本書是針對音樂制作愛好者量身定制的零基礎(chǔ)MIDI音樂制作教程。在本書中，你將了解MIDI音樂制作的相關(guān)設(shè)備，學習MIDI音樂制作的方法和必備的音樂知識。本書共有十一個章節(jié)，*章介紹了MIDI音樂制作的相關(guān)設(shè)備，第二課講解了MIDI音樂制作的基本操作，第三至六章是MIDI音樂制作必備的音樂知識，第六至十課詳細講解了各種樂

本冊教材著重開發(fā)小提琴左手*把位的演奏技巧，并且大量地選用了珀塞爾、巴赫、莫扎特、貝多芬等*作曲家的樂曲，能夠培養(yǎng)學琴者盡快地了解和熟悉音樂語言，以及構(gòu)成音樂的基礎(chǔ)元素，比如節(jié)奏、調(diào)性、左右手的部分演奏技巧（顫音、運弓法）等等。建議大家可以把第3冊和第4冊綜合起來使用，以便*有效地獲得演奏小提琴的基礎(chǔ)知識，并希望本書的

本套教程是專門為孩子編寫的一套小提琴啟蒙教程，作者秉持著希望在孩子們的心中播下音樂的種子，并且讓所有的孩子都能在音樂中獲得滋養(yǎng)的理念，無論是在曲目的選擇上，內(nèi)容的呈現(xiàn)上，還是學習的方式上，都在充滿了音樂性與趣味性。第四冊主要是固定第二把位、第三把位以及換把和揉弦技巧的學習。此外，在第四冊的選曲中，包含了不同風格的樂曲，

本書收錄33篇笛子研究文章及2首原創(chuàng)曲目，凝聚了作者23年的心血和勞作。所收錄的文章曾在國家核心期刊及各大音樂學院學報發(fā)表。文章的研究內(nèi)容涉及笛子演奏技巧、笛子教學、笛子發(fā)展歷史及笛子音樂作品分析等方面。作者希望能夠通過本書的出版給國內(nèi)眾多笛子演奏者提供一些對演奏方法和對笛子作品理解的思路，并建立一個相互交流和共同切磋

全書分為“理論篇”和“樂譜”兩大部分�！袄碚撈�”是作者近20年來研究、指導歌劇表演與重唱的實踐經(jīng)驗總結(jié)，具有實用性強的特點，對開設(shè)歌劇排練課的教學單位具有較強的指導作用。理論部分一共分為唱、演、排三個樂章，其中唱的部分介紹了聲部的分類、作品的音樂與演唱風格、歌劇中的重唱類型及特點等內(nèi)容；演的部分介紹了表演歌劇時塑造人物

《琴史》是我國歷史上第一部系統(tǒng)記錄琴史資料和反映“琴道”發(fā)展歷史的專著。全書共六卷，前五卷按時代順序收錄先秦到宋代共一百多位琴人的事跡以及對歷代琴家的評述；第六卷則為琴制和琴藝的專題論述。該書標志著琴學史的成熟，為后世古琴的研究開創(chuàng)了史學先河。

本書通過對天水民間音樂的生存現(xiàn)狀、發(fā)展背景和特征進行深入的探討，充分挖掘了其深厚的價值意蘊和潛在的經(jīng)濟屬性，指出了天水發(fā)展民間音樂文化產(chǎn)業(yè)的必要性和可行性。為使天水民間音樂文化資源最優(yōu)配置，作者建設(shè)性地提出了天水民間音樂文化資源與音像出版、商業(yè)演出及音樂文化衍生產(chǎn)業(yè)的運營模式和發(fā)展策略。

本書系一部圓舞曲樂譜集，遴選了30首中等難度的圓舞曲，包括莫扎特、貝多芬、肖邦、柴科夫斯基、斯美塔那、德沃夏克、格里格、莫什科夫斯基等數(shù)位作曲家的作品。

真正意義的現(xiàn)代教育，會充分尊重孩子的個性化發(fā)展和興趣。兒童*早表現(xiàn)出音樂、舞蹈、繪畫方面的能力，都是人*初的感性潛能和素質(zhì)，也是人一生中*重要的素質(zhì)——美的需要與表現(xiàn)。當孩子展現(xiàn)某方面的天賦，家長該如何引導？本書是一位大學音樂老師分享為人父的經(jīng)驗與教訓，分為“觀念篇”“價值篇”“家教篇”“親子篇”“問答篇”五篇章，以自

本書稿系一部手風琴曲譜集。書稿精選了三十首影視歌曲作品，將其改編為適合手風琴演奏的器樂曲，技術(shù)難度適宜，同時書稿中還配有手風琴演奏的各種技巧訓練，方便讀者進行對照練習，有效增加了書稿的實用性，可作為手風琴初學者的練習教程。