《跟著古詩學(xué)寫作(全6冊)》是為培養(yǎng)孩子學(xué)寫作能力創(chuàng)作的知識繪本。五千年文明長河中,留下了很多經(jīng)久不衰的詩詞名篇,在古人的詩詞中,寥寥數(shù)筆,讓人在感嘆詩詞之美的同時,更折服于他們在一人一物一景中的傳神表達(dá)和高超的寫作技巧。當(dāng)把古詩中的技巧技法,用幽默的漫畫故事傳達(dá)給孩子,“寫什么、怎么寫、寫不好”的作文難題再也不會出現(xiàn)
本書通過豐富的內(nèi)容和精心設(shè)計的漫畫故事,形式生動地引導(dǎo)孩子們認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種快樂而有意義的活動,激發(fā)他們對知識的興趣和求知欲。另外,本書還提供了針對不同學(xué)科的學(xué)習(xí)技巧和方法,如制定學(xué)習(xí)計劃、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等,幫助孩子們建立自律和自主學(xué)習(xí)的能力。同時,每個章節(jié)都配有簡單易懂的文字說明,方便孩子們理解和運用所學(xué)內(nèi)容,更
本書呈現(xiàn)指向?qū)W習(xí)素養(yǎng)的拓展性課程的設(shè)計與實施,對教師參與課程變革的具體實踐進(jìn)行了詳細(xì)說明與展示。通過對“領(lǐng)導(dǎo)性”“自覺性”“過程性”“整合性”“動態(tài)性”“研究性”“動力性”“整體性”“創(chuàng)造性”“合作性”十條機理做具體分析,每章都有多個課程創(chuàng)意,展示豐富多彩課程設(shè)計。
本書是一部介紹小學(xué)如何依托“德育實踐活動”開展全面“潤德育人”的德育工作的專著。作者以近十年工作過的兩所學(xué)校(上海市浦東新區(qū)明珠臨港小學(xué)和上海市浦東新區(qū)泥城小學(xué))中的德育實踐活動探索為基礎(chǔ),闡述了通過不同形式和內(nèi)容的德育實踐活動開展育人的路徑。全書共分六個部分,分別為“常規(guī)活動?凝聚力——集體磁場中的養(yǎng)成”“主題活動?
鄭州市金水區(qū)文化路第一小學(xué)歷經(jīng)百年文化積淀,秉持“以文化人、知行合一”校訓(xùn),凝練成“樂享教育”辦學(xué)思想,形成了樂享管理、樂享成長、樂享課程的特色治理模式,為中小學(xué)校長凝練辦學(xué)思想、文化治校提供案例智慧。 “樂”即快樂,“享”即共享,“樂享教育”就是用快樂的心態(tài)享受生命精彩的教育,也就是“快樂學(xué)習(xí)共享精彩”!皹废斫逃
“個體語言經(jīng)驗”是學(xué)生的獨特語言運用體驗,其豐富程度決定了語用能力的高下,進(jìn)而影響語文核心素養(yǎng)的發(fā)展。本書瞄準(zhǔn)這一新視野,深入探索其內(nèi)涵和發(fā)展過程,以及基于此的備課、指導(dǎo)和講評常識等,由此提出要立足教材,創(chuàng)設(shè)真實的語用情境,構(gòu)建寫作學(xué)習(xí)任務(wù)群,通過積極的語言實踐活動發(fā)展學(xué)生的“個體語言經(jīng)驗”。此外,本書建構(gòu)了覆蓋課文、
本書是一部研究小學(xué)語文課程與教學(xué)設(shè)計的理論專著。作者從小學(xué)語文課程與教學(xué)工作常規(guī)介紹入手,針對小學(xué)語文學(xué)習(xí)、小學(xué)語文課程資源的開發(fā)與利用進(jìn)行了分析研究;另外對小學(xué)語文教學(xué)目標(biāo)、重難點設(shè)計與突破、小學(xué)語文教學(xué)過程的設(shè)計與實施以及小學(xué)語文教學(xué)方法、評價的設(shè)計與實施做了一定的介紹;還對小學(xué)語文識字、寫字和口語交際課程的教學(xué)設(shè)
本書為麗水教育學(xué)院“鄉(xiāng)村教育發(fā)展書系”之一,結(jié)合麗水學(xué)院十多年來的教師教育實際,對山區(qū)小學(xué)教師一體化專業(yè)發(fā)展體系進(jìn)行研究,系統(tǒng)闡述了山區(qū)小學(xué)教師一體化專業(yè)發(fā)展體系的內(nèi)涵、構(gòu)成、特點及要求,以及該體系所需的理念體系、人才培養(yǎng)體系、目標(biāo)體系、內(nèi)容體系、實施體系、支持服務(wù)體系、質(zhì)量保障體系和文化體系,為山區(qū)教師專業(yè)發(fā)展體系的
本書呈現(xiàn)了審美視域下的小學(xué)育人實踐路徑。本書充分發(fā)揮課程的主渠道作用,將美育貫穿學(xué)習(xí)的全領(lǐng)域,分學(xué)科推動美育教學(xué)指引,提煉美育特質(zhì),豐富美育資源,突顯學(xué)科美育價值,能夠?qū)崿F(xiàn)全課程融合育人,能夠營造向真向善向美向上的校園文化氛圍,加強美育實踐活動,實現(xiàn)校園生活全方位融合育人。潛移默化地彰顯育人實效,能夠提升審美素養(yǎng)、陶冶
《小學(xué)數(shù)學(xué)核心96題天天看》精選了96個核心知識點,每個知識點都配備了一道核心母題以及一系列子題強化,旨在幫助學(xué)生全面、系統(tǒng)地掌握小學(xué)數(shù)學(xué)的重點和難點。同時,本書還提煉了每種題型的關(guān)鍵解題步驟,幫助學(xué)生更快地掌握解題技巧。除了豐富的題目和解題步驟,本書還搭配了近1000分鐘的講解視頻,讓學(xué)生在遇到難題時可以隨時觀看,更