農作學是以農作物持續(xù)增產、經濟高效和生態(tài)安全為主要目標,研究建立合理農作制度的基本原理和技術體系的綜合性應用學科。本書共分為6章,在分析我國農業(yè)資源狀況和農業(yè)生產現(xiàn)狀的基礎上,系統(tǒng)介紹了農田種植制度、農田養(yǎng)地制度、農田防護制度、農作經營制度和區(qū)域農作制度等農作制度的基本理論和生產技術體系,有助于讀者掌握組織農業(yè)生產、制
《植物生產學》是實施教育部“新世紀高等教育教學改革工程”本科教育教學改革立項《植物生產類人才培養(yǎng)方案的研究與實踐》的重要內容和成果。 內容包括植物生產概述、植物生產與環(huán)境、植物生產技術基礎、病蟲草害防治、植物生產與種植制度、農作物生產技術、蔬菜生產技術、觀賞植物生產技術、藥用植物生產等內容。 《植物生產學》是為植物科學
《農產品貯藏加工(種植專業(yè))》是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,是根據教育部2001年頒布的中等職業(yè)學校農產品貯藏加工教學基本要求,并參照有關行業(yè)的職業(yè)技能鑒定規(guī)范,以及中級技術工人等級考核標準編寫的。 《農產品貯藏加工(種植專業(yè))》主要內容為糧油貯藏加工、果品貯藏加工、蔬菜貯藏加工、糧油及果蔬副產品的加工利用。章后配有
《農業(yè)推廣項目管理與評價》課程,總的分為管理與評介兩大部分。管理方面的主要內容有:農業(yè)推廣項目的選擇與申報;農業(yè)推廣項目可行性研究;農業(yè)推廣項目管理與方法;農業(yè)推廣項目實施與檢查;農業(yè)推廣項目總結。評價方面的的主要內容有:農業(yè)推廣項目評價;農業(yè)推廣項目成果鑒定與報獎;農業(yè)推廣項目成果登記與檔案管理。全書共八章,其先后的
本書是全國科學技術名詞審定委員會審定公布的農學名詞,內容包括:總論、糧食作物、飼用作物、經濟作物、園藝作物、作物基因組學與遺傳育種、作物生理生態(tài)、作物栽培與耕作、土壤肥料、植物保護、農業(yè)環(huán)境保護、農業(yè)水利、農業(yè)氣象、農業(yè)工程、農業(yè)生物技術、農業(yè)信息、農產品貯運與加工、農產品質量安全和農業(yè)經濟與管理,共19個學科,總計5