本書是為幫助中職生參加普通高校招生職業(yè)技能考試，根據(jù)教育部課程標(biāo)準(zhǔn)和四川省普通高校招生電子信息類職業(yè)技能考試大綱編寫的。本書包括電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、單片機(jī)原理及應(yīng)用三門課程的內(nèi)容以及技能操作訓(xùn)練指導(dǎo)。課程內(nèi)容分章編寫，每章由把握考點(diǎn)、考法提示、知識(shí)梳理、例題解析和典型試題五大模塊組成。并配有各門課程

本書是為幫助中職生參加普通高校招生職業(yè)技能考試，根據(jù)教育部課程標(biāo)準(zhǔn)和四川省普通高校招生智能制造類職業(yè)技能考試大綱編寫的。本書包括機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、金屬加工與實(shí)訓(xùn)、電子電工技術(shù)與技能和數(shù)控加工與工藝五門課程的內(nèi)容以及技能操作訓(xùn)練指導(dǎo)。課程內(nèi)容分章節(jié)編寫，每個(gè)章節(jié)由把握考點(diǎn)、考法提示、知識(shí)梳理、例題解析和典型試題五大模塊

本書共四部分：教學(xué)管理、學(xué)生管理、學(xué)習(xí)生活指南、國(guó)家相關(guān)文件。內(nèi)容包括：四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制管理制度、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理辦法、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審辦法、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法、高校學(xué)生獲得學(xué)籍及畢業(yè)證書政策告知、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生選課指南、普通高等學(xué)校學(xué)生

本書從真實(shí)的學(xué)前融合教育的幼兒園入手，采用半結(jié)構(gòu)式的深度訪談為收集資料的研究方法，結(jié)合問卷調(diào)查、觀察法和實(shí)物分析法，同時(shí)訪談其他教師和家長(zhǎng)對(duì)所訪談的內(nèi)容進(jìn)行分析和核實(shí)。通過主題分析法對(duì)訪談資料進(jìn)行分析和整理，歸納其相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的意義，揭示幼兒教師融合教育體驗(yàn)本質(zhì)。

本書詳細(xì)探討了在高職院校中如何建立一支既具備深厚專業(yè)理論知識(shí)，又具備實(shí)際操作技能的“雙師型”教師隊(duì)伍，著重分析了如何將工匠精神融入“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。作者通過引入工匠精神，強(qiáng)調(diào)教師在培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和技能方面的重要性，并提出了具體的建設(shè)策略和實(shí)施路徑。全書涵蓋了教師隊(duì)伍建設(shè)的理論基礎(chǔ)、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)以及未來發(fā)展建議，旨在

本書的作者是日本奧數(shù)銀獎(jiǎng)獲得者，日本名星小升初輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人，從記憶層面科學(xué)分析學(xué)習(xí)的原理和大腦的機(jī)制，幫助小學(xué)生掌握高效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的效果，克服覺得學(xué)習(xí)好麻煩的心理障礙，更有提高各科成績(jī)的訣竅。讓家長(zhǎng)陪寫作業(yè)不再痛苦，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)，快速提升成績(jī)！

在《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法(2022年5月1日實(shí)行)》和中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》的背景下。本復(fù)習(xí)指導(dǎo)較好的覆蓋四川省普通高校招生職業(yè)技能考試大綱(農(nóng)林牧漁類)(2023版)全部考點(diǎn)，緊扣考綱和教材，貼近考生實(shí)際，內(nèi)容全面，編排合理，訓(xùn)練科學(xué)，力

《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》是一部面向高職院校學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教材。該書系統(tǒng)地介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本理論、方法和技巧，旨在提升學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力。全書內(nèi)容涵蓋了從創(chuàng)新思維的培養(yǎng)到創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的實(shí)施等各個(gè)方面，旨在為學(xué)生提供全面的指導(dǎo)和支持。稿件內(nèi)容基于最新的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠，案例豐富且具有代表性，能夠反映當(dāng)前創(chuàng)

本書稿基于豐富的理論與實(shí)踐研究，科學(xué)回答了新時(shí)代對(duì)家長(zhǎng)教育素養(yǎng)的深度關(guān)切，提出了家長(zhǎng)教育素養(yǎng)的構(gòu)成要素，即教育觀念、教育品格和教育能力，還對(duì)家長(zhǎng)核心素養(yǎng)作出了明確定義。在此基礎(chǔ)上，構(gòu)建起包括16個(gè)要素的家長(zhǎng)核心素養(yǎng)基本框架，圍繞家長(zhǎng)核心素養(yǎng)的16個(gè)要素，將書稿內(nèi)容分為16講。每一講后面有篇數(shù)不等的由縣域教師、家長(zhǎng)撰寫的

本書為《小學(xué)生家庭教育指導(dǎo)叢書——小學(xué)生用功法》共兩冊(cè)，下冊(cè)內(nèi)容聚焦當(dāng)前孩子常見的教育和學(xué)習(xí)問題，是廣大家長(zhǎng)輔導(dǎo)小學(xué)生日常功課的指導(dǎo)手冊(cè)，內(nèi)容包括如何做好作業(yè)、選對(duì)輔導(dǎo)資料、全面應(yīng)對(duì)考試三大主題。本書以生活現(xiàn)象和典型問題入手，切實(shí)地解決家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子功課時(shí)遇到的各種困惑和難題，其中包含一百多個(gè)行之有效的方法，對(duì)一個(gè)個(gè)案