本書(shū)立足于孤獨(dú)癥兒童的特點(diǎn),針對(duì)其游戲、社會(huì)互動(dòng)、溝通、想象中存在的問(wèn)題提出了作者自己的觀點(diǎn)和看法,并設(shè)計(jì)了通過(guò)同伴學(xué)習(xí)、示范等的干預(yù)措施和方案,以提高孤獨(dú)者兒童在上述領(lǐng)域的能力,幫助孤獨(dú)癥兒童融入社會(huì)。

本書(shū)是虹口區(qū)社區(qū)教育系列叢書(shū)之一，主要面向社區(qū)和家庭，培養(yǎng)家庭的抗逆力，共同抵御現(xiàn)代社會(huì)家庭所面臨的種種未知的風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)家庭的和諧幸福。全書(shū)分為理念篇、自省篇、實(shí)踐篇三部分，運(yùn)用了諸多心理學(xué)和社會(huì)學(xué)知識(shí)，結(jié)合當(dāng)今都市生活的實(shí)際情況，深入淺出，內(nèi)容實(shí)用。希望家長(zhǎng)，重視孩子們的心理健康，重視培養(yǎng)家庭抗逆力，使家庭真正成為孩

孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題一直是困擾很多家長(zhǎng)的心病，其實(shí)，孩子不是不愛(ài)學(xué)習(xí)，而是沒(méi)有培養(yǎng)出正確的學(xué)習(xí)思維。《如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力》從備受家長(zhǎng)關(guān)注的學(xué)習(xí)習(xí)慣出發(fā)，為培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力提供了幾點(diǎn)建議。作者認(rèn)為，家長(zhǎng)應(yīng)該將學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)作為重中之重，提升孩子的時(shí)間管理能力，情緒管理能力，并幫助孩子集中注意力，增強(qiáng)記憶力，開(kāi)拓多樣化思維，開(kāi)

本書(shū)在系統(tǒng)地把握高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)方案和課程建設(shè)目標(biāo)與要求的基礎(chǔ)上，深刻貫徹教育部關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的新精神。本書(shū)共十一章，分別為創(chuàng)業(yè)概述、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、商業(yè)模式的開(kāi)發(fā)與選擇、創(chuàng)業(yè)融資、新創(chuàng)企業(yè)成立、新創(chuàng)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理、新創(chuàng)企業(yè)營(yíng)銷管理、新創(chuàng)企業(yè)的成長(zhǎng)、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范與管理以及企業(yè)創(chuàng)新管理。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育本質(zhì)上是一種實(shí)用教育。本書(shū)是一本全面而專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育用書(shū)。本書(shū)共七講,分別為雙創(chuàng)潮流、創(chuàng)新訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)、創(chuàng)業(yè)管理和雙創(chuàng)實(shí)戰(zhàn)。

本書(shū)共四篇，收錄了《關(guān)于研究制定我國(guó)教育改革和發(fā)展規(guī)劃的建議》《關(guān)于職業(yè)技術(shù)教育體系和規(guī)劃問(wèn)題的思考》《對(duì)新世紀(jì)城市職業(yè)教育改革的建言》《強(qiáng)化技術(shù)工人培訓(xùn)是企業(yè)的一項(xiàng)緊迫任務(wù)》等文章。

本書(shū)內(nèi)容涉及安全感、生活力、自信心、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力、人際關(guān)系等典型問(wèn)題，從30個(gè)最讓父母感到焦慮的教育情境出發(fā)，提出用3個(gè)步驟讓親子之間互相理解、輕松溝通，并提供了具有針對(duì)性和實(shí)操性的指導(dǎo)建議。

一線教育作者近十年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，溫和地傳遞孩子叛逆不等于變壞的理念。針對(duì)孩子的對(duì)抗、憤怒、嫉妒、焦躁、冷漠、厭學(xué)等情緒，運(yùn)用正面管教、共情陪伴的理念，做正面管教型家長(zhǎng)，開(kāi)啟非暴力溝通模式，讓孩子獲得強(qiáng)大的自我認(rèn)同感，打破孩子叛逆的惡性循環(huán)。

本書(shū)共十章，內(nèi)容包括：其實(shí)，我們不懂女孩；理解女孩；女孩區(qū)別于男孩的“特權(quán)”；媽媽的教養(yǎng)，影響孩子的一生；好好做父親，給予女兒真正的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)；性格決定命運(yùn)，從現(xiàn)在起給孩子一個(gè)好性格吧等。

本書(shū)匯聚了關(guān)于父母陪伴孩子的實(shí)用建議，指導(dǎo)父母如何與孩子高質(zhì)量地相處。內(nèi)容包括：教養(yǎng)孩子，父母要做到深度陪伴；讀懂孩子，打開(kāi)孩子內(nèi)心世界的大門；最好的家教，是把家庭變成一所“游樂(lè)場(chǎng)”等。