的“中國式早操”，長期形成對學(xué)生身體肌肉力量，心肺功能，柔韌性，平衡力和爆發(fā)力等運

《沒有天生的優(yōu)秀：媽媽導(dǎo)師蒙謹(jǐn)?shù)闹腔劢甜B(yǎng)心經(jīng)》主要內(nèi)容是第一章做孩子好的父母，第二章理解教育的真正內(nèi)涵，第三章掌握正確的教育方法，第四章給孩子好的家庭教育，第五章讓孩子受益一生的優(yōu)秀品質(zhì)，第六章讓孩子在錯誤中不斷進(jìn)步，內(nèi)容貼合孩子的實際的教子心經(jīng)。

《說到孩子心里去:"媽媽導(dǎo)師"蒙謹(jǐn)教你如何跟孩子說話》內(nèi)容就是告訴父母如何與孩子進(jìn)行有效的溝通，幫助父母掌握與孩子溝通這一家庭教育基本也是重要的技能。《說到孩子心里去:"媽媽導(dǎo)師"蒙謹(jǐn)教你如何跟孩子說話》是我多年來對家庭教育進(jìn)行研究和實踐的經(jīng)驗總結(jié)，是我對一雙兒女進(jìn)行教育的真實感知、感觸和感悟。

《家庭作業(yè)有學(xué)問（小學(xué)生家長）》是一本關(guān)于家長如何輔導(dǎo)孩子家庭作業(yè)的書，幫助家長朋友們客觀地看家庭作業(yè)，科學(xué)地輔導(dǎo)孩子在家的學(xué)習(xí)，通過提高家庭教育質(zhì)量幫助孩子更好地提升學(xué)業(yè)水平。 《家庭作業(yè)有學(xué)問（小學(xué)生家長）》由王紅麗編著。

本書分為十二章，內(nèi)容包括：別太苦惱，學(xué)習(xí)肯定會遇到問題；愛上學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈誘惑；多和家人交流，認(rèn)真對待家庭煩惱；被少女情結(jié)困擾，該何去何從；女人月事，認(rèn)真對待你的“好朋友”；不要害怕，青春的身體只有一點兒小煩惱等。