三大改善活動機(jī)制簡潔高效，是保障精益取得成果的重要抓手，更是精益管理活動的重中之重。該機(jī)制是作者推行精益管理活動20多年實踐精髓的總結(jié)。本書圍繞三大機(jī)制，將這套歷經(jīng)檢驗、行之有效的方法系統(tǒng)地整理總結(jié)出來。全書共分五篇，分別對全員經(jīng)驗改善活動的定義、愿景、目標(biāo)、路徑和實戰(zhàn)事例等內(nèi)容進(jìn)行敘述，并闡述了全員推行精益改善的三大

本叢書為您介紹了數(shù)百種數(shù)學(xué)圖書的內(nèi)容簡介，并奉上名家及編輯為每本圖書所作的序、跋等。本叢書旨在為讀者開闊視野，在萬千數(shù)學(xué)圖書中精準(zhǔn)找到所求著作，其中不乏精品書、暢銷書。本書為其中的吉光片羽集。 本叢書適合數(shù)學(xué)愛好者參考閱讀。

物理其實好玩又有趣，因為它可以對許多我們經(jīng)常遇見的問題作出令人信服的解釋：夜空繁星無數(shù)可為什么還是黑的？能不能直接穿越地心從北京到達(dá)紐約？地球上的石油儲量還能用多久？如何用無懈可擊的角度踢足球？了解物理知識，不僅可以提升科學(xué)素養(yǎng)，還可以加強(qiáng)你在周圍人群中的魅力指數(shù)呢！ 如果我們認(rèn)真觀察身邊的世界，就會發(fā)現(xiàn)，一些看似深奧

我不會相信上帝跟宇宙擲骰子，愛因斯坦如是說。秩序與混沌究竟什么關(guān)系？混沌是大眾媒體炒作的怪物（蝴蝶效應(yīng)），還是現(xiàn)實世界無處不在的實在（有條有紊）？混沌理論與其伴侶復(fù)雜性科學(xué)為何難解難分？本書為1989年英文初版的1997年增訂二版，被公認(rèn)為通俗詮釋混沌之新科學(xué)的經(jīng)典讀物。微觀粒子、龍頭滴水、臺球撞擊、氣候變幻、股市漲跌

《有機(jī)化學(xué)實驗》遵循綠色化學(xué)的理念，在保證基本技能和基本操作訓(xùn)練的前提下，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代有機(jī)合成中的無水無氧操作、層析跟蹤和層析分離，同時增加了新技術(shù)、新技能實驗，如微波反應(yīng)、光化學(xué)反應(yīng)、過渡金屬催化、不對稱催化及酶催化、多步驟有機(jī)合成等相關(guān)內(nèi)容。全書共分六章，包括：有機(jī)化學(xué)實驗的基本知識、有機(jī)化合物的分離與提純技術(shù)、有機(jī)化

本書栩栩如生、引人入勝的作品向人們展示，數(shù)學(xué)如何從植物等自然物中受到啟示，黃金比例(以及與之密切相關(guān)的斐波那契數(shù)列)如何出現(xiàn)在數(shù)學(xué)史中，解釋了西方數(shù)學(xué)與藝術(shù)等領(lǐng)域幾千年意想不到的聯(lián)系：無論是建筑、繪畫、文學(xué)、音樂，還是科學(xué)(幾何、分形、物理)，甚至包括股票市場。最后，全書以數(shù)學(xué)的哲學(xué)思考作為高潮結(jié)束，留給讀者無盡的想象

本書是“物理時空大冒險”系列之一，本書講述了老年艾拉博士通過時空隧道回到了過去，和守護(hù)受傷的小亞當(dāng)?shù)淖楷敹鄥R合，想盡辦法修復(fù)小亞當(dāng)……在另一個時空，少年的艾拉和飛寶通過智慧化解了木爾星人制造的種種困難……機(jī)智勇敢的主人公們是如何通過物理知識解決遇到的問題的呢？

這是一套讓孩子輕松走進(jìn)物理世界的科普漫畫讀物，它以生動有趣的方式闡述了物理學(xué)科的幾大板塊，展現(xiàn)了數(shù)十種科學(xué)現(xiàn)象背后的物理原理。本書講述了機(jī)器人小亞當(dāng)在被木爾星人破壞后，飛寶也被來自未來的老年艾拉博士召喚回去了。艾拉不得不自己開始了冒險。在冒險過程中，艾拉結(jié)識了一位老爺爺，沒想到的是，這位老爺爺竟然是來自木爾星的昆蟲人…

本書講述了艾拉和機(jī)器人小亞當(dāng)在雪山上遇到外星入侵者，他們通過物理知識最終化險為夷，打敗入侵者的故事。通過閱讀本書，小讀者不僅可以愛上物理學(xué)習(xí)，還能激活小讀者無窮的科學(xué)想象力，使他們掌握科學(xué)思維的技巧，對各種生活現(xiàn)象與科學(xué)知識的內(nèi)在關(guān)系也能產(chǎn)生深刻的認(rèn)識。

艾拉本I以為和木爾星侵略者的戰(zhàn)斗結(jié)束了，冒險也結(jié)束了，沒想到危險再次來襲，多虧了飛寶和小亞當(dāng)及時出現(xiàn)，艾拉才得以脫身，這一次來偷襲的是納米昆蟲，它們究竟有什么企圖呢。通過閱讀本書，小讀者不僅可以愛上物理學(xué)習(xí)，還能激發(fā)小讀者無窮的科學(xué)想象力，使他們掌握科學(xué)思維的技巧，對各種生活現(xiàn)象與科學(xué)知識的內(nèi)在關(guān)系也能產(chǎn)生深刻的認(rèn)識。