本書從大學(xué)物理的教學(xué)目標(biāo)入手，進(jìn)一步對(duì)大學(xué)物理教學(xué)進(jìn)行探究。大學(xué)物理的教育工作者要做到有效教學(xué)，應(yīng)在教學(xué)中有效去除學(xué)生在中學(xué)階段留下的非科學(xué)概念和對(duì)大學(xué)物理的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力，以及實(shí)驗(yàn)所具備的科學(xué)素養(yǎng)，使學(xué)生更為積極主動(dòng)地參與到教學(xué)活動(dòng)中，了解真實(shí)的物理世界。

本書對(duì)有向網(wǎng)絡(luò)的連通性問題提供了一個(gè)統(tǒng)一的理論框架，大部分內(nèi)容是作者的研究成果，主要是利用好鄰弧連通度、好鄰連通度、限制弧連通度以及高階限制弧連通度等圖參數(shù)研究有向網(wǎng)絡(luò)的容錯(cuò)性，確定了有向笛卡爾積圖、有向Kautz圖、單向超立方體、單向k元n方體、單向星圖等網(wǎng)絡(luò)的各種連通度。本書可作為高等院校應(yīng)用數(shù)學(xué)圖論專業(yè)的研究生、

本書專注于系列不飽和醇和鹵代烯烴的研究。不飽和醇和鹵代烯烴是一類重要的不飽和揮發(fā)性有機(jī)化合物,廣泛存在于空氣中,對(duì)環(huán)境會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,在全世界范圍內(nèi)已受到普遍關(guān)注。此類物質(zhì)在二次有機(jī)氣溶膠的形成過(guò)程中起著重要的作用。二次有機(jī)氣溶膠嚴(yán)重影響大氣能見度、氣候變化、人體健康和對(duì)流層化學(xué)等,因此有必要詳細(xì)地研究它們?cè)诖髿庵械?/p>

本書是為國(guó)際教育學(xué)院的學(xué)生編寫的數(shù)學(xué)課程教材全書，用英文寫成，主要介紹行列式定義、行列式性質(zhì)、行列式計(jì)算、矩陣定義、矩陣初等變換、逆矩陣、分塊矩陣、向量與向量組的線性組合、向量組的極大線性無(wú)關(guān)組、向量空間、線性方程組、矩陣相似、矩陣對(duì)角化、約旦矩陣、二次型、線性空間與線性變換等內(nèi)容。

本書內(nèi)容為函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、微分方程與差分方程及上機(jī)計(jì)算(I)七章，還附有習(xí)題答案與積分表。

本書分30講，內(nèi)容包括：等差數(shù)列中的素?cái)?shù)、分圓論、本原特征、素?cái)?shù)的分布、素?cái)?shù)定理、等差數(shù)列的素?cái)?shù)定理、素?cái)?shù)和的延伸、三素?cái)?shù)和、一個(gè)均值結(jié)果等。

本書是時(shí)間序列領(lǐng)域的經(jīng)典之作,自1970年出版以來(lái)不斷修訂再版,歷經(jīng)50年的檢驗(yàn)始終都是時(shí)間序列領(lǐng)域的權(quán)威典范。四位作者也是學(xué)界赫赫有名、蜚聲世界的統(tǒng)計(jì)學(xué)大師,他們用詞簡(jiǎn)潔并富有感染力,敘述通俗并強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用,同時(shí)大量的實(shí)例更能使讀者很快體會(huì)其中直觀而深刻的時(shí)間序列分析精髓,掌握實(shí)踐的技巧。

本書主要內(nèi)容包括：測(cè)量誤差與數(shù)據(jù)處理；力、熱學(xué)實(shí)驗(yàn)；光學(xué)實(shí)驗(yàn)；電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)；綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。

《基于種群生態(tài)學(xué)理論的泛函微分方程及應(yīng)用》基于種群生態(tài)學(xué)理論研究企業(yè)集群和生物種群，提出了幾類具應(yīng)用背景的泛函微分方程模型，利用時(shí)間尺度理論、概周期函數(shù)理論、Lyapunov函數(shù)法、比較原理、微分不等式和積分不等式等，對(duì)維持共生關(guān)系的企業(yè)集群或生物種群的微分方程模型的持久性和穩(wěn)定性進(jìn)行研究。同時(shí)，研究一類時(shí)間尺度上的種

杰出的波蘭數(shù)學(xué)家瓦茨拉夫·謝爾品斯基在這本書中收集了廣大讀者能接受的，關(guān)于質(zhì)數(shù)理論的最重要的、有趣的結(jié)論.并且對(duì)一些尚未解決的問題提出了許多指示. 定理的證明只是在初等的，并且不十分復(fù)雜的情況下給出的.給讀者提供大量的信息是本書的主要寫作特征.此外，讀者在本書中可以找到大量的可作為數(shù)學(xué)課外小組的材料.本書