本書共收錄研修論文及報告46篇,旨在通過對“高職院校領(lǐng)導(dǎo)海外培訓(xùn)項目”的總結(jié)和成果展示,將發(fā)達(dá)國家先進(jìn)的職業(yè)教育理念和教育經(jīng)驗介紹進(jìn)來,不斷提高高等職業(yè)院校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)能力和管理水平,培養(yǎng)一批具有國際視野和現(xiàn)代化管理理念的領(lǐng)導(dǎo)者。

中國工業(yè)化的進(jìn)程中出現(xiàn)了物質(zhì)資本和人力資本投資的不均衡現(xiàn)象，隨著中國資本積累的逐步上升，物質(zhì)資本對于工業(yè)化的約束下降，而人力資本總水平較低、結(jié)構(gòu)不合理將成為工業(yè)化持續(xù)發(fā)展的障礙，人力資本的發(fā)展?fàn)顩r迫切要求中國工業(yè)化非均衡發(fā)展模式轉(zhuǎn)型。人力資本推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理論和歷史表明，未來中國的工業(yè)化需要更加倚重人才培養(yǎng)。

《嬰幼兒早期干預(yù)》注重“基于實證”，將全面地介紹國內(nèi)外早期干預(yù)領(lǐng)域的全新的理論、政策基礎(chǔ)和發(fā)展趨勢，同時從宏觀上對早期干預(yù)的體系和服務(wù)運作進(jìn)行分析、也將討論特殊嬰幼兒的評估，并結(jié)合實踐，從多學(xué)科系統(tǒng)論的角度，分別介紹特殊幼兒的教育、心理治療、康復(fù)治療等，最后也結(jié)合信息和科技的發(fā)展，探討了輔助技術(shù)在早期干預(yù)中的運用。

《教育促進(jìn)農(nóng)村倫理文化發(fā)展研究:基于中國12鄉(xiāng)村調(diào)查報告》內(nèi)容簡介：教育是促進(jìn)農(nóng)村社會綜合進(jìn)步的關(guān)鍵途徑之一。當(dāng)前我國農(nóng)村社會面臨的問題并不只是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和收入增加的問題。社會發(fā)展的復(fù)雜性要求我們?nèi)リP(guān)注農(nóng)村社會更深層次的問題，即倫理文化的問題。當(dāng)下農(nóng)村社會出現(xiàn)了價值觀念的多元化、鄉(xiāng)土意識轉(zhuǎn)變、鄉(xiāng)村知識分子的艱難處境以及鄉(xiāng)

本書是一位從教三十載的特級教師對學(xué)生家長的溫情告白，要不要陪孩子一起寫作業(yè)？親子簽約是咋回事？如何跟孩子聊聊疾病和生死？好分?jǐn)?shù)和好狀態(tài)哪個更重要？早戀不是戀？親子交流不暢通，怎么破？……翻開本書，您的萬般思慮將豁然開朗。作者試圖從學(xué)校教育來觀照家庭教育，以家庭教育完善學(xué)校教育，幫助家長尋找更

本書是國內(nèi)第一次全方位、大規(guī)模、多視角對新中國中等職業(yè)教育發(fā)展歷程進(jìn)行系統(tǒng)研究、全面反映的一本專著。全書以經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展變化為背景，以政策演變?yōu)橹骶�，以專題研究為載體，分發(fā)展歷程、結(jié)構(gòu)演變、改革創(chuàng)新、師資隊伍、農(nóng)村職教5篇、22個專題。

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“助人”“勇氣”“公平”“耐心”“寬容”“忠誠”“自律”“責(zé)任感”……，這些字眼，是萬千家長所希望自身孩子能夠具有的優(yōu)良美德。該書作者為著名美育專家，擅長于兒童的品格和美德教育，具有豐富的教育經(jīng)驗。該書從具體的教育細(xì)節(jié)出發(fā)，教你如何為孩子插上富足的翅膀。

著名心理博士的教育《圣經(jīng)》，在臺灣被譽為“善于解決媽媽困擾”、“比媽媽更懂孩子”的家庭教育專家為你量體定做的兒童教育寶典，本書可以指導(dǎo)家長掌握全面提升孩子智商（IQ）和情商（EQ）的實用技巧，在孩子就學(xué)前充分挖掘出他們的天分。