《勃拉姆斯兩首狂想曲:Op.79(中外文對(duì)照)》為勃拉姆斯創(chuàng)作的鍵盤作品集。為專業(yè)學(xué)習(xí)鋼琴演奏的常選樂譜。此次翻譯引進(jìn)的是維也納原始出版社出版的凈版本樂譜。該類樂譜由專業(yè)的音樂學(xué)者與音樂編輯經(jīng)過多方考證后確定,因此具有很高的引進(jìn)和翻譯價(jià)值。譯者為的音樂學(xué)者,通曉多種外語(yǔ),包括英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)等,是翻譯該版本的合適人選。
陸小玲、王卓華主編的《音樂基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)教程(培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教材)/普通高等教育十三五師范類應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)規(guī)劃叢書》是玉林師范學(xué)院面向培養(yǎng)應(yīng)用型師范生的實(shí)訓(xùn)教材。本書根據(jù)師范生的能力水平與中小學(xué)實(shí)際需要,選擇了音樂當(dāng)中*為基礎(chǔ)與實(shí)用的內(nèi)容,對(duì)師范生進(jìn)行音樂基礎(chǔ)能力的實(shí)訓(xùn)。教材共分為“識(shí)讀樂譜”“音樂賞析”“歌唱”和“校
王伽娜編著的《元大都音樂研究》對(duì)元朝首都大都的音樂歷史進(jìn)行了系統(tǒng)的認(rèn)真整理和研究,分別從歷史發(fā)展、宮廷音樂、市井音樂、戲曲音樂、唱樂與器樂、對(duì)外文化交流六個(gè)方面探討了元大都的音樂發(fā)展情況,展現(xiàn)元大都作為元朝統(tǒng)治全國(guó)的核心城市的基本歷史面貌,凸顯其在音樂歷史上的地位與意義。本書圖文并茂,論述嚴(yán)密,饒有生趣,適合元代音樂的
這部中國(guó)音樂史著作,與以往的同類著作相比,有兩個(gè)最為主要的特點(diǎn):一是就其知識(shí)體系的內(nèi)容構(gòu)成而言,具有音樂史專業(yè)知識(shí)和音樂作品分析專業(yè)知識(shí)一體化的特點(diǎn);二是從本書的應(yīng)用性來看,具有教材性、通史性和鑒賞性兼具的特點(diǎn)?紤]到普通高校音樂教育的教學(xué)特點(diǎn),將這兩方面的專業(yè)知識(shí),在一本教材中結(jié)合起來,不但使本書具有更為充實(shí)的內(nèi)容和
《中國(guó)打擊樂重奏兩首》以多項(xiàng)針對(duì)性訓(xùn)練內(nèi)容試圖啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)多種知識(shí)的內(nèi)在潛能,使其掌握“舉一反三”的學(xué)習(xí)方法,具備嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的學(xué)習(xí)理念。通過相關(guān)內(nèi)容的訓(xùn)練旨在培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確掌握節(jié)奏和綜合運(yùn)用節(jié)奏的能力,最終為各自專業(yè)的學(xué)習(xí)起到一定的輔助作用。
《平行與吊詭》中記錄的是當(dāng)代文化界兩位著名人物之間的談話——丹尼爾·巴倫博依姆,芝加哥交響樂團(tuán)音樂總監(jiān)及德國(guó)柏林國(guó)立歌劇院音樂總監(jiān)。愛德華·;薩義德,著名的評(píng)論家、學(xué)者,中東問題專家。書中的談話內(nèi)容以他們?cè)诳▋?nèi)基音樂廳里的談話為基礎(chǔ)。他們特殊的、富于激情的關(guān)于政治與文化的討論觸及了廣泛的話題:地域感的重要性;散文寫作與
《零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)鋼琴即興伴奏》分為兩個(gè)部分。第部分是對(duì)鍵盤、和弦、伴奏音型等簡(jiǎn)明講解的基礎(chǔ)知識(shí)篇。第二部分的演奏實(shí)踐是《零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)鋼琴即興伴奏》的重點(diǎn)。首先,作者選用了簡(jiǎn)譜記譜方式,這種方式較五線譜更利于初學(xué)者學(xué)習(xí),簡(jiǎn)潔明了;其次,在歌曲選擇上,選用了時(shí)下炙手可熱的歌曲,有比賽金曲,如《想你的夜》,有影視歌曲,如《匆匆那年
音樂是文化,獨(dú)特的中國(guó)傳統(tǒng)文化造就了獨(dú)特的民族音樂。中國(guó)民族音樂是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,它反映出中華民族的偉大精神,體現(xiàn)了民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,它反映出中華民族的偉大精神,體現(xiàn)了中華民族的情感、意志和追求。本書簡(jiǎn)要介紹了編鐘、鼓、塤、古琴、笛等傳統(tǒng)樂器的由來、特點(diǎn)、主要器樂作品。同時(shí)介紹了與樂器有關(guān)的音
《二胡流行經(jīng)典歌曲集》是“民族器樂曲集系列”中的一本。
本教材是作者在教學(xué)中試用了多年的教科書,它綜合了國(guó)內(nèi)外音樂院校常用的樂理經(jīng)典教材,沿襲了傳統(tǒng)教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),采用章節(jié)模式編寫。本教材有廣泛的適用性,不同院校、不同專業(yè)的音樂類學(xué)生都可使用。本書針對(duì)教學(xué)的實(shí)際,以學(xué)生的專業(yè)能力需求為基礎(chǔ),簡(jiǎn)化了理論,增加了習(xí)題,強(qiáng)化了分析,突出了實(shí)用性。