6~12歲,是孩子處于小學(xué)階段的年齡。在這個(gè)過程中,孩子身心都會(huì)得到快速發(fā)育和成長(zhǎng)。隨著自主意識(shí)的增強(qiáng),他們的心理會(huì)漸漸遠(yuǎn)離父母,繼而愛上跟父母對(duì)著干。面對(duì)不聽話的孩子,父母都會(huì)焦急萬分。其實(shí),孩子之所以不聽話也是有原因的,只要掌握正確的親子溝通方式,孩子就會(huì)接受你!6~12歲,孩子不聽話怎么辦》從查找孩子不聽話的心
父女之間,總被譽(yù)為前世情人,但這樣的宿命之中,不完美的關(guān)系,卻總比完美的情形要多。女兒終其一生期待得到父親的尊重和愛,又希望父親能成為自己的驕傲。但父親似乎總是沉默被動(dòng)的一方。女兒該如何自處?父親該如何投入?父女兩人該如何真正好好地去愛彼此?本書講述了關(guān)于父女之間天生而隱私的秘密,疏離而親昵的關(guān)系,以及他們之間錯(cuò)綜復(fù)雜
《高職院校內(nèi)涵建設(shè)與評(píng)價(jià)體系建構(gòu)研究/高職院校長(zhǎng)教育研究書系》是在當(dāng)今高職院校綜合改革和創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵階段,開展的關(guān)于內(nèi)涵式發(fā)展的主題研究!陡呗氃盒(nèi)涵建設(shè)與評(píng)價(jià)體系建構(gòu)研究/高職院校長(zhǎng)教育研究書系》從哲理層面,結(jié)合教育學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)理論深入挖掘內(nèi)涵主題,全書通過理論和實(shí)證相結(jié)合的研究,全面分析了學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的階段
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展——就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)(第三版)
育兒過程中,你是否曾為如下問題苦惱過:孩子厭食、嘔吐、咬人、尿褲子、極度害羞……對(duì)于這些只有軀體癥狀卻沒有生理病因的問題,來自英國(guó)國(guó)家健康中心的心理咨詢師布拉夫曼博士告訴你:只需要與不開心的孩子聊聊內(nèi)心的沖突!《看見孩子,看見自己》是布拉夫曼博士從事兒童與青少年心理咨詢五十年之久的經(jīng)驗(yàn)之作,他通過許多生動(dòng)的案例告訴我們
正面管教育兒體系是父母應(yīng)該掌握的一種既不懲罰、也不嬌縱的管教孩子的方法。本書引入了這一先進(jìn)的教子理念和方法,結(jié)合當(dāng)今社會(huì)大多數(shù)家庭的生活實(shí)際,列舉出正面管教孩子的具體細(xì)節(jié),徹底否定了傳統(tǒng)的說教、批評(píng)、打罵、嬌慣、溺愛等種種不當(dāng)?shù)慕逃绞。相信父母(jìng)兺ㄟ^閱讀本書,能夠更好地了解正面管教的初衷,掌握正面管教的方法,讓每一個(gè)
京津冀協(xié)同發(fā)展具有豐富的理論內(nèi)涵和重要的實(shí)踐價(jià)值,職業(yè)教育一體化是京津冀協(xié)同發(fā)展的重要基礎(chǔ)和必然結(jié)果。本書綜合運(yùn)用職業(yè)教育管理學(xué)、職業(yè)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、職業(yè)教育社會(huì)學(xué)等學(xué)科理論,基于政府要求、市場(chǎng)需求及民眾訴求,采用定性研究與定量研究相結(jié)合、宏觀研究與微觀研究相結(jié)合的方法,探究了京津冀職業(yè)教育一體化發(fā)展問題。本書認(rèn)為,區(qū)域職
《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展:職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)(第3版)/“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材修訂版》是“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展系列教材”之一,基于國(guó)內(nèi)外近年來對(duì)職業(yè)發(fā)展教育理論和實(shí)踐的研究、多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累及廣泛的用人單位調(diào)查資料編寫而成。《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展:職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)(第3版)/“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材修訂
本書以一個(gè)人從出生到結(jié)婚得子中較有共性的57個(gè)故事為素材,以較為獨(dú)到的視角,就作為父母怎么才能較好地對(duì)待子女的諸如哺乳、學(xué)前教育、督學(xué)、視力保護(hù),以及擇業(yè)、婚戀、孝道等較有共性的事情,做了較為縱深透徹的論著,由此及彼,為怎樣做一個(gè)于國(guó)于家于己皆較為成熟及成功的人士,作了較為客觀現(xiàn)實(shí)地“敲打”。
《夢(mèng)想的翅膀(一年級(jí)版)/責(zé)任家長(zhǎng)教育讀本》主要介紹一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)需要做的準(zhǔn)備和需要了解的相關(guān)知識(shí),包括幼小銜接:就孩子從幼兒園升入小學(xué)這一階段,從學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面闡述如何過渡、如何適應(yīng);習(xí)慣養(yǎng)成:如何幫助一年級(jí)新生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;個(gè)性品質(zhì):如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、積極樂觀、獨(dú)立自主、勇?lián)?zé)任、樂于分享