本教材對(duì)兒科�？疾∽C，從病因病機(jī)、證治分類等方面做了詳細(xì)地說明，對(duì)類似、易混淆的病證做了鑒別，突出中醫(yī)兒科學(xué)與臨床的聯(lián)系，方便學(xué)生記憶。本教材與執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試大綱相符，內(nèi)容全面詳實(shí)，章末增加目標(biāo)檢測(cè)，可以幫助學(xué)生掌握小兒的生理、病理，以及常見兒科疾病的檢查、治療和預(yù)防的基本知識(shí)：融入課程思政，在提高臨床診療技能的基礎(chǔ)

中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)是中醫(yī)藥院校中藥學(xué)、藥學(xué)專業(yè)的一門主干基礎(chǔ)課。本教材系統(tǒng)闡述中醫(yī)學(xué)理論體系的形成和發(fā)展、中醫(yī)學(xué)的基本特點(diǎn)、中醫(yī)學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)、藏象、氣血津液、經(jīng)絡(luò)、體質(zhì)、疾病發(fā)生的原因與機(jī)制、疾病的診察方法與辨證、疾病的防治與養(yǎng)生康復(fù)等方面的基本概念、基本理論、基本知識(shí)和基本操作技能。教材結(jié)合相關(guān)資格證考試要點(diǎn)，以典型案例為導(dǎo)

本書是在承襲中醫(yī)經(jīng)典方劑藥學(xué)研究基礎(chǔ)之上，緊密結(jié)合中醫(yī)臨床護(hù)理現(xiàn)狀與需求，以整體護(hù)理觀為指導(dǎo)，以護(hù)理程序?yàn)橹骶�，旨在適應(yīng)新時(shí)期中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展和教育變革需要，彰顯現(xiàn)代中醫(yī)藥教育理念，在繼承中創(chuàng)新，在發(fā)展中提高，打造符合中醫(yī)藥教育教學(xué)規(guī)律的經(jīng)典書籍。本書是在承襲中醫(yī)經(jīng)典方劑藥學(xué)研究基礎(chǔ)之上，緊密結(jié)合中醫(yī)臨床護(hù)理現(xiàn)狀與需求，

《山東中醫(yī)藥學(xué)科發(fā)展報(bào)告》匯集了學(xué)會(huì)70余個(gè)�？品謺�(huì)(專業(yè)委員會(huì))成立至今的發(fā)展歷程(學(xué)術(shù)交流、繼續(xù)教育、科普宣教、基層幫扶等)、發(fā)展現(xiàn)狀(組織建設(shè)、學(xué)科發(fā)展、科學(xué)研究、人才培養(yǎng))及學(xué)科發(fā)展目標(biāo)等，基本反映了山東中醫(yī)藥各學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀，以期給廣大中醫(yī)藥科技工作者借鑒與參考�！渡綎|中醫(yī)藥學(xué)科發(fā)展報(bào)告》匯集了學(xué)會(huì)70余個(gè)專

本書采用知名教授、作家提問引出話題，著名專家詳細(xì)作答的形式編寫�，F(xiàn)代研究證實(shí)，大多數(shù)疾病的發(fā)生都與社會(huì)心理因素有關(guān)。本書用專家的親身經(jīng)歷和案例，以通俗易懂的語言傳遞科普知識(shí)，通過闡述多種疾病與情志變化的密切關(guān)系，從另一角度分析了心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，讓更多的人理解和了解心理學(xué)知識(shí)，并擴(kuò)寬對(duì)自身的了解。通過閱讀本書可以了解情

全書共包括4個(gè)培訓(xùn)任務(wù)：經(jīng)絡(luò)調(diào)理概述、經(jīng)絡(luò)調(diào)理從業(yè)人員要求、經(jīng)絡(luò)調(diào)理、中醫(yī)經(jīng)絡(luò)常識(shí)。同時(shí)對(duì)經(jīng)絡(luò)調(diào)理教學(xué)培訓(xùn)大綱和專項(xiàng)能力考核組織提出建議。通過學(xué)習(xí)本教材，學(xué)員可了解經(jīng)絡(luò)調(diào)理的起源發(fā)展，從業(yè)人員的基本要求，掌握經(jīng)絡(luò)調(diào)理的技能、技巧，達(dá)到能獨(dú)立進(jìn)行經(jīng)絡(luò)調(diào)理操作的養(yǎng)生保健之目的，同時(shí)能了解經(jīng)絡(luò)調(diào)理的教學(xué)規(guī)范，掌握經(jīng)絡(luò)調(diào)理專項(xiàng)

本套教材為首套經(jīng)方培訓(xùn)系列教材，包括《經(jīng)方概論》《經(jīng)方方證》《經(jīng)方藥證》《各科經(jīng)方》《各家經(jīng)方》以及《基層經(jīng)方推廣手冊(cè)》六本，由南京中醫(yī)藥大學(xué)國(guó)際經(jīng)方學(xué)院組織編寫。突出經(jīng)方醫(yī)學(xué)的獨(dú)特性、規(guī)范性、系統(tǒng)性和實(shí)踐性，以培養(yǎng)經(jīng)方臨證辨治思維能力為核心，系統(tǒng)、全面講述經(jīng)方醫(yī)學(xué)“方一證一人”體系，旨在訓(xùn)練培養(yǎng)一大批基礎(chǔ)理論全面，臨

作為浙江省名醫(yī)、著名中醫(yī)婦產(chǎn)科專家，馬大正教授中醫(yī)功底深厚，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富。本套書精選作者臨證50年頗具特色的驗(yàn)案，包括疑難重病會(huì)診案、難治病證案、少見病證案和妙法巧治案。本書選取崩漏貧血、妊娠急性胃腸炎后胸悶心悸、雙胎妊娠反復(fù)陰道出血、母兒血型不合數(shù)墮胎、妊娠期肝內(nèi)膽汁淤積癥、子上沖心不能臥、橫紋肌溶解癥等64個(gè)婦產(chǎn)科

本習(xí)題集所涉題型包括選擇題、判斷題、填空題、名詞解釋、問答題及病案分析題等。由十四五規(guī)劃教材主編谷曉紅和馬健及全體編委會(huì)共同編寫完成，習(xí)題集選擇題設(shè)置有單選題、配伍選擇題、多選題3種。問答題是將本章節(jié)，甚至是跨章節(jié)的內(nèi)容聯(lián)系起來的題。要求將學(xué)過的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)、綜合運(yùn)用到較復(fù)雜的問題情景中去。主要考核學(xué)生綜合分析、運(yùn)用、整

中國(guó)傳統(tǒng)文化概論是當(dāng)前中醫(yī)藥院校本科生教育教材建設(shè)中的一門新興課程。中醫(yī)，從醫(yī)學(xué)的廣義范疇講，應(yīng)歸屬于自然科學(xué)，然而她卻置身于深厚的中華傳統(tǒng)文化的沃土之中，既有自然科學(xué)的屬性，又有人文文化的內(nèi)涵。中醫(yī)文化的內(nèi)涵與中國(guó)傳統(tǒng)文化密不可分，息息相關(guān)，對(duì)于中醫(yī)藥學(xué)的學(xué)習(xí)與研究者來說，了解和熟悉中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)，不僅有助于進(jìn)一步