本書(shū)是超級(jí)暢銷書(shū)《學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大》作者和云峰的新作。身為青少年學(xué)習(xí)成長(zhǎng)培訓(xùn)專家的他，結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和他輔導(dǎo)的數(shù)萬(wàn)名學(xué)生的案例，揭示學(xué)習(xí)高手的秘密，講解自主學(xué)習(xí)模式，教大家學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、構(gòu)建自主學(xué)習(xí)體系，解決自身的學(xué)習(xí)困惑和問(wèn)題。在書(shū)中，一個(gè)讀中學(xué)的孩子運(yùn)用這種方法在一年之中成績(jī)提升了400分，通過(guò)這些真實(shí)案例，我們能了解

本書(shū)是《你在為誰(shuí)讀書(shū)》系列的第七部，也是該系列的大結(jié)局。本書(shū)承接了前六部的故事情節(jié)，介紹了大量實(shí)用的學(xué)習(xí)方法。女生熊豆比較叛逆，進(jìn)了高中，就不愛(ài)學(xué)習(xí)。楊略為了激發(fā)她的讀書(shū)熱情，就以她為原型，拍攝一個(gè)從學(xué)渣到學(xué)霸的微電影。熊豆通過(guò)鏡頭，看到自己的頹廢狀態(tài)，十分震驚，想振作，卻又不知如何去學(xué)。楊略就循序漸進(jìn)，告訴她高效學(xué)習(xí)

本書(shū)由七部分組成，概括性介紹2016年世界華文教育在政策、師資、活動(dòng)、科學(xué)研究等方面所取得的進(jìn)展；著重介紹2016年華文教育界發(fā)生的大事；詳細(xì)介紹2016年華文教育在政策、工作會(huì)議、機(jī)構(gòu)發(fā)展與變遷、合作與交流、活動(dòng)、師資培養(yǎng)、資源建設(shè)等方面開(kāi)展的工作；2016年海外示范華校華文教育活動(dòng)撮要；介紹華文教育界的主要學(xué)術(shù)活動(dòng)

本書(shū)探索職業(yè)教育國(guó)家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)中的理論與方法，主要從國(guó)家層面專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的意義入手，介紹了開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)理論以及結(jié)合十幾個(gè)專業(yè)大類展開(kāi)的開(kāi)發(fā)技術(shù)規(guī)范，并解析了依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)制定相應(yīng)課程建設(shè)的理論和方法，形成完整的基于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的職教課程建設(shè)方案理論探索。

你以為買了學(xué)區(qū)房，進(jìn)了重點(diǎn)校，孩子就能成功么？ 你要知道，再好的名校，也不及你的言傳身教！ 讓中國(guó)父母告別焦慮和迷茫，已被朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)上千萬(wàn)次！ 孩子的未來(lái)，不是用錢堆出來(lái)，而是用對(duì)的方法教出來(lái)的！ 盡管孩子大部分的科學(xué)文化知識(shí)來(lái)自學(xué)校教育，但他們?nèi)松�觀、價(jià)值觀、世界觀的培養(yǎng)，和做人的道理大部分則來(lái)自于家庭。家是吃飯

《正向管教：如何管好叛逆的孩子》全書(shū)分為兩大部分，在上篇中作者從叛逆的幾個(gè)時(shí)期入手，列舉了兒童和青春期的孩子叛逆的事例，并客觀分析了其中的原因，在下篇針對(duì)問(wèn)題提出了解決應(yīng)對(duì)之策。如何管教叛逆的孩子一直是父母?jìng)冾^疼的問(wèn)題。但其實(shí)，每個(gè)孩子都是好孩子，很多時(shí)候，叛逆只是孩子表面的一個(gè)假象，家長(zhǎng)們要看透孩子們的需求，正確對(duì)待

政治文化叢書(shū)（5本套裝）【當(dāng)當(dāng)獨(dú)家套裝】

2000年，作者全家旅居西歐國(guó)家比利時(shí)。作為母親的作者，記錄下了女兒蘇寶從入學(xué)到小學(xué)畢業(yè)的成長(zhǎng)過(guò)程。孩子如何渡過(guò)語(yǔ)言不通的難關(guān)？孩子如何與當(dāng)?shù)氐暮⒆咏煌�？如何�?duì)待學(xué)生的作業(yè)和考試成績(jī)？怎樣讓孩子玩出好成績(jī)？管教與自由之間如何平衡？如何面對(duì)令人不安的性教育？如何讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任？如何教孩子遵守規(guī)則與信守承諾？孩子究竟要

本書(shū)100個(gè)細(xì)節(jié)將告訴您： ?如何把握女孩的不同成長(zhǎng)階段，改善女孩敏感、膽小、不自信等天生的性別缺陷? ?如何跨越代溝障礙，打造溫馨的家庭環(huán)境、打造平等順暢的父女/母女關(guān)系? ?如何塑造女孩的個(gè)性魅力，讓她擁有獨(dú)立人格和高貴氣質(zhì)? ?如何幫助女孩建立社交圈，讓她擁有強(qiáng)大的表達(dá)能力、動(dòng)手能力、應(yīng)變能力和社交能力? ?如何

這是一本務(wù)實(shí)的家庭教育圖書(shū)。作者是一位有情懷、有格局的智慧媽媽，在她的引導(dǎo)下，接受傳統(tǒng)教育的女兒本科被耶魯和普林斯頓兩所名校同時(shí)錄取，研究生就讀于哈佛大學(xué)。 作者用溫柔而理性的筆觸，記錄了女兒一路成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，字里行間流露著她所秉持的教育理念和教育方法，以及對(duì)中國(guó)教育現(xiàn)狀與問(wèn)題的體察和反思。每一個(gè)孩子生來(lái)都有無(wú)限的可能性