《兩河文明三千年》(原名AncientIraq)是法國作家喬治魯(GeorgesRoux)寫的有關(guān)兩河文明的通史性著作。現(xiàn)由華東師大亞述學(xué)專家李海峰教授和陳艷麗副教授翻譯。全書以位于現(xiàn)在伊拉克境內(nèi)的兩河流域?yàn)閰^(qū)域塊,按照時(shí)間順序梳理了在其基礎(chǔ)上形成的一個(gè)個(gè)廣闊、連貫、具有明確界限的地理、歷史和文化單元,根據(jù)豐富詳實(shí)的考
城市的歷史始于美索不達(dá)米亞:我們所知的早的城市在那里出現(xiàn),這是一個(gè)漫長的自發(fā)形成過程的結(jié)果,而在幾千年中,城市決定了美索不達(dá)米亞文明的每一個(gè)方面。作者考察了美索不達(dá)米亞歷史時(shí)期的城市生活,研究了城市地形、城市作為文化中心的功能及其政治、經(jīng)濟(jì)和社會結(jié)構(gòu)。《古代美索不達(dá)米亞城市(二十世紀(jì)人文譯叢)》時(shí)間跨度從約公元前300
這本世界歷史書好似一杯意式濃縮咖啡,輕松,有趣,舉重若輕講述世界歷史 沒有年代,人物,和事件前因后果,如何進(jìn)行歷史敘述? 文藝復(fù)興時(shí)期的巨匠拉斐爾就如同今天的好萊塢大導(dǎo)演斯皮爾伯格? 法國大革命當(dāng)天,國王路易十六的日記僅僅寫了一個(gè)無字? 拿破侖比起希特勒,更像獨(dú)裁者和惡魔? 從遠(yuǎn)古人類的認(rèn)知革命和農(nóng)業(yè)革命到改變我們現(xiàn)
經(jīng)濟(jì)學(xué)家米老鼠,怎么拯救了世界性的大危機(jī)? 現(xiàn)代人離不開的咖啡,怎么風(fēng)靡全世界? 交流電還是直流電,兩位天才發(fā)明家之間如何較量? 本書精選30多個(gè)關(guān)于思想文化、工業(yè)發(fā)展和日常生活故事,將散落在各個(gè)時(shí)段的星星拼接成世界文明史宇宙,在專業(yè)的歷史事實(shí)基礎(chǔ)上,用精心設(shè)計(jì)一段段生動又有溫度的故事,為讀者呈現(xiàn)一種認(rèn)識世界的新視角
今天養(yǎng)活全球數(shù)億人口的農(nóng)業(yè)是如何誕生的? 引發(fā)特洛伊之戰(zhàn)的海倫究竟是不是紅顏禍水? 人人愛吃的豆腐是怎么來的? 北歐的海賊王維京人何以征服歐洲? 蘇格拉底為何被雅典人視為異端。 本書精選130多個(gè)具有世界歷史坐標(biāo)意義的人物、事件和器物發(fā)明,以人的故事為經(jīng),以物的歷史為緯,從不同的時(shí)代和領(lǐng)域回顧人類文明史上那些群星閃
資本主義演進(jìn)過程中,有哪些奇異的悲歌? 圈地運(yùn)動的過程和結(jié)果,證明羊真的能夠吃人嗎? 列寧親自批準(zhǔn)的美蘇之間的貿(mào)易是什么? 本書精選30多個(gè)具有近代晚期到當(dāng)代的故事,將散落在各個(gè)時(shí)段的星星拼接成世界文明史宇宙,在專業(yè)的歷史事實(shí)基礎(chǔ)上,用精心設(shè)計(jì)一段段生動又有溫度的故事,為讀者呈現(xiàn)一種認(rèn)識世界的新視角。
基輔羅斯建立者,竟然不是東斯拉夫人? 吸血鬼德古拉伯爵有怎樣的抗?fàn)幑适拢?德國和英國的宗教改革,是因?yàn)橹髁x還是生意? 本書精選30多個(gè)從中世紀(jì)早期到近代前期的故事,將散落在各個(gè)時(shí)段的星星拼接成世界文明史宇宙,在專業(yè)的歷史事實(shí)基礎(chǔ)上,用精心設(shè)計(jì)一段段生動又有溫度的故事,為讀者呈現(xiàn)一種認(rèn)識世界的新視角。
養(yǎng)活全球人口的產(chǎn)業(yè)農(nóng)業(yè),是如何誕生的? 歷史上的特洛伊戰(zhàn)爭,真的是因?yàn)榕艘鸬膯幔?埃及艷后的三角戀,到底是政治還是愛情? 本書精選30多個(gè)從古代到中世紀(jì)前期的故事,將散落在各個(gè)時(shí)段的星星拼接成世界文明史宇宙,在專業(yè)的歷史事實(shí)基礎(chǔ)上,用精心設(shè)計(jì)一段段生動又有溫度的故事,為讀者呈現(xiàn)一種認(rèn)識世界的新視角。
本書將把量化民族志中的關(guān)鍵概念、工具和方法梳理成三個(gè)部分。 部分包括2、3、4章,梳理了質(zhì)性和量化這兩種截然不同的研究方法的知識基礎(chǔ),以便在量化民族志這種新方法中著手建立兩者之間的聯(lián)系。 第二部分包括5、6、7章,介紹了將質(zhì)性和量化研究相結(jié)合的關(guān)鍵理論和研究實(shí)踐。第5章介紹了如何組織和整理質(zhì)性資料、數(shù)據(jù),使其能被用于定
本書以自然環(huán)境構(gòu)成、發(fā)展,人類、動物和植物的生命活動現(xiàn)象及其與自然環(huán)境相互影響、相互作用的規(guī)律為主要研究內(nèi)容,探索如何在自然科學(xué)研究過程中,發(fā)現(xiàn)大自然蘊(yùn)含的人文哲學(xué)規(guī)律,尋找人類與大自然和諧共生的“秘訣”和人類的生存智慧。如何在自然科學(xué)研究中發(fā)現(xiàn)人類和自然和諧共生的智慧,在此基礎(chǔ)上思考如何提高當(dāng)代大學(xué)生的人文素養(yǎng),這也