教育是與個人、社會和文化緊密相連的,而且教育是由人來運行的。本書的研究從人本向度出發(fā),分析高等職業(yè)教育的人本訴求和人本缺失,實證研究大學文化在高職高專人才培養(yǎng)工程中的正向作用,篩選出以文“化”人的優(yōu)勢路徑。根據(jù)優(yōu)勢路徑,從“校園文化”“課程教材”“綜合平臺”等角度,構(gòu)建高等職業(yè)教育的人本化和校本化的人文教育體系。通過實
這是一本簡單易懂而且非常實用的親子閱讀指導手冊。作者根據(jù)不同年齡孩子的發(fā)展特征,將0~16歲劃分為0~4歲、5~7歲、8~11歲、12~16歲四個年齡段,告訴父母在每個年齡段應該如何培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,如何讓孩子愛上閱讀。 在這本書中,作者不僅提醒父母哪些事情該做、哪些事情不該做。并且以問答的形式解答
嬰幼兒家庭教育
本書是國內(nèi)第一本專門開展高職高專排名研究的專著,數(shù)據(jù)深度涵蓋2012-2015年,數(shù)據(jù)廣度涵蓋高職院校專利產(chǎn)出、技能培養(yǎng)水平、網(wǎng)絡影響力和創(chuàng)新發(fā)展影響力綜合排名,全景式地展示了1334所高職院校(2015年統(tǒng)計數(shù)據(jù))的相關指標在全國的位次。本書全面覆蓋全國高職院校,以指標體系促進發(fā)展,數(shù)據(jù)來源翔實可靠,排名方法公開公正
不著急,也來得及,陪孩子一起享受吃“苦”的幸福。 高中三年,對孩子是一種磨練,對家長也是一個考驗。 《陪孩子走過高中三年》(第3版)是一本家長用心寫給家長的書,沒有居高臨下的指點,也沒有千篇一律的空話,有的只是源自真實生活的點點滴滴: 媽媽發(fā)起的“廚房悄悄話”,爸爸建立的“流動小信箱”,還有“沖動的流星雨
在中國歷史上,大概沒有哪一代父母像今天這樣糾結(jié)。傳統(tǒng)的育兒觀念、教育觀念、親子關系受到前所未有的挑戰(zhàn)。在這本書中,基于對孩子個體生命價值的尊重和信任,分享了當前做父母需要的智慧和能力。 父母養(yǎng)育孩子,不僅僅是讓孩子健康不生病,吃飽穿暖,更應該考慮把孩子培養(yǎng)成什么樣的人!而這取決于父母的格局,因為父母的格局決定了養(yǎng)育孩子
你可曾希望你的孤獨癥孩子生來就帶有一本"養(yǎng)育手冊"?這本書將為你希望了解的每一件事情,提供清晰、準確和循序漸進的詳細建議,包括:如何訓練你的孩子自覺去上廁所。如何讓你的孩子在他自己的床上睡覺并且徹夜安眠。當你的孩子發(fā)脾氣、打人或咬人時該如何應對。如何在不發(fā)生爭執(zhí)的情況下讓孩子嘗試新的食物。根據(jù)幾十年的實踐經(jīng)驗,Kate
父母與子女之間的溝通出現(xiàn)了問題,很重要的原因是父母不能掌握正確的溝通方法所致。尤其在我國父親為一家之主的傳統(tǒng)教育方式下,父母親生硬的命令甚致粗暴的打罵,只會增加孩子的逆反心理,導致溝通失敗。本書以生動的語言,循循善誘地講述親子溝通的有效方法和技巧,以及應該注意的各種事項。是一本適合家;拥闹匾滩。
3歲看大,7歲看老。3歲到7歲是兒童發(fā)展的一個重要關鍵期。這本書呈現(xiàn)了三歲孩子易出現(xiàn)的經(jīng)典問題,并對其進行了詳盡的解釋,又對如何把握住孩子這一關鍵期對其進行塑造和引導進行了具體的闡述,讓家長了解孩子在3歲這一關鍵期出現(xiàn)的行為及其原因,并通過簡單、正確的操作輕松消除孩子的不良行為,引導孩子形成受益終身的良好品質(zhì)和習慣