本書為工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)（群）核心課程教材，按照當(dāng)前職業(yè)教育“基于工作過程為導(dǎo)向”的課程改革理念進(jìn)行編寫，包括六個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，涉及水質(zhì)檢測(cè)、化工產(chǎn)品分析和食品檢驗(yàn)的常規(guī)項(xiàng)目，以及有機(jī)合成基礎(chǔ)與折射率的測(cè)定。通過明確任務(wù)、獲取信息、制訂與審核計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、檢查與改進(jìn)、評(píng)價(jià)與反饋等形式促進(jìn)學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。本書涵蓋了

功能分析（FunctionsAnalysis)是由斯金納在1948年提出的用以解釋行為和環(huán)境變量之間的關(guān)系的一種方法，70年代起研究人員開始將其應(yīng)用于臨床實(shí)踐。實(shí)踐證明這一方法對(duì)于孤獨(dú)癥、智力發(fā)育障礙、精神分裂癥及多重診斷等人群的嚴(yán)重問題行為的分析上有著重要的作用。本書是有關(guān)功能分析方法的最新內(nèi)容，詳細(xì)介紹了這一

本書為《微積分（上）》（趙坤銀/重慶大學(xué)出版社/2022.8）的配套下冊(cè)教材。 本書立足民辦應(yīng)用型高校需求，介紹了多元微分、二重積分、無窮級(jí)數(shù)、常微分方程的基本內(nèi)容。注重概念的引入與講解，盡可能通過實(shí)際問題引入概念，力求闡述概念的實(shí)際背景，既增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，也使學(xué)生能將抽象的概念同實(shí)際聯(lián)系起來，更易于理解并掌握。

本書以培養(yǎng)應(yīng)用型人才目標(biāo)，針對(duì)獨(dú)立學(xué)院學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合編者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，按照“因材施教、注重雙基、分層出題”的原則進(jìn)行設(shè)計(jì)。本書內(nèi)容涵蓋多元函數(shù)微分學(xué)及其應(yīng)用、重積分?jǐn)?shù)學(xué)模型及其應(yīng)用、曲線積分及其應(yīng)用、常微分方程及其應(yīng)用、無窮級(jí)數(shù)及其應(yīng)用。每一章分知識(shí)點(diǎn)整理、典型題型練習(xí)、能力提升、綜合練習(xí)和考研試題精選幾大模塊，可

全書系統(tǒng)介紹了天體物理、空間物理等領(lǐng)域所需的磁流體力學(xué)的基本概念、基本理論、基本方法和應(yīng)用。全書共有八章，介紹了磁流體力學(xué)基本方程組、磁靜平衡、線性波和激波、理想磁流體力學(xué)不穩(wěn)定性理論和磁重聯(lián)及發(fā)電機(jī)理論，既保持了對(duì)磁流體力學(xué)基本原理的系統(tǒng)闡述，又加強(qiáng)了基本原理在空間物理和天體物理中的應(yīng)用，如：磁流體波在冕環(huán)中的傳播和

本書的重點(diǎn)內(nèi)容有：從幾何光學(xué)和物理光學(xué)出發(fā)，引出光像差理論，提出光學(xué)材料定義，光學(xué)材料種類以及制造方法和主要特性；介紹了各類光學(xué)材料制造過程：提出光學(xué)元件加工、光學(xué)元件鍍膜、光學(xué)粘合劑等光學(xué)元件制造、裝配技術(shù)等。 （1）

本書共分8章，從靜電引起火災(zāi)與爆炸的基礎(chǔ)知識(shí)入手，全面闡述了靜電基礎(chǔ)、靜電起電-放電原理，對(duì)靜電計(jì)量測(cè)試的特點(diǎn)、靜電防護(hù)技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)講解，介紹了靜電在工業(yè)生產(chǎn)上的創(chuàng)新性應(yīng)用。作者拋開了繁雜的理論分析，將靜電原理和應(yīng)用與實(shí)例結(jié)合進(jìn)行直觀的講解，給出了很多簡(jiǎn)潔的結(jié)論和建議；本書的另一個(gè)重要特點(diǎn)是對(duì)演示試驗(yàn)的細(xì)致說明和大量

本書以培養(yǎng)應(yīng)用型人才目標(biāo)，針對(duì)獨(dú)立學(xué)院學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合電子科技大學(xué)多位編者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，按照“因材施教、注重雙基、分層出題”的原則進(jìn)行設(shè)計(jì)。本書內(nèi)容涵蓋矩陣、行列式、線性方程組、相似矩陣與二次型以及向量代數(shù)與空間解析幾何。每一章分知識(shí)點(diǎn)整理、典型題型練習(xí)、能力提升、綜合練習(xí)和考研試題精選幾大模塊，不同模塊可供不同層次

本書在內(nèi)容上分為三個(gè)部分：第一部分是對(duì)數(shù)學(xué)思維方法歷史、數(shù)學(xué)思維與數(shù)學(xué)教育、數(shù)學(xué)發(fā)展中的幾種重大思維方式的論述；第二部分是目前國(guó)內(nèi)比較有代表性的數(shù)學(xué)方法論與數(shù)學(xué)思維方法的主要內(nèi)容；第三部分主要是從中西數(shù)學(xué)文化差異、思維模式的角度，梳理數(shù)學(xué)思維方法的作用。

《分析化學(xué)——化學(xué)分析(學(xué)·練·考)》是高等學(xué)校理工科分析化學(xué)課程的教材，是根據(jù)本科分析化學(xué)教學(xué)大綱基本要求、整合不同專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)編寫的，是本科教材《分析化學(xué)》的同步配套教材。同時(shí)，該教材是一本以學(xué)生用書為核心、利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)開展線上與線下教學(xué)結(jié)合的信息化教材。 本教材以不同滴定分析方法的理論知識(shí)點(diǎn)、滴定過程