《健康是生產(chǎn)力(修訂版)》基于馬克思主義基本原理，通過對人的健康與生產(chǎn)力發(fā)展關(guān)系的分析，著重闡述了人對于推動社會發(fā)展的主體作用、健康與人類生產(chǎn)力發(fā)展的關(guān)系、健康與經(jīng)濟文明發(fā)展的關(guān)系、健康與政治文明發(fā)展的關(guān)系、健康與社會文明發(fā)展的關(guān)系、健康與科學文化發(fā)展的關(guān)系、健康與生態(tài)文明發(fā)展的關(guān)系、健康與醫(yī)療衛(wèi)生服務體系之間的關(guān)系，

本書分為三個部分，從如何健康體檢出發(fā)，主要介紹了體檢常識、常規(guī)體檢項目、常見病的預防與保健。主要內(nèi)容包括：體驗常識；常規(guī)體驗項目；常見病的預防與保健。

玉林社區(qū)衛(wèi)生服務中心是在國家醫(yī)療衛(wèi)生保障體系改革的大背景下成立并開展社區(qū)衛(wèi)生服務模式探索的，創(chuàng)辦之初就注重借鑒國際社區(qū)衛(wèi)生服務發(fā)展的先進理念，因此在短短十年間發(fā)展為全國社區(qū)衛(wèi)生服務的明星，得到國家和地方政府的重視，影響非常深遠，具有典型研究意義。本書對玉林模式的成功經(jīng)驗進行系統(tǒng)總結(jié)，對傳播社區(qū)衛(wèi)生發(fā)展的最新經(jīng)驗和模式，

《汽車駕駛衛(wèi)生與保健》運用衛(wèi)生學、保健學、運動學、營養(yǎng)學、心理學、預防醫(yī)學、交通醫(yī)學的基本原理，介紹了駕駛環(huán)境、駕駛行為對駕駛?cè)松�理、心理衛(wèi)生的影響，并有針對性地提出了汽車駕駛衛(wèi)生與保健的具體方法與措施。主要內(nèi)容包括：駕駛?cè)说穆殬I(yè)衛(wèi)生、駕駛?cè)说男睦硇l(wèi)生、駕駛?cè)说淖晕冶＝　Ⅰ{駛?cè)说娘嬍潮＝�、駕駛?cè)说倪\動保健、駕駛職業(yè)病的

在當今醫(yī)患關(guān)系形勢下，臨床各科醫(yī)生有必要提高了解患病之“人”的意識，加強醫(yī)患聯(lián)盟，強化溝通能力。以其創(chuàng)始人米歇爾·巴林特命名的巴林特小組促進對于醫(yī)生和病人之間關(guān)系的理解和思考，加強醫(yī)生對醫(yī)患關(guān)系的關(guān)注，使得醫(yī)生能夠更好地理解患者的情緒和心理特點，也有助于醫(yī)生處理自身的情緒和發(fā)展人格，提高醫(yī)生的溝通和工作能力并緩解職業(yè)壓

寶寶成長發(fā)育是否符合標準是媽媽首要關(guān)注的問題，韓國最杰出的嬰幼兒發(fā)育研究專家金秀妍博士將她20多年來通過對各年齡寶寶進行成長評價所積累下來的知識和經(jīng)驗都寫在了本書中。從出生到寶寶5歲，每一個階段都有詳細的成長發(fā)育解讀，圖文結(jié)合，讓媽媽可以全面了解寶寶的發(fā)育是否正常。專為各階段寶寶設計的小游戲在增進親子感情的同時訓練寶寶

【喂養(yǎng)】0~3歲寶寶吃什么怎么吃不必擔心，根據(jù)寶寶成長發(fā)育特點推薦美味湯汁、噴香泥糊、營養(yǎng)羹粥、可口面食、炒菜甜點，豐富不重樣！【教養(yǎng)】父母的養(yǎng)育方式?jīng)Q定了寶寶未來是社么樣的人，不養(yǎng)以為寶寶還小，就一味放縱�！締⒅恰砍�簡單的小游戲，讓寶寶在快樂中提升各方面的能力。寶寶智商與情商的高低更多來自后天培養(yǎng)，千萬不要錯過最好的

本書分別從孕前準備、高齡產(chǎn)婦、輕松備孕、安全孕期以及完美月子五個方面,對懷孕的不同時期需要注意的事項等諸多方面進行了詳細的講解。主要包括:二胎政策早了解;二胎準生證辦理須知、正確認識遺傳疾病與基因遺傳等。

《營養(yǎng)與膳食/全國高等醫(yī)藥院校護理系列教材》編者中大部分是從事臨床工作、有多年臨床營養(yǎng)治療工作經(jīng)驗的專家，有豐富的理論和實踐經(jīng)驗。《營養(yǎng)與膳食/全國高等醫(yī)藥院校護理系列教材》共19章，涵蓋了基礎(chǔ)營養(yǎng)學、公共營養(yǎng)學和臨床營養(yǎng)學三大板塊。基礎(chǔ)營養(yǎng)學板塊介紹了營養(yǎng)學基礎(chǔ)知識，討論人體對能量和各種營養(yǎng)素的正常需要；公共營養(yǎng)學板

《鄭玉巧育兒經(jīng)·鄭玉巧教媽媽喂養(yǎng)（科學喂養(yǎng)定本）》教給新手父母如何喂養(yǎng)孩子，科學育兒第一寶典。 鄭玉巧育兒經(jīng)·喂養(yǎng)理念 1.沒有一個媽媽不想母乳喂養(yǎng)寶寶。 2.堅信母乳充足，媽媽就勝利一大半了。 3.沒有不會吃奶、吃飯的寶寶，只有不會哺乳、喂飯的媽媽。 4.沒有偏食、厭食的寶寶，只有飲食搭配不合理的父母。