本書是一個百科全書式的圖書,介紹了國際成人教育的方方面面,包括成人教育的經(jīng)典理論、成人教育的發(fā)展概況、成人教育研究的進展等。
孩子告訴您: 家長的判斷不一定是對的,讓孩子把理由說清 不要讓孩子做他們極不情愿做的事 無休止的挑剔,對改變孩子的壞習慣無濟于事 氣急敗壞傷害孩子的言語,會永遠刻在他稚嫩的心中 侮辱性的懲罰,給孩子自尊心(健全人格)帶來的打擊伴隨一生 把自己的怒火發(fā)泄到孩子身上,難以原諒 無數(shù)次口頭警告,不及一次白紙黑字 你應該為我設
《職業(yè)教育的課程、教學與教師》從職業(yè)教育的課程、教學與教師培養(yǎng)三個相互關聯(lián)的關鍵領域為我國職業(yè)教育的發(fā)展把脈,并提出對策。課程是教育活動的基礎,屬于教育改革與發(fā)展的基礎工程,其建設水平對于整個教育體系的順利運行與質量提高具有重大影響。教學則是通過教師的活動使課程為學生所掌握的過程,只有有了扎實執(zhí)行課程的教學活動,課程對
我的工作讓我有機會接觸到很多有才華的孩子,他們通常都在某一方面特別出色和神奇。我一直想,是什么使得這些孩子如此有才?天生的?教育的?還是別的什么神秘的原因?我找到一些天才兒童的故事,整理成這本書,試圖從他們的生活中找到成為天才的秘密。剛剛離世的蘋果天才喬布斯說:“重要的是,擁有追求自己內(nèi)心和直覺的勇氣!笨磥,你是不是
《成人期之旅》現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到第7個版本了,《成人期之旅(第7版)》將繼續(xù)捕捉成人發(fā)展過程中的各種動態(tài)過程,從成人早期開始直到生命的終結!冻扇似谥茫ǖ7版)》的核心是由較大尺度的研究項目成果和主要的成人發(fā)展理論構成的,不過也包括許多小型研究的情況,這些小型研究充分反映了研究的多樣化。所有這些研究顯示了性別、文化、民族
《“家庭教育三部曲”之第三部:人生應該看自己》通過作者家中月十九年育兒經(jīng)歷的記錄,總結了在家庭教育方面的感受以及經(jīng)驗,希望能帶給家長以幫助和啟示,并共同探討家庭教育的奧妙與樂趣。
這是一本關于家庭教育的書,一本關于為人父母者自我成長的書,寫給那些將要或正和老人家生活在一起的年輕家長。作者以自己真實的故事,通過日常的、瑣碎的生活細節(jié),給年輕父母特別是三代同堂的家庭提供一個參照,幫助年輕父母處理好在養(yǎng)育孩子的過程中遇到的養(yǎng)育知識、家庭關系上的種種問題。本書包括“寫在前面”“正文部分”和“寫在最后”三
《區(qū)域成人高校服務學習型城區(qū)建設的實踐研究》系2013年度長寧區(qū)教育科研項目“區(qū)域成人高校服務學習型城區(qū)建設的實踐研究”的研究成果。由上海市長寧區(qū)業(yè)余大學總課題組及7個子課題組共同完成。本書內(nèi)容共三篇:第一篇《總報告》,是總課題組從學校職能角度出發(fā),探討了區(qū)域成人高校如何通過各項教育功能的改革與完善,來服務于長寧區(qū)學習
學生的挑戰(zhàn)性行為主要體現(xiàn)在學習、社會關系和安全這三個因素,其具體表現(xiàn)為:干擾自己和其他人的學習、無法達成積極的社會交往,以及傷害學生、同伴、成人或者家庭成員等。這一行為因為具有干擾性、破壞性、危險性而應該被鑒別和積極干預。功能評估便是在教師們處理挑戰(zhàn)性行為實踐中非常有效的方華。閱讀該書,將使讀者全面了解從功能評估開展到