本書為“小墨香書”系列圖書的拓展選題�！缎∧�香書·傳世美文·唐代作品》以清代吳楚材、吳調(diào)侯編選的《古文觀止》中唐朝時期韓愈、柳宗元等人的作品選目為底本，以散文作品為主體，并增補(bǔ)人們耳熟能詳?shù)谋練v史階段代表人物的經(jīng)典作品，如王勃的《滕王閣序》、韓愈的《師說》《進(jìn)學(xué)解》《送孟東野序》《祭鱷魚文》、柳宗元的《桐葉封弟辨》《捕

本書以清代吳楚材、吳調(diào)侯編選的本書中“左傳”“國語”“公羊傳”“穀梁傳”四卷內(nèi)容為底本，以散文作品為主體，并增補(bǔ)了春秋時期的人們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典篇目，如鄭伯克段于鄢、曹劌論戰(zhàn)、宮之奇諫假道、子魚論戰(zhàn)、祁奚舉賢、子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校、召公諫厲王止謗、勾踐滅吳等。編者在每篇文章均設(shè)置了導(dǎo)讀、原文、注釋、譯文四個版塊，注釋詳盡，譯文語

本套圖書共10冊，分別為《我會大膽地說》《我會耐心地聽》《我會清楚地說》《我會專心地聽》《我會完整地說》《我會勇敢地問》《我會禮貌地說》《我會有條理地說》《我會自豪地說》《我會得體地說》。

本書匯集了夏傳才先生一生學(xué)術(shù)研究的大部分著作，可謂集成之作。本叢書共分為九卷：《卷一詩經(jīng)研究史概要》《卷二二十世紀(jì)詩經(jīng)學(xué)》《卷三思無邪齋詩經(jīng)論稿》《卷四詩經(jīng)講座》《卷五不學(xué)詩，何以言》《卷六十三經(jīng)講座》《卷七詩詞入門：格律作法鑒賞》《卷八古文論譯釋(上)》《卷九古文論譯釋(下)》。集中展示了夏傳才為建設(shè)現(xiàn)代詩經(jīng)學(xué)所做的

書稿是一曲獻(xiàn)給廣袤大地和美麗自然的深情贊歌，作者用文字搭起了一座橋梁，讓讀者在宏偉的自然與日常生活細(xì)節(jié)間自由穿梭。作者筆觸細(xì)膩而深邃，以詩意的語言，在平凡的日子里發(fā)現(xiàn)不平凡的美，在山河之中找到內(nèi)心的寧靜與真實(shí)。山川湖海、草木蟲魚，皆被賦予了深邃的情感與哲思。詩集在歷史的回響與文化的沉淀中組合意象，于平凡中發(fā)現(xiàn)真我，作者

黨的二十大報告中指出，發(fā)展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)，拓寬農(nóng)民增收致富渠道。鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，增強(qiáng)脫貧地區(qū)和脫貧群眾內(nèi)生發(fā)展動力。湖北枝江的花卉苗木因?yàn)橐粚�農(nóng)民夫婦的帶動，已經(jīng)成為部分農(nóng)民脫貧致富的產(chǎn)業(yè)。本書以這對農(nóng)民夫婦創(chuàng)業(yè)四十年的傳奇經(jīng)歷為主線，以他們?nèi)粘Ｉ�活相關(guān)的人物為輔線，勾畫出一幅長江中下游地區(qū)農(nóng)民跨越半個世紀(jì)的演變長

本書主要以生活、工作中的所見、所思、所想為主線，通過雋永的文字，浪漫的文筆，深刻的哲思，多角度、多方面地呈現(xiàn)一位創(chuàng)業(yè)者的精神世界與生活志趣。作者作為一名創(chuàng)業(yè)者、寫作者和長跑愛好者，寫作是其精神的探索，長跑是其意志的激發(fā)，而創(chuàng)業(yè)需要精神和體魄的雙重歷練。

本書收錄了作者近二十年來創(chuàng)作的詩作200余首。詩作形式多樣，以古體詩為主，間有近體詩、現(xiàn)代詩，現(xiàn)代詩以組詩或長詩見著。詩作或穿越歷史云煙，懷古詠史；或寄情山水河川，吟詠名跡；或追思古人，抒發(fā)心緒；或追憶舊時光，思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)；或懷念親人，書寫濃濃的鄉(xiāng)愁。作者擅長在日常中找到詩的入口，賦予平凡事物以神奇的光澤，時時觀照現(xiàn)實(shí)所遇

本書為作者“我家有三雙襪子”系列第三部，主要講述作者長大后，涉獵各個行業(yè)，從事各種職業(yè)，在此過程中發(fā)生的趣事和結(jié)識的有趣的人。作者工作經(jīng)歷豐富，敢闖敢干的性格讓她勇于跳出舒適區(qū)，體驗(yàn)不同的生活，但童年給她留下的美好回憶卻是她在繁雜生活中保持本心的精神財(cái)富。本作不同于前兩部作品，是跟隨作者經(jīng)歷不斷專場的“公路片式”散文集

該書為“我的美麗鄉(xiāng)村叢書”之一，該書以兩山論發(fā)源地浙江安吉余村為故事背景創(chuàng)作的兒童文學(xué)，站在新時代的角度，深入挖掘山鄉(xiāng)巨變背后蘊(yùn)含的生動實(shí)踐和精神富礦，以獨(dú)特視角展現(xiàn)鄉(xiāng)村時代變遷，講述生動有趣的山鄉(xiāng)故事。這是發(fā)生在美麗鄉(xiāng)村浙江吉祥縣的真實(shí)事件：來自貴州的插班生龍小云想?yún)⒓友葜v比賽，卻苦于一緊張就口吃；高位截癱的語文老師