本教材從智能制造系統(tǒng)成熟度等級水平模型的角度,分析新型智能制造人才的培養(yǎng)需求,構建了智能制造教學工廠的概念模型、面向服務的組成域模型及全生命周期數(shù)字化資源模型,并基于模型設計構建了面向智能制造實踐教學的學習工廠。圍繞智能工廠主題,教材分專題討論了自動化+數(shù)字化+精益生產(chǎn)等主流創(chuàng)新技術,包括生產(chǎn)過程仿真、數(shù)字孿生、柔性生
本書介紹了使用CATIA進行機械設計、鈑金設計的相關內(nèi)容,包括CATIA概述、CATIAV5-6R2019軟件的安裝、軟件的工作界面與基本操作設置、二維草圖設計、零件設計、鈑金設計、裝配設計、模型的測量與分析、工程圖設計等。
本書是為了配合JJG658—2022《烘干法水分測定儀》這個檢定規(guī)程的宣貫而策劃編寫的。本書首先給出了水分分析法的簡介及并對主流的水分分析法進行比較分析,接著從編寫說明、內(nèi)容解析等方面對修訂后的檢定規(guī)程的內(nèi)容做了重點解釋,有效地解決了該檢定規(guī)程執(zhí)行中的統(tǒng)一性問題和可操作性問題。最后給出了常見的幾種烘干法水分測定儀外校功
本書對NX的造型設計、裝配與制圖等模塊通過實例進行了詳細的講解,介紹了NX的系統(tǒng)基本設置及造型設計界面,通過實例對草圖繪制進行講解,通過實例對基本特征建模、設計特征建模、直接建模進行講解,通過典型企業(yè)件對特征進行講解,進行復雜零件建模。通過實例對空間曲線建模進行講解,通過實例對簡單曲面構建、復雜曲面構建、曲面操作與編輯
機械制造是集材料、設備、工具、技術、信息、人力資源、資金等,通過制造系統(tǒng)轉變?yōu)榭晒┤祟愂褂玫漠a(chǎn)品的過程。本書是機械制造方面的著作。主要研究機械制造與自動化應用,首先從機械制造工程基礎介紹入手,針對機械的多種制造工藝進行了分析研究,并對機械制造精度與質量控制作了探討;其次深入研究了自動化控制與機械制造自動化技術,闡述了自
本書是在我社出版的《機械設計基礎》(第四版)的基礎上根據(jù)新工科形勢下的教學改革要求采用最新的國家標準修訂而成。本次修訂工作主要體現(xiàn)在重構教材的內(nèi)容體系、貫徹落實立德樹人的根本任務、建立系統(tǒng)的知識圖譜、增加前沿性和先進性內(nèi)容等幾個方面。全書共17章內(nèi)容包括緒論、機械系統(tǒng)總體方案設計,機械零件設計基礎知識,平面連桿機構,齒
本書結合應用型本科院校制圖教學方法的改革,按項目教學、任務引領的思路進行編寫,對傳統(tǒng)的制圖基礎理論進行優(yōu)化組合,以掌握概念、強化應用為主要特色,突出實用、適用、夠用和創(chuàng)新的“三用一新”特點。本書符合黨的二十大報告中關于“深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略”的要求,在詳細講授基礎理論知識的同時融入探索性
本書配合學生實訓及專業(yè)課程設計的學習,主要介紹了面向智能再制造材料科學與工程專業(yè)實訓開展的必要性、六大類實訓課程的內(nèi)容設置、典型實訓基地及常用材料分析軟件使用。其中,六大類實訓課程緊扣智能再制造全生命周期流程特點,包括材料失效分析、逆向設計與增材制造、材料表面工程、金屬材料熱處理、材料測試分析和典型零部件再制造,同時增
《機械原理》內(nèi)容提要 本書介紹了機械原理的研究對象、研究內(nèi)容與作用,平面機構的結構分析,平面機構的運動分析,平面機構的力分析,機械的效率和自鎖,平面連桿機構及其設計,凸輪機構及其設計,齒輪機構及其設計,輪系及其設計,間歇運動及其他常用機構,機械的平衡,機械的運轉及其速度波動的調(diào)節(jié),機構創(chuàng)新設計法等內(nèi)容。本書為高等學校機
本教材《機械產(chǎn)品三維設計》,以國產(chǎn)軟件中望3D為工具,以數(shù)字化設計專業(yè)國家教學標準為依據(jù),對標機械產(chǎn)品三維模型設計1X等級證書考核,結合區(qū)域裝備制造產(chǎn)業(yè)的崗位需求,以三全育人理念為主線,培養(yǎng)高職機械設計制造類、汽車制造類技能型人才。本教材根據(jù)《機械產(chǎn)品三維模型設計》職業(yè)技能等級標準中級的要求,主要培養(yǎng)包括機械產(chǎn)品零件的