《1000日分階段育兒寶典》的編著是多美滋和《我的寶貝》雜志。《1000日分階段育兒寶典》主要內(nèi)容：無私針對寶寶生命頭1000天的關(guān)愛服務(wù)計劃。多美滋全新升級“1000日計劃”，從孕期開始，覆蓋寶寶成長的每個階段，提供營養(yǎng)知識堂、育兒咨詢匯、成長禮遇營3大服務(wù)內(nèi)容。根據(jù)寶寶成長各個階段的特別需要，給媽媽們專業(yè)的嬰幼兒哺

美麗是一種精神，是一種內(nèi)涵，是一種心態(tài)。每個美麗細節(jié)都是女人完美項鏈上的一顆珍珠，這份完美需要由你親手穿起。榮格格編著的《輕熟女的美麗日記》是一本專為輕熟女打造的修身秘法。作者特別針對25歲以上輕熟女容易出現(xiàn)的身體和美容問題，給出詳細貼心的指導(dǎo)，并搭配食療小方，讓讀者拋開緊張的生活，感受寧靜與美好，體會到原來應(yīng)該這樣鐘

《北京找醫(yī)生指南》收錄了北京市三級甲等醫(yī)院及�？崎T診的最新、最全的就診信息，包括醫(yī)院的科室設(shè)置、特色�？崎T診、門診信息、地理位置、官方網(wǎng)站、乘車路線信息等，對近6000名專家簡介與專長、出診時間和掛號費等做了詳盡的介紹。廣大市民無論是就近找醫(yī)院，還是根據(jù)疾病來找醫(yī)生，都能準確地找到適合自己的醫(yī)生。有了這本“

《預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》（作者封蘇琴）編寫突出護理專業(yè)特點，結(jié)合執(zhí)業(yè)護士資格考試要求、臨床護理技能大賽的深入開展，堅持“以整體人為中心”的護理教育理念，積極進行課程設(shè)置的適應(yīng)性探索改革，切實反映當前臨床護理服務(wù)向預(yù)防、康復(fù)、健康教育、社區(qū)人群干預(yù)等領(lǐng)域的擴展，突出大衛(wèi)生觀和理論聯(lián)系實際，適當增加新理論、新知識，以反映現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)

《醫(yī)學(xué)教育改革系列教材·臨床流行病學(xué)：基本原理與應(yīng)用（英文版）》有8章內(nèi)容，包括緒論、診斷、病因?qū)W、臨床試驗、預(yù)后、預(yù)防、臨床研究方法以及最新技術(shù)和方法學(xué)上的最新進展，每章均包含臨床病例分析、有關(guān)概念的定義，每個病例后均有實際應(yīng)用軟件的基本原理討論和使用說明，所選用的病例和例題均為作者研究領(lǐng)域最具代表性的，且結(jié)合基本原

賀洪、湯長發(fā)主編的《健康管理概論》主要從健康管理的概述、健康管理與服務(wù)、健康管理的基本策略、健康風險評估與風險管理、健康保險與健康管理、生命倫理學(xué)的基本原則、健康管理相關(guān)法律、健康管理相關(guān)預(yù)防醫(yī)學(xué)、疾病管理、社區(qū)健康管理與實施、健康教育工作水平評估和運動健康干預(yù)等方面，闡述了健康管理基本理論體系，詳細介紹了健康服務(wù)的具

柳倩、徐瓊編著的《0-3歲兒童健康與保育》立足于0—3歲兒童發(fā)育和行為的基本特點和現(xiàn)代保育觀念的發(fā)展變化過程，從0—3歲兒童營養(yǎng)、日常起居、身體疾病、心理疾病、意外傷害以及環(huán)境等各方面的保育行為進行描述。在闡述這些問題時，有別于傳統(tǒng)育兒書籍聚焦“如何做”的特點，特別強調(diào)基于研究成果的科學(xué)保育實踐，力圖將近年的0—3歲兒

《新世紀高等學(xué)校教材·學(xué)前教育專業(yè)系列教材：學(xué)前衛(wèi)生學(xué)（第3版）》是在2004年第2版《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》的基礎(chǔ)上修改而成的。第3版《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》較修改前，更為系統(tǒng)地闡述了小兒生理、生長發(fā)育規(guī)律、營養(yǎng)、預(yù)防疾病、心理健康以及健康教育等內(nèi)容。

《預(yù)防醫(yī)學(xué)國家極教學(xué)團隊教材：營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)》共分12章，內(nèi)容覆蓋營養(yǎng)學(xué)與食品衛(wèi)生學(xué)兩門學(xué)科。第一章為緒論。第二章的前三節(jié)分別對蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物進行了闡述，第四節(jié)則從能量的角度對三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素做了綜合描述，第五、六節(jié)對礦物質(zhì)和維生素作了全面重點的表達。第三章對植物化學(xué)物進行了重點和選擇性的介紹。第四章描述了各

企業(yè)社會責任的概念自從19世紀初開始出現(xiàn)于西方主要發(fā)達國家，至今已有近百年的歷史。但是，早期的企業(yè)社會責任概念僅僅是在學(xué)者相關(guān)的研究中泛泛而提，并沒有引起學(xué)者們足夠的重視。2010年11月1日，瑞士日內(nèi)瓦國際會議中心為全世界人民帶來福音，主題為“共擔責任，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”的IS026000（《社會責任指南標準》）的正式