1.韓國(guó)教育科學(xué)技術(shù)部認(rèn)證優(yōu)秀科學(xué)圖書，中小學(xué)生科學(xué)入門必讀。2.以生動(dòng)的文字、翔實(shí)的全彩解說(shuō)，將科學(xué)融入實(shí)驗(yàn)、游戲之中。有助于小讀者全面學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、生物、天文等各領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)，并打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)孩子熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的濃厚興趣。3.本書鼓勵(lì)孩子親身體驗(yàn)，為小讀者設(shè)計(jì)了許多“自己動(dòng)手”的單元，可培養(yǎng)他們用于探

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海豚腳足“海豚腳足”是一群想念科學(xué)就是想象力的人。他們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)科學(xué)，并長(zhǎng)期致力于如何讓學(xué)習(xí)科學(xué)變得更簡(jiǎn)便，更有趣。他們編寫科學(xué)童書的目的就是希望孩子們可以充滿象力，例如看到水里游泳的鯨魚，就能想象到鯨魚的腳印是什么樣子的。李陸達(dá)畢業(yè)于韓國(guó)梨花女子大學(xué)研究生院視覺設(shè)計(jì)系，她喜歡孩子，也喜歡畫畫，所以畢業(yè)后從事為童書制

世界百科全書 套裝全套6冊(cè)精裝圖文珍藏版

同治十一年（1872年）曾國(guó)藩病逝于南京。李瀚章、李鴻章等為了傳承曾國(guó)藩的學(xué)問(wèn)，搜集了他生前所著文字，匯輯成一部權(quán)威的《曾文正公全集》。于光緒二年（1876年）由湖南傳忠書局刻印。這一部《全集》由李瀚章、李鴻章兄弟主持編校，并由李瀚章親自寫序。參與編校的人員都是當(dāng)時(shí)一流的文人名士，包括黎庶昌、沈葆楨、丁日昌、彭玉麟、劉

古典的書香

《怎樣編制園林綠化工程資料》詳細(xì)闡述了園林綠化工程資料編制與管理方法。全書主要內(nèi)容包括園林綠化工程資料概述、園林綠化工程準(zhǔn)備階段文件、園林綠化工程監(jiān)理資料、園林綠化工程施工資料、園林綠化工程資料管理與歸檔等。為更好地說(shuō)明園林綠化工程資料編制與整理過(guò)程，書中對(duì)大量的資料表格進(jìn)行了示范性的填寫，并對(duì)應(yīng)如何填寫進(jìn)行了說(shuō)明，以

兩宋特殊的歷史環(huán)境和學(xué)術(shù)發(fā)展背景，造成了《春秋》學(xué)研究的繁盛局面。《居今與志古：宋代<春秋>學(xué)研究》運(yùn)用經(jīng)學(xué)、史學(xué)相結(jié)合的研究方法，選取“居今”與“志古”兩個(gè)視角對(duì)宋代《春秋》學(xué)的發(fā)展歷程及其主要問(wèn)題進(jìn)行了全面系統(tǒng)的研究，具有相當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)價(jià)值，對(duì)于推進(jìn)《春秋》學(xué)研究具有積極意義。