本書共分為17章。前11章主要介紹有機(jī)化學(xué)基本概念、基礎(chǔ)知識和基本理論,第12-15章重點(diǎn)介紹作為生命物質(zhì)基礎(chǔ)的雜環(huán)化合物、糖類、脂類、氨基酸、蛋白質(zhì)、核酸等生物分子,第16-17章簡要介紹了醫(yī)用高分子材料和有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)測定。

全書分為五部分:第一部分介紹一些基本的數(shù)學(xué)工具,如復(fù)數(shù)、矢量分析、概率論,以及粒子和波的經(jīng)典描述;第二部分介紹量子力學(xué)的基本概念,如波粒二象性、互補(bǔ)性、海森堡不確定性關(guān)系、量子干涉和糾纏、不可克隆定理,以及量子力學(xué)的基礎(chǔ)問題,如延遲選擇量子擦除、薛定諤的貓、EPR悖論和貝爾定理;第三部分介紹量子力學(xué)在量子通信安全、量子

本書為“現(xiàn)代工程力學(xué)之父”斯蒂芬?普羅科菲耶維奇?鐵摩辛柯撰寫的經(jīng)典著作HistoryofStrengthofMaterials的中譯本。全書濃縮18—20世紀(jì)材料力學(xué)發(fā)展之大成，具有重要的文獻(xiàn)與史料價(jià)值。著作以時(shí)間為順序、以人物為章節(jié)，內(nèi)容涵蓋材料力學(xué)發(fā)展300年間的大事件、大人物，涉及歐洲的早期大學(xué)教育理念及其工程

《分析化學(xué)》由理論和實(shí)驗(yàn)兩部分組成。理論部分以分析化學(xué)的基本原理為主，主要介紹了誤差及其處理方法、酸堿滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法、重量分析法和物質(zhì)的定量分析過程。實(shí)驗(yàn)部分與理論部分相配套，側(cè)重實(shí)驗(yàn)基本技能及實(shí)驗(yàn)方法的訓(xùn)練。為便于學(xué)生鞏固和檢驗(yàn)所學(xué)知識，每章后還安排了思考與實(shí)踐。本書內(nèi)容簡明實(shí)用，符合

本書是電動力學(xué)教材，是根據(jù)作者在北京大學(xué)物理學(xué)院講授多年的講義擴(kuò)充而成，主要介紹經(jīng)典電動力學(xué)。本書先簡要而系統(tǒng)地介紹了真空和介質(zhì)中的麥克斯韋方程組，并探討了邊界條件，還對電磁規(guī)律中的守恒律做了介紹。繼而，本書通過鏡像法、格林函數(shù)法等方法對靜電學(xué)、靜磁學(xué)問題做了細(xì)致分析，還專門介紹了數(shù)值計(jì)算方法。接下來本書用較多的篇幅詳

本書英文版原名為“PhysicalPropertiesofPolymers”，內(nèi)容分為兩部分：“聚合物的物理狀態(tài)”和“一些表征技術(shù)”，此授權(quán)的中譯本書名訂為“高分子物理學(xué)”。在第一部分中，完整介紹了聚合物的各類相態(tài)，包括橡膠彈性態(tài)、黏彈和流動態(tài)、晶態(tài)、液晶態(tài)，對于結(jié)構(gòu)和性質(zhì)加以精確闡述；在第二部分，對表征技術(shù)加以介紹，

邏輯迷宮

本書是國家優(yōu)秀教材、國家精品課程教材、普通高等教育“十二五”國家規(guī)劃教材《高分子化學(xué)》（第五版）（潘祖仁主編）的配套輔助教材。每章內(nèi)容都分成重點(diǎn)與難點(diǎn)、例題、思考題及參考答案、計(jì)算題及參考答案、提要五部分，第1、4章還增加了補(bǔ)遺部分。其中例題部分是根據(jù)各章內(nèi)容精選出的具有典型代表意義的題型進(jìn)行解答，側(cè)重于解題思路和方法

本書詳細(xì)介紹了天然生物活性物質(zhì)制備技術(shù)、多糖生物資源開發(fā)與利用、天然萜類化合物的開發(fā)與利用、甾體類化合物的開發(fā)與利用、天然黃酮類化合物的開發(fā)與利用、天然生物堿的開發(fā)與利用、天然醌類化合物的開發(fā)與利用、苯丙素類化合物的開發(fā)與利用、其他天然生物活性物質(zhì)的開發(fā)與利用、天然生物活性物質(zhì)的研究與開發(fā)。本書在每章后還附有思考題，以

本書是根據(jù)教育部制訂的《高職高專高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》編寫的《高等數(shù)學(xué)》教材的配套輔導(dǎo)教材，是出版社十三五國家規(guī)劃教材高等數(shù)學(xué)（工科類）的配套教材。本書在《高等數(shù)學(xué)》教材內(nèi)容上有了豐富和提高，便于讀者更好的理解和掌握《高等數(shù)學(xué)》教材內(nèi)容，并增加了高職升本的內(nèi)容，為想升本的學(xué)生提供了復(fù)習(xí)依據(jù)。與同類教材相比增加了綜合