這是一個多比少受歡迎的時代。 每個父母都在竭盡全力為孩子多做點：多給孩子報興趣班，多夸孩子，多替孩子代勞學習之外的事。而多做這一切的背后是我們對孩子的期待，希望用我們的付出換來孩子*接近成功的路。 然而，當興趣班的孩子對什么都沒了興趣，夸得*多的孩子出了家門沒有被夸而悶悶不樂時，父母也感到挫敗。我們是不是還有哪里做的

說起女孩，很多父母不由得在心里漾起柔軟與溫情，情不自禁地對女孩一味嬌寵，幾乎有求必應。不得不說，這樣毫無原則的愛，對女孩而言不是愛，二是害。 我們應該怎么做，才能幫助自己的女兒更好地成長呢？在本書中，作者為父母們提供了讓教養(yǎng)少走彎路的措施和方法。真正理智的父母不會無原則地遷就和滿足女孩，二是恩威并濟，給予女兒真正的關愛

本書為《歐洲現(xiàn)代繪畫》共為三集，主要編選20世紀歐洲的抽象派、立體派、野獸派、表現(xiàn)主義、超現(xiàn)實主義等現(xiàn)代繪畫流派的代表人物及其作品，集中展示了20世紀歐洲現(xiàn)代繪畫各種藝術思潮及流派風起云涌的新局面。本冊主要編選德國表現(xiàn)主義的代表人物及其作品。

《職業(yè)生涯規(guī)劃》是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課，本課程是為了引導學生樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想，學會根據社會需要和自身特點進行職業(yè)生涯規(guī)劃，并以此規(guī)范和調整自己的行為，為順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。本書共7章，內容包括：頂崗實習與預備就業(yè)、職業(yè)素質與測評、職業(yè)環(huán)境分析與職業(yè)資格制度、中職生如何適應職業(yè)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)意識及

《學習型社會建設中的終身德育研究》從學習型社會和終身德育的關系入手，就其發(fā)展脈絡和研究范疇進行了梳理，提煉出了思想政治教育視角下的終身德育概念。理論視域下，學會生存、學會生活、學會發(fā)展是終身德育的基本價值、現(xiàn)實價值和理想價值的追求。比較視域下，國外終身德育的社會學習、實用主義、人本主義的理論模式和終身德育的社會化、學習

本書從十個不同角度，闡述了教育需要學校、家庭、社會三方力量的合力，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神、體驗意識、完善人格的人才。

為協(xié)助各省教育行政部門更加準確有效地指導高職院校自主開展診改工作，由全國職業(yè)院校教學工作診斷與改進專家委員會組織編寫了《高等職業(yè)院校教學工作診斷與改進文件選編與實踐研究》一書，將有關文件、研究文章、各省《高等職業(yè)院校內部質量保證體系診斷與改進工作實施方案》及全國診改網上公布的9所試點院�！秲炔抠|量保證體系建設與運行實施

《先正讀書訣/濟南元典·珍本集成》一卷，清周永年撰，清光緒二十一年嚴修貴陽刻本。是書薈萃先儒讀書之法一百八十余條，雖編排類次未爲允當，征引時代亦不無參錯，然皆本前賢緒論，上求之經典，復博采唐宋以來諸儒之說；讀者循其一二條而行之，受益已多，固不必求全于著書之格式矣。原本殆未經纂成之書，故永年歿后五十年間未見刊刻。道光二十

本書介紹了高等職業(yè)教育電氣自動化技術、汽車檢測與維修技術、計算機網絡技術、軟件技術、計算機信息管理、環(huán)境工程技術、畜牧獸醫(yī)、市場營銷、旅游管理和計算機多媒體技術10個專業(yè)的教學整體解決方案研究與實踐的成果。首先對不同技能型人才的職業(yè)特質進行研究，然后設計出適合的職業(yè)特質和職業(yè)能力的教學整體解決方案，包括問題的提出，研究

《中等職業(yè)教育專業(yè)教學整體解決方案研究與實踐（第2冊）》介紹中等職業(yè)教育電子技術應用、模具設計與制造、機電技術應用、電氣技術應用、食品營養(yǎng)與檢測、會計、文秘、市場營銷、旅游服務與管理、計算機平面設計10個專業(yè)（群）的教學實踐成果。首先對不同技能型人才的職業(yè)特質進行研究，然后研究設計出適合這種技能型人才職業(yè)特質和職業(yè)能力