本書介紹了近年來橋梁維護、安全與運營管理方面的新發(fā)展，以及橋梁運營、管理維護過程中的多尺度方法和橋梁性能評估技術(shù)方面的最新進展。書中具體內(nèi)容包括：GFRP材料性能、混凝土氯離子擴散、正交異性鋼橋面板疲勞開裂過程的多尺度模擬方法；大跨徑橋梁多尺度隨機車流模擬理論、斜拉橋結(jié)構(gòu)多尺度模型修正方法；以及基于監(jiān)測數(shù)據(jù)和模擬分析結(jié)

本書包括27章和7個附錄，書中第1~3章是對隧道加固設(shè)計、施工技術(shù)的總體規(guī)定；第4~16章是對加固設(shè)計中采用的材料、結(jié)構(gòu)計算、加固方法等進行的規(guī)范；第17~27章是對加固施工的準備與組織、方法、工藝、過程質(zhì)量控制、監(jiān)控量測等進行的規(guī)定；附錄A~附錄G部分包括了加固計算、植筋設(shè)計、隔熱防凍層計算、火災(zāi)檢測方法、植筋施工方

本書分為城市交通管理、道路通行管理、道路安全管理、車輛安全管理、事故調(diào)查與安全防護、各地經(jīng)驗共六篇，由不同領(lǐng)域的專家介紹了交通管理、交通安全等方面的專業(yè)知識。

本書總結(jié)了2007年以來我國公路技術(shù)狀況檢測評定的經(jīng)驗，吸收了國內(nèi)外先進成熟的新技術(shù)和新方法，在工程化示范應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進一步完善了我國公路技術(shù)狀況檢測評定的方法、指標體系、模型、參數(shù)及有關(guān)規(guī)定。書中包括了總則、術(shù)語、公路技術(shù)狀況評定指標、公路技術(shù)狀況評定等級、公路損壞分類、公路技術(shù)狀況檢測與調(diào)查、公路技術(shù)狀況評定7章

本書按照《中國公路學(xué)會標準編寫規(guī)則》(T/CHTS10001)編寫，共分為5章，主要內(nèi)容包括：范圍、規(guī)范性引用文件、術(shù)語、類型和等級劃分、等級評定要求。

本書給出了跨海特大型橋梁風(fēng)-浪-流耦合作用設(shè)計的基本規(guī)定，具體包括：風(fēng)-浪-流耦合作用設(shè)計基本原則、風(fēng)-浪-流耦合場觀測和分析、風(fēng)-浪-流耦合場設(shè)計參數(shù)、風(fēng)-浪-流耦合作用荷載、風(fēng)-浪-流耦合作用靜力效應(yīng)驗算、風(fēng)-浪-流耦合作用動力效應(yīng)驗算、試驗?zāi)�擬、風(fēng)-浪-流耦合作用振動控制、橋梁風(fēng)-浪-流耦合作用監(jiān)測與評估等。

本書論述了橋梁風(fēng)-浪-流耦合作用的現(xiàn)場觀測、耦合特性、模型試驗、數(shù)值模擬、振動理論及控制措施等關(guān)鍵技術(shù)。書中共12章，內(nèi)容包括：橋梁風(fēng)-浪-流耦合場現(xiàn)場觀測方法及耦合特性分析、橋梁風(fēng)-浪-流耦合場數(shù)值模擬及設(shè)計參數(shù)取值方法、橋梁風(fēng)-浪-流耦合作用彈性模型試驗?zāi)�擬方法及動態(tài)響應(yīng)特性、橋梁風(fēng)-浪-流耦合作用數(shù)值水槽模擬方法

本書總結(jié)了我國近年來公路隧道設(shè)計、科研成果和經(jīng)驗，吸收借鑒了國內(nèi)外公路隧道相關(guān)標準與先進技術(shù)，按照“安全、耐久、經(jīng)濟、節(jié)能、環(huán)�！钡闹笇�(dǎo)原則，對《公路隧道設(shè)計規(guī)范》(JTGD70-2004)進行了全面修訂。書中包括18章和14個附錄，內(nèi)容涵蓋了總則、術(shù)語和符號、隧道調(diào)查及圍巖分級、總體設(shè)計、建筑材料、荷載、洞口及洞門、

本書系統(tǒng)地介紹了汽車結(jié)構(gòu)與拆裝的相關(guān)知識，主要內(nèi)容包括汽車總體結(jié)構(gòu)與拆裝工具、發(fā)動機的結(jié)構(gòu)與拆裝、底盤的結(jié)構(gòu)與拆裝、電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)拆裝、車身及附屬裝置的結(jié)構(gòu)與拆裝5個項目。全書共有23個任務(wù)，每個任務(wù)都通過理論知識講解、任務(wù)實踐演練、實訓(xùn)綜合評價3個欄目展開內(nèi)容。

本本書根據(jù)國家中職教育的教學(xué)模式要求，以面向工作過程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域為基礎(chǔ)組織內(nèi)容，旨在引導(dǎo)教師按照項目教學(xué)法、工作流程導(dǎo)向法組織教學(xué)，實現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力、個人能力、社會能力的教學(xué)目標。全書共分為10個任務(wù)，14個項目，共82學(xué)時。內(nèi)容上包含故障診斷儀的使用、對發(fā)動機電控系統(tǒng)的元器件進行目視檢查、檢查發(fā)動機控制單元及其供電