水凝膠是一種新型的智能軟材料,一般具有超大變形、親水性和良好的生物相容性。水凝膠理化性質(zhì)及其力學(xué)特性使其成為邁向人機結(jié)合的關(guān)鍵材料,并成為軟機器的典型候選軟材料之一。水凝膠當(dāng)前最亟待解決的力學(xué)問題為揭示水凝膠的變形與斷裂機理。作為一種具有巨大應(yīng)用前景的新型智能材料,水凝膠變形和溶脹擴散的力學(xué)機理研究是典型的力學(xué)問題。作
本書內(nèi)容包括復(fù)數(shù)與復(fù)變函數(shù),解析函數(shù),復(fù)變函數(shù)的積分,級數(shù),留數(shù),保形映射等,共分六章。 本書在編寫過程中力求做到條理清晰,層次分明,通俗易懂,注重解題方法的訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)。為鞏固正文內(nèi)容,在每一章的末尾都配有小結(jié)和測驗作業(yè),以使讀者易于抓住每一章的重點并測試自己對本章基本內(nèi)容的掌握情況。 本書可供高等工科院校各
《大學(xué)物理實驗》全書分為“緒論”“物理實驗基本知識”“力學(xué)實驗”“熱學(xué)實驗”“電磁學(xué)實驗”“光學(xué)實驗”等內(nèi)容,設(shè)置了60個實驗。在總體設(shè)計上,力求貫徹“以學(xué)生為本”的理念,注重基礎(chǔ)性、實踐性、探索性、開放性的有機統(tǒng)一。在突出基本技能訓(xùn)練的同時,增大了綜合性、設(shè)計性、研究性實驗的比重,并且注意兼顧理工科各專業(yè)的教學(xué)應(yīng)用。
本書以時間為順序,以量子的誕生和曲折的發(fā)展歷程為主線,穿插有大量的量子發(fā)展史中極具代表性的逸聞趣事,并對以量子為基礎(chǔ)的量子通信的原理作了簡單概要的介紹,對其發(fā)展前景也作了相應(yīng)的展望。
本書根據(jù)課程教學(xué)目標(biāo)和知識點,以“知識主導(dǎo)、能力驅(qū)動”為中心編寫。書中以數(shù)學(xué)建模實際案例為切入點,通過對一個個生動案例進行分析、討論、建模、求解的一整套過程,幫助學(xué)生掌握一大類問題的求解方法,達到“以點擴面”的效果。每個案例后均配備有思考題,讓學(xué)生能夠做到學(xué)有所思、學(xué)有所獲。書中還注重挖掘課程知識點與社會主義核心價值觀
本書是為工科院校學(xué)生學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué),打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),提升學(xué)生參加期末、考研、競賽等成績而編寫的教學(xué)輔導(dǎo)教材,內(nèi)容所涉獵試題覆蓋了等數(shù)學(xué)全部知識點。全書共有五部分,約1200多道試題。以階段性測試(10套)、期末考試(10套)、考研數(shù)學(xué)一(10套)、陜西省競賽(10套)、全國預(yù)決賽(25套)試題及其詳細(xì)解析的形式呈現(xiàn)。試題題
《應(yīng)用化學(xué)習(xí)題與解析》是我們結(jié)合多年的教學(xué)實踐,編寫的綜合性的化學(xué)輔導(dǎo)教材,其中包括無機化學(xué)、物理化學(xué)和有機化學(xué)的相關(guān)知識和內(nèi)容。在編寫時,盡量注重基礎(chǔ)理論的運用,力求簡明扼要,使學(xué)生掌握必要的化學(xué)基礎(chǔ)知識。本書主要精講應(yīng)用化學(xué)習(xí)題的解題過程,適用于作為印刷、包裝及其他非化學(xué)、化工類的工科專業(yè)作為配套習(xí)題解析。
本書除測量誤差、不確定度、數(shù)據(jù)處理和物理實驗基本知識內(nèi)容外,以實驗項目為線條進行編寫。為適應(yīng)對不同層次的學(xué)生進行因材施教,本書在具體實驗內(nèi)容上按預(yù)備性實驗、基礎(chǔ)性實驗、提高、綜合和設(shè)計性實驗進行編寫,系統(tǒng)地介紹測量結(jié)果正確表達的方法、常用物理實驗的基本方法及實驗儀器、實驗數(shù)據(jù)處理的方法,同時注重實驗教學(xué)中的啟發(fā)性教學(xué),
本書參照教育部大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求,由多位教學(xué)一線的老師結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗與成果編寫而成的。全書注重加強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生理解分析能力、思維思考能力和解決問題能力。本書主要為實驗部分,包括60個實驗項目,其中包含基礎(chǔ)實驗、綜合性實驗和設(shè)計性實驗。實驗部分取材合適,難度適中,既顧及了傳統(tǒng)實驗,又考慮了大學(xué)物理實驗儀器設(shè)備正
《大學(xué)物理實驗指導(dǎo)》是以河北工業(yè)大學(xué)多年使用的普通高等教育“十二五“國家級規(guī)劃教材《大學(xué)物理實驗》為基礎(chǔ)的教學(xué)輔助書,書中所列實驗均是教育部物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會在理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求中的內(nèi)容,其中部分實驗作為設(shè)計性、研究性、特色性實驗列入,可供理工科大學(xué)各專業(yè)物理實驗教學(xué)參考使用。本書著重介紹實