空間思維培養(yǎng)全書(shū)·1級(jí)

空間思維培養(yǎng)全書(shū)·2級(jí)

本書(shū)是作者綜合多年考研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成。作者通過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)考試真題的研究分析和對(duì)國(guó)內(nèi)外數(shù)學(xué)競(jìng)賽題的研究，發(fā)現(xiàn)考研數(shù)學(xué)題目中有大量真題和各種考試的競(jìng)賽題較為相似，可以為考研提供借鑒。本書(shū)作者將各類(lèi)競(jìng)賽題目分類(lèi)，選出考點(diǎn)與考研數(shù)學(xué)考點(diǎn)重合的題，在分析這些題的出題點(diǎn)、難度等因素后，進(jìn)一步精選出可以作為壓軸練習(xí)的題，幫助讀者直接接

本書(shū)是為準(zhǔn)備考研的同學(xué)復(fù)習(xí)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)而編寫(xiě)的專(zhuān)題形式的講義，由編者多年講授專(zhuān)題復(fù)習(xí)課程的講義整理而來(lái)。全書(shū)共分7個(gè)專(zhuān)題，每個(gè)專(zhuān)題都是編者根據(jù)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行的專(zhuān)項(xiàng)講解，不僅講理論知識(shí)，更注重聯(lián)合例題講解題，以使同學(xué)們更深入地理解考研數(shù)學(xué)的內(nèi)容。本書(shū)的核心思想是化整為零，將概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)簡(jiǎn)化為7個(gè)專(zhuān)

本書(shū)是對(duì)科研教學(xué)問(wèn)題凝練而成，講述了電磁散射基本理論、原則及公式，緊密結(jié)合雷達(dá)系統(tǒng)，講解了電磁散射機(jī)理及分析方法。該書(shū)從電磁理論和散射理論兩方面系統(tǒng)地論述了電磁輻射及散射問(wèn)題。書(shū)中既覆蓋了電磁散射及輻射的基礎(chǔ)知識(shí)，也包含了相應(yīng)的高等分析理論和技術(shù),適于作為電磁散射課程教學(xué)的進(jìn)階教材，也可作為科研人員的參考書(shū)籍。

本書(shū)是在本社出版化學(xué)、生物學(xué)、地理學(xué)、心理學(xué)、環(huán)境工程、材料工程、土木工程、交通工程及經(jīng)濟(jì)類(lèi)、管理類(lèi)各專(zhuān)業(yè)高等數(shù)學(xué)教材之后，繼續(xù)為電子、計(jì)算機(jī)、物理學(xué)等專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)課程編寫(xiě)的教材，高等數(shù)學(xué)分上下冊(cè)出版，其主要內(nèi)容有：極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)、微分及其應(yīng)用，積分及其應(yīng)用，多元函數(shù)微積分，無(wú)窮級(jí)數(shù)，微分方程。本書(shū)為高等數(shù)學(xué)（下

本書(shū)是天津財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)類(lèi)碩士研究生聯(lián)考綜合能力數(shù)學(xué)輔導(dǎo)用書(shū)。本書(shū)包括分階訓(xùn)練篇和套卷模擬篇：分階訓(xùn)練篇按照考試內(nèi)容分為微積分、線性代數(shù)、概率論三部分；套卷模擬篇通過(guò)4套全真模擬題，指導(dǎo)考生把握命題脈絡(luò)，提高做題技巧。

本書(shū)系統(tǒng)闡述了氣溶膠的物理性質(zhì)、運(yùn)動(dòng)特性和擴(kuò)散規(guī)律等基本理論，重點(diǎn)分析了放射性氣溶膠、化學(xué)氣溶膠、生物氣溶膠等特種氣溶膠的毒害性表征、基本特性、形成機(jī)制與影響后果評(píng)估，以及煙幕氣溶膠的消光機(jī)理和影響煙幕氣溶膠使用效能的主要因素、應(yīng)用計(jì)算原理等，介紹了氣溶膠發(fā)生、效應(yīng)分析以及與之相應(yīng)的試驗(yàn)技術(shù)。

結(jié)晶化學(xué)導(dǎo)論（第4版）

在本書(shū)中，霍森費(fèi)爾德探索了現(xiàn)代人對(duì)美麗的執(zhí)著如何蒙蔽雙眼，無(wú)法看見(jiàn)真實(shí)的自然世界。物理學(xué)家編造出讓人大跌眼鏡的新理論，發(fā)明了數(shù)十種粒子，聲稱(chēng)太空中遙遠(yuǎn)地方可以通過(guò)蟲(chóng)洞聯(lián)接起來(lái)。這些想法都無(wú)法通過(guò)觀測(cè)得到證實(shí)。而這些“太優(yōu)秀了，不可能不成立”的理論，讓這個(gè)領(lǐng)域走進(jìn)了死胡同。