子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)，電子支付與互聯(lián)網(wǎng)金融，網(wǎng)絡(luò)營銷，電子商務(wù)物流管理，電子商務(wù)法律規(guī)范，跨境電子商務(wù)應(yīng)用，農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)應(yīng)用，及電子商務(wù)項目策劃。 該教材被教評為普通高等教育“十二五”國家級規(guī)劃教材在多年的使用過程中收到了大專院校授課教師的反饋意見，編者在對原教材體系結(jié)構(gòu)進行優(yōu)化的基礎(chǔ)上又廣泛吸收了電子商務(wù)領(lǐng)域的最新發(fā)展

本書不僅闡述了數(shù)字貨幣給人們的生活帶來的翻天覆地的變化和影響，而且從其前世今生的發(fā)展歷程中，發(fā)現(xiàn)數(shù)字貨幣的本質(zhì)，闡述了數(shù)字貨幣的原理和投資之道，以及互聯(lián)網(wǎng)金融下的共享經(jīng)濟模式等創(chuàng)富理念，同時預(yù)見了數(shù)字貨幣的前景。相信，每一個看懂的人都會從中受益。

本書從視頻直播營銷的基礎(chǔ)概念、發(fā)展歷程、作用和特征著手，逐步深入介紹視頻直播營銷的實操步驟，包括需求梳理、方案策劃、執(zhí)行統(tǒng)籌、現(xiàn)場準備、現(xiàn)場執(zhí)行、后續(xù)宣傳與復(fù)盤總結(jié)；然后介紹視頻直播營銷的團隊建設(shè)，以及做好視頻直播營銷的關(guān)鍵崗位與核心能力；最后通過不同行業(yè)視頻直播營銷高手的操盤經(jīng)驗與心得分享，讓讀者能夠直觀了解這個領(lǐng)域

本書以海關(guān)總署金關(guān)工程二期為核心,堅持高等院校應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)模式的要求,注重理論聯(lián)系實際,提高學(xué)生應(yīng)用能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)精神,依照“原理先行、實務(wù)跟進,案例同步、實訓(xùn)到位”的原則,堅持“必需、夠用”,在注重培養(yǎng)學(xué)生報檢、報關(guān)實踐應(yīng)用能力的同時,結(jié)合最新的報關(guān)政策及其改革的重大變化,做到與時俱進

電子商務(wù)是一門由互聯(lián)網(wǎng)、管理科學(xué)、信息科學(xué)、計算機與通信技術(shù)相互交融形成的綜合性邊緣學(xué)科，電子支付是電子商務(wù)安全的重中之重�！半娮又Ц杜c信息安全”是一門信息技術(shù)與金融學(xué)融合的交叉學(xué)科，主要涉及信息技術(shù)在金融領(lǐng)域的創(chuàng)新活動的具體應(yīng)用。本書主要介紹電子支付系統(tǒng)和模式、第三方平臺結(jié)算支付和移動支付，探討了電子支付安全的技術(shù)。

本書第1版于2000年出版，因框架清晰實用、篇幅適中受到眾多高校師生的喜愛。第7版特色包括：突出中國特色。采用專題、實例、案例等多種形式，反映當代中國社會新的營銷現(xiàn)象，研究其特征及發(fā)展趨勢，如市場營銷中的思政元素、市場營銷道德、在線營銷的多種形式等。注重研究方法。加強對于研究方法與技術(shù)的

本教材以企業(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)為主，結(jié)合理論開展教學(xué)實踐，旨在通過實戰(zhàn)提高企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷渠道的銷售額、客戶滿意度、市場競爭力，提升品牌知名度。本教材共有4個項目、17個任務(wù)，具體如下：項目一：網(wǎng)絡(luò)營銷市場研究；項目二：網(wǎng)絡(luò)營銷推廣；項目三：網(wǎng)絡(luò)營銷轉(zhuǎn)化；項目四：網(wǎng)絡(luò)營銷管理。本教材基于“崗證賽課”立體培養(yǎng)理念，根據(jù)當前企業(yè)發(fā)展對信

本書認為國際貿(mào)易對我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整有促進作用，這種促進作用受到多種因素的影響。國際貿(mào)易導(dǎo)致工業(yè)就業(yè)比重的駝峰形變動預(yù)示著隨著貿(mào)易開放程度的加深，未來中國工業(yè)吸納勞動力的能力將在某一時刻呈下降趨勢，這會對中國的就業(yè)形勢產(chǎn)生不利影響。因此，為加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型，我國政府需從國際貿(mào)易政策、產(chǎn)業(yè)政策、就業(yè)政策、城鎮(zhèn)化政策等

本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書按照情境教學(xué)的思路設(shè)計主要內(nèi)容，設(shè)置了認識市場調(diào)研、設(shè)計市場調(diào)研方案、選擇市場調(diào)查方法、設(shè)計市場調(diào)查問卷、尋找調(diào)查對象、組織實施市場調(diào)研、整理分析市場調(diào)查資料、預(yù)測市場、撰寫市場調(diào)研報告這九大學(xué)習(xí)情境，每個學(xué)習(xí)情境有情境導(dǎo)入、情境分析、任務(wù)目標、知識鏈接、任務(wù)小結(jié)、項目檢測、案

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