本書(shū)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于勞動(dòng)的重要論述,準(zhǔn)確把握新時(shí)代勞動(dòng)觀的思想意涵與實(shí)踐要義,重塑馬克思主義勞動(dòng)邏輯下人的價(jià)值觀教育。
無(wú)論在東方還是西方,在經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代,如何在追求物質(zhì)價(jià)值的同時(shí),實(shí)現(xiàn)精神價(jià)值,尤其是道德價(jià)值,是一個(gè)人類不得不面臨的重要問(wèn)題。作者圍繞道德價(jià)值主題,追溯道德價(jià)值研究的演變歷史,進(jìn)行學(xué)術(shù)梳理與理論考量,概述出道德價(jià)值的三個(gè)基本領(lǐng)域:道德價(jià)值本質(zhì)論、道德價(jià)值目標(biāo)論、道德價(jià)值實(shí)現(xiàn)論,并作了深刻的闡述。
網(wǎng)絡(luò)媒介的誕生與發(fā)展將我們拋向了一個(gè)今非昔比、日新月異的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。新時(shí)代在提供生產(chǎn)、生活便利的同時(shí),也引發(fā)了眾多的困惑、矛盾或沖突。困惑、矛盾或沖突的根源在于“我們”的失落,在于“在一起”的缺失。而“我們?cè)谝黄稹备旧鲜且浴皞惱怼钡姆绞健霸谝黄稹薄1緯?shū)的研究正是基于“信息方式——倫理方式”的詮釋框架,遵循“思辨——?dú)v史
本教材以企業(yè)錄用員工的標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),分析企業(yè)崗位任職要求,以崗位需求為前提,以“能力本位”為出發(fā)點(diǎn),書(shū)中設(shè)置了大量的案例、情境、互動(dòng)、活動(dòng)游戲等探究學(xué)習(xí)和指導(dǎo)訓(xùn)練內(nèi)容。全書(shū)分為職業(yè)認(rèn)知與職業(yè)道德,自我管理能力,溝通與合作能力,數(shù)字技能,綠色技能,安全生產(chǎn)及質(zhì)量素養(yǎng),規(guī)則意識(shí)及法律素養(yǎng),職業(yè)發(fā)展素養(yǎng)八個(gè)模塊,詳細(xì)闡述了有關(guān)
人生常常陷入困頓,充滿迷茫,苦于尋找答案。 然而許多事,不是想明白了才做,而是做了才明白。 本書(shū)是金惟純先生與兩個(gè)女兒的真實(shí)家書(shū)呈現(xiàn)。 六十封往來(lái)書(shū)信,是女兒與父親的情感聯(lián)結(jié),也是父親對(duì)女兒成長(zhǎng)的激勵(lì)與支持。 曾經(jīng)支離的家庭對(duì)孩子造成傷害,兩代人成長(zhǎng)背景下形成的迥異觀點(diǎn)無(wú)法融合,但當(dāng)家人愿意共同修習(xí)交流
本書(shū)內(nèi)容包括對(duì)《周易》原文的注釋、解析、通過(guò)觀象闡釋經(jīng)典義理的“觀象會(huì)意”、由經(jīng)典而引申到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的“易學(xué)通感”等;談卦象以錯(cuò)卦、綜卦和互卦之象進(jìn)行分析,在備述前賢之論外,參驗(yàn)著者治易心得,融會(huì)貫通,倍具新意。
"本書(shū)共10章,其中前4章為工程倫理通論內(nèi)容,主要落足在工程倫理領(lǐng)域的通識(shí)教育,使讀者能夠從一個(gè)整體的視角來(lái)審視工程中的倫理問(wèn)題。后6章為工程倫理分論內(nèi)容,按6大工程領(lǐng)域進(jìn)行闡述。本書(shū)所涉及的工程領(lǐng)域包括生物與醫(yī)藥工程領(lǐng)域、環(huán)境工程領(lǐng)域、材料工程領(lǐng)域、信息工程領(lǐng)域、能源動(dòng)力工程領(lǐng)域以及機(jī)械工程領(lǐng)域。分論落足在具體工程領(lǐng)
本書(shū)分三個(gè)部分:1.用觀念史的敘事方法,構(gòu)造了西方人性論的發(fā)展史,這個(gè)故事開(kāi)始于希臘神話的“斯芬克司之謎”,結(jié)束于后現(xiàn)代主義的解構(gòu)。2.用范式轉(zhuǎn)變的方式應(yīng)對(duì)人性的危機(jī),強(qiáng)調(diào)達(dá)爾文進(jìn)化論對(duì)研究人性論、哲學(xué)和倫理學(xué)的范式作用;3.中西倫理的比較和對(duì)話,包括軸心時(shí)代的共時(shí)性案例分析和儒家與基督教倫理的歷時(shí)性比較。
本書(shū)精心挑選了當(dāng)代女性必讀的九部中外名著,這些作品深入探索了人物的內(nèi)心世界,描繪了角色的成長(zhǎng)與覺(jué)醒。它們是人生成長(zhǎng)之路上不可或缺的精神食糧,能夠啟迪我們的思考,引導(dǎo)我們尋找自我,塑造更加堅(jiān)強(qiáng)、自信、獨(dú)立的內(nèi)心。
本書(shū)生動(dòng)地講述了李叔同充滿傳奇色彩的人生經(jīng)歷,總結(jié)其人生哲學(xué),對(duì)其藝術(shù)成就、治學(xué)心得、為人處世、佛系修養(yǎng)等多有所刻畫(huà),呈現(xiàn)給讀者一個(gè)智慧、從容的大師形象,讓人從中思考人生的真義。在本書(shū)中,作者結(jié)合李叔同的人生經(jīng)歷、其與人交往的事件、為人處世的故事,向讀者講述了寬廣胸懷、積極追求理想、嚴(yán)格要求自己的重要作用和實(shí)際意義,有