《完整的成長》引領(lǐng)父母教育認(rèn)知升級的經(jīng)典之作，200多個孩子敏感期的真實案例，全面揭示生命與成長的意義。本書是孫瑞雪教育思想體系中的重要著作，再版多次，暢銷１０年。本書詮釋了完整的人與完整的成長的真正內(nèi)涵，在繼承并發(fā)展愛和自由的核心思想上，進(jìn)一步講述兒童如何在成人創(chuàng)造的外在世界中創(chuàng)造自我，家長如何讓兒童成為自己身體、情

《捕捉兒童敏感期》解決兒童敏感期的難題，值得每一位中國父母實踐學(xué)習(xí)。本書是孫瑞雪老師教育思想體系中的重要著作，再版多次，暢銷20年。書中收入大量的真實故事，只要你有孩子，或是在幼兒園里工作，這些故事每天都在你身邊發(fā)生著，而生命成長的秘密以及深刻的本質(zhì)和含義就蘊(yùn)藏在故事的背后。 此次全新升級版的重點在于：一是補(bǔ)充了更具代

本書內(nèi)容為廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、思政課教師、學(xué)工團(tuán)委教師、輔導(dǎo)員撰寫的35篇二十大精神進(jìn)校園，隊伍協(xié)同育新人赴西柏坡紅旗渠信念教育專題研修班學(xué)習(xí)心得，集中體現(xiàn)了德育工作者對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。 本書內(nèi)容豐富、觀點鮮明，協(xié)同育人是本書的核心，其內(nèi)容傳承和弘揚(yáng)西柏坡

·為何你說得越多，孩子越不聽話？·為什么孩子不敢拿主意，總要事事都向你請示？·為什么孩子凡事都要自己做，總是拒絕你的幫助？·為什么孩子常常擔(dān)心你不在的話，他該怎么辦？·為什么孩子一不順心就發(fā)脾氣大哭大鬧？·為什么孩子喜歡炫耀自己的知識？

本書是《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）》配套教材，教師教育國家級精品資源共享課特殊兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)配套教材。第2版根據(jù)我國當(dāng)前學(xué)前教育階段推行融合教育的基本精神和特殊教育循證實踐的要求，遵循特殊兒童身心發(fā)展一般性與特殊性的規(guī)律，重點闡述特殊兒童的認(rèn)知發(fā)展與人格發(fā)展規(guī)律、學(xué)習(xí)策略、教育策略等，最后具體探討不同類別特殊兒童的概念、

活頁式教材以魯班工坊學(xué)員的職業(yè)技能學(xué)習(xí)需求為主線，活頁教材包括基礎(chǔ)篇和專業(yè)篇。基礎(chǔ)篇以在線課的內(nèi)容為主，類型包括魯班工坊、初次見面、工作環(huán)境、安全守則、了解工具、初識設(shè)備等，包括口頭、書面、新媒體等多種形式。各魯班工坊承建�？筛鶕�(jù)目前已經(jīng)建成魯班工坊中所涉及工業(yè)領(lǐng)域和相關(guān)專業(yè)以活頁式教材的形式編寫專業(yè)項目篇，包括汽車維

實用陪學(xué)方法書，陪孩子寫作業(yè)不再雞飛狗跳！ 不寫作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳在很多家庭反復(fù)上演，面對孩子寫作業(yè)時磨蹭、馬虎、退縮、對抗，家長常常瀕臨崩潰，忍不住要大吼大叫，甚至影響親子關(guān)系。孩子寫作業(yè)，陪還是不陪？應(yīng)該怎么陪？深耕兒童心理研究與教學(xué)工作20余年、被譽(yù)為老師們的老師的田宏杰認(rèn)為，孩子寫作業(yè)不僅要陪，而且

近年來，浦東一直在高水平改革開放，打造社會主義現(xiàn)代化建設(shè)引領(lǐng)區(qū)的道路上穩(wěn)步前進(jìn)。浦東職教集團(tuán)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，在現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)中創(chuàng)建了中高（本）貫通專業(yè)，形成了縱向貫通的人才成長體系，為引領(lǐng)區(qū)提供高技能人才。本書稿聚焦學(xué)校在中本（高）貫通專業(yè)人才培養(yǎng)過程中專業(yè)建設(shè)成果，重點撰寫學(xué)校在質(zhì)量監(jiān)控、兩校統(tǒng)籌、學(xué)生管理、

培養(yǎng)孩子好好長大 漫畫版心理學(xué)啟蒙書

該書為父母親參與正值幼兒階段的孩子的教育的指導(dǎo)用書，匯集了多篇關(guān)于幼兒階段的孩子的教育的案例、心得或意見和建議，方便父親、母親從鮮活的案例和道理中獲得啟迪，學(xué)習(xí)到教育正處于幼兒階段的孩子的經(jīng)驗和教訓(xùn)，極具有參考性和實用價值，不僅為家長成為好父親、好母親，也為正處于幼兒階段的孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣奠定堅實基礎(chǔ)。是一部展示北京