本書以介紹儲能發(fā)展、液流電池的基本原理和研究進(jìn)展為主，同時兼顧液流電池與儲能的應(yīng)用與展望。全書共八章，概述了液流電池的發(fā)展現(xiàn)狀，詳細(xì)介紹了能源與儲能技術(shù)、液流電池電化學(xué)基礎(chǔ)、電池管理系統(tǒng)、儲能材料表征與分析等內(nèi)容，同時還介紹了各種液流電池，如全釩液流電池、鐵鉻液流電池、鋰離子液流電池、鋅溴液流電池、鋅鈰液流電池、鋅鎳液

本書呈現(xiàn)了狀態(tài)空間方法關(guān)于時間序列分析的全面處理，分為兩個部分。第一部分討論了基于線性高斯?fàn)顟B(tài)空間模型的分析技術(shù)，給出了基于狀態(tài)空間模型的時間序列分析方法論的最新處理方法；第二部分討論了對狀態(tài)空間方法范圍的擴(kuò)展，以涵蓋非高斯觀測序列。全書共分為十四章，分別為引言，局部水平模型，線性高斯?fàn)顟B(tài)空間模型，濾波、平滑和預(yù)測，濾

本次教材修訂在上一版的基礎(chǔ)上做出了內(nèi)容更新,突出理論和實踐相結(jié)合,強調(diào)實踐性,充分反映最新進(jìn)展,對接相關(guān)專業(yè)科技發(fā)展趨勢和藥學(xué)人才市場需求,及時將新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范納入教材內(nèi)容,反映主要崗位群及典型工作任務(wù)的職業(yè)能力要求。同時,本次修訂將思想政治教育納入教材,激發(fā)學(xué)生的愛國主義情懷以及敢于創(chuàng)新、勇攀高峰的科學(xué)精神。

第九輪規(guī)劃教材將從以下幾個方面進(jìn)行提升與優(yōu)化:一是內(nèi)容上傳承創(chuàng)新,將經(jīng)得起時間檢驗的知識點寫入教材,同時根據(jù)新出臺的國家政策法規(guī)、《中國藥典》等對教材進(jìn)行更新,保證教材內(nèi)容的先進(jìn)性;二是繼續(xù)堅持“三基”“五性”“三特定”的原則,進(jìn)一步優(yōu)化主體框架設(shè)計,做到前后知識銜接有序,避免不同課程直接內(nèi)容的交叉重復(fù);三是理實結(jié)合,

本書稿是一本對于奧林匹克數(shù)學(xué)競賽的例題合訂本,契合備考學(xué)生的實際需求。作者匯集了賽事舉辦以來多年的考題,并分門別類加以整理,使其更具有適用價值。本書也是《奧數(shù)入門》的進(jìn)階讀本。

本書作者為國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽(IMO)是為大學(xué)預(yù)科學(xué)生舉辦的一年一度的國際數(shù)學(xué)競賽。它也是歷史最悠久的國際科學(xué)奧林匹克運動會,參賽名額的競爭尤其激烈。這本書是一本小冊子的合并本,這些小冊子最初是為了指導(dǎo)那些打算爭取進(jìn)入本國大學(xué)的學(xué)生。本書也是《奧數(shù)進(jìn)階》的前置讀本。

數(shù)學(xué)和人們的生活密不可分,它不僅僅是簡單的數(shù)字,也不僅僅是課堂里老師教的算式。數(shù)學(xué)可以出現(xiàn)在星空之中,也可以出現(xiàn)在運動場上,甚至出現(xiàn)在我們的家里。幾千年前人類就開始計數(shù),記錄每一天發(fā)生的事,也幫助他們認(rèn)識世界。本書為講解數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的科普類少兒讀物。翻開閱讀的形式,打破了靜態(tài)的圖書呈現(xiàn)模式,利用模切等工藝營造出場景式閱

本書是普通高等教育“十四五”規(guī)劃教材,是在第一版的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂,保留了第一版的基本框架,教材內(nèi)容仍分為有機化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識、有機化學(xué)實驗常用的儀器和裝置、有機化學(xué)實驗基本操作、有機化合物的性質(zhì)、有機化合物的合成、天然產(chǎn)物的提取和分離、綜合性實驗、設(shè)計性實驗八個部分。教材通過二維碼形式引入有機化學(xué)實驗安全知識講座、有機

半?yún)��?shù)回歸模型是統(tǒng)計學(xué)中重要的模型之一,它在工程技術(shù)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)和生物醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用。關(guān)于該模型統(tǒng)計推斷理論和方法的研究是國際統(tǒng)計學(xué)領(lǐng)域研究的前沿課題和重要課題。在實際生活中常常會遇到各種高維數(shù)據(jù),對高維數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析與建模是統(tǒng)計學(xué)研究的難題。半?yún)��?shù)部分線性模型是一種降維模型;它既含有參數(shù)分量,又含有非參數(shù)分量

本書共9章,每章的體系包含知識梳理、基本知識、考點解讀、真題解析、考綱解讀五個板塊,介紹如下:【知識梳理】每章開篇以思維導(dǎo)圖的形式將本章的知識點進(jìn)行展示,系統(tǒng)詳細(xì)總結(jié)本章知識體系,使讀者能夠提綱挈領(lǐng)地了解本章主要知識點。【基本知識】每節(jié)根據(jù)大綱要求,涵蓋本節(jié)所有基本知識點,讓學(xué)生能體系化的學(xué)習(xí)基本內(nèi)容,迅速理解和掌握基