本書為國家醫(yī)學考試中心組織專家根據(jù)2024年新版考試大綱全面改編，內容權威、全面，適用于參加臨床類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的考生。全書包括醫(yī)學人文素養(yǎng)、臨床思維(主要癥狀和體征、重點疾病、輔助檢查)、體格檢查和基本操作四部分，旨在提高考生信息獲取、資料分析和推理決策的能力。其中主要癥狀和體征43個，均提供病例以加強理解；重點

“全國衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試習題集叢書”以最新考試大綱和全國衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試用書編寫專家委員會編寫的考試指導為依據(jù)，編寫工作遵循科學、嚴謹、客觀、規(guī)范的原則，嚴格按照實際考試的科目劃分和題型分布進行編寫，切實考查考生對知識點的掌握程度和專業(yè)水平。本套習題集叢書包括《同步習題與全真模擬》《同步習題集》《模擬試卷》，能夠

本書是在對甘肅省護理管理者需求調研的基礎上，由甘肅省護理質量控制中心組織甘肅省護理領域的專家編寫完成。全書基于最佳臨床證據(jù)，并結合豐富的臨床護理經驗，科學系統(tǒng)地闡述了基礎護理和�？谱o理工作中的制度規(guī)范、組織結構、技術標準、應急預案、敏感指標等護理質量管理方面的重要內容，旨在為甘肅省各級醫(yī)療機構提供一本兼具科學性和實用性

本書稿編寫人員結合自身多年醫(yī)學領域執(zhí)教和實踐經驗，在參閱國內外眾多相應專業(yè)的指南和專家共識的基礎上，圍繞醫(yī)學生臨床實習大綱中所規(guī)定的必須掌握的臨床技能培訓要點、考核要點、病歷書寫及醫(yī)患溝通技巧等方面進行撰寫。本書稿利用PBL案例，將臨床思維、技能和人文融入臨床實踐教學中，將教材知識與臨床實際高度融合。書中附有實訓報告、

本書嚴格按教科書的體例和順序進行編排，共分二十一篇，包括解剖學、生物化學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、病理生理學、藥理學、醫(yī)學心理學、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學統(tǒng)計學、預防醫(yī)學、衛(wèi)生法規(guī)、內科學(含診斷學)、傳染病學與皮膚性病學、神經病學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫(yī)學和實踐綜合等，相較以往新增了2024年新大綱

本書分為兩大部分。第一部分為成人患者的一般癥狀，分別從要點、給全科醫(yī)師的特別提示、處理、特殊處理等方面進行了闡述。第二部分為各系統(tǒng)急癥、兒科急癥等。原版書對大多數(shù)章節(jié)內容進行了調整，如第11章急診皮膚病部分提供了80余張照片，較前一版增加了50余張照片，本書還增加了9個新章節(jié)，使內容更加詳細，條理更加清晰，具有很強的科

本書基于最新的醫(yī)學研究和臨床實踐編寫，反映了結節(jié)性硬化癥的最新認識和進展。在編寫本手冊的過程中，作者始終牢記一個核心理念：結節(jié)性硬化癥的護理不僅是醫(yī)療行為，更是一種綜合性的關懷。因此，本書每一章都提供了實用的建議和操作性的指導，以便讀者能夠將這些知識應用于實際護理中。本書的目標是提高對結節(jié)性硬化癥的認識，指導患者和護理

本書為“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材之一。共分為九章，包括理論教學和實訓兩部分內容。理論教學中的“學習目標”是針對國家護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求列出的護理專業(yè)學生必須掌握的知識點。“案例導入”以生活或臨床實例為引導，促使學生帶著問題學習，在學習中尋找答案�！爸�識鏈接”注重科學性、啟發(fā)性、趣味性和新穎性，用于擴展學生知識面

本書是“十四五”高等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，供護理、助產及相關專業(yè)，�？茖哟螌W生使用。本書共分十章，講述健康評估的原則及方法。包括緒論、健康評估方法、常見癥狀評估、身體評估、心理與社會評估、常用實驗室檢查、心電圖檢查、影像學檢查、護理資料分析與診斷、護理病歷的書寫。新增模塊學習目標、案例導入、知識鏈接，拓展學生的知識面。

本教材以常見疾病為綱，以功能康復和癥狀緩解為本，總結各系統(tǒng)常見病的康復治療重點、難點，內容涵蓋神經精神疾病康復、骨骼肌肉疾病康復、心肺和代謝性疾病康復、其他疾病康復、繼發(fā)疾病和并發(fā)癥康復。本教材除可作為康復治療相關專業(yè)方向的教材外，還可作為康復治療士（師）等相關職業(yè)資格考試的參考用書。