由教育部考試中心與中央音樂學(xué)院聯(lián)合舉辦的音樂等級(jí)考試，由樂理?視唱練耳和音樂常識(shí)兩部分組成。《音樂常識(shí)分冊(cè)》教材的宗旨是根據(jù)音樂藝術(shù)的特殊性，以及因材施教循序漸進(jìn)的教育規(guī)律，啟迪人們?nèi)绾稳ヨb賞音樂。本教材針對(duì)少年兒童不同年齡段的心理特征，在教學(xué)進(jìn)程安排上，中級(jí)階段為欣賞和感知音樂。其次，強(qiáng)調(diào)啟發(fā)學(xué)習(xí)者在欣賞音樂過程中形

高等師范院校教材聲樂曲選集自上世紀(jì)八十年代中末期出版以來，得到廣大高校聲樂師生的好評(píng)和喜愛，累計(jì)銷售近百萬余冊(cè)。聲樂曲選集已經(jīng)成為我社聲樂類的車爾尼系列，是我社的當(dāng)家聲樂教材。為了*限度地發(fā)揮出本套教材的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，我們計(jì)劃除了盡快約請(qǐng)作者進(jìn)行套書的延續(xù)，還要多方面考慮本套書的衍生產(chǎn)品。思路確定后，我們積極運(yùn)作，已經(jīng)于2

高等師范院校教材聲樂曲選集自上世紀(jì)八十年代中末期出版以來，得到廣大高校聲樂師生的好評(píng)和喜愛，累計(jì)銷售近百萬余冊(cè)。聲樂曲選集已經(jīng)成為我社聲樂類的車爾尼系列，是我社的當(dāng)家聲樂教材。為了*限度地發(fā)揮出本套教材的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，我們計(jì)劃除了盡快約請(qǐng)作者進(jìn)行套書的延續(xù)，還要多方面考慮本套書的衍生產(chǎn)品。思路確定后，我們積極運(yùn)作，已經(jīng)于2

爵士鼓九級(jí)

電貝司七級(jí)

電貝司八級(jí)

電貝司九級(jí)

爵士鼓七級(jí)

爵士鼓八級(jí)

本書向年幼的初學(xué)者介紹了五線譜上的跳進(jìn)（三度）。學(xué)生能從聽覺和運(yùn)動(dòng)感覺上對(duì)整個(gè)鍵盤進(jìn)行跳進(jìn)探索。教材通過一首首令人愉悅且風(fēng)格各異的樂曲，輕松、細(xì)致地引導(dǎo)學(xué)生對(duì)線到線和間到間這兩個(gè)五線譜上跳進(jìn)讀譜概念的認(rèn)知。隨著課程的不斷深入，學(xué)生也在不斷地結(jié)識(shí)新的作曲家朋友貝多芬、勃拉姆斯、海頓、莫扎特和柴科夫斯基。從經(jīng)典主題、民間音