本書分為特殊老年疾病的關(guān)懷性觸摸、老年常見疾病的防治與護(hù)理、老年惡性腫瘤的防治與護(hù)理三個(gè)章節(jié)，主要病種包括高血壓、腦卒中、白內(nèi)障、糖尿病、冠心病、骨質(zhì)疏松等16類疾病。每一種疾病從概念、癥狀、發(fā)病原因、預(yù)防措施、日常保健與護(hù)理、常見誤區(qū)等幾個(gè)方面展開。

本書主要基于差異化定價(jià)、資源配置、調(diào)度優(yōu)化三方面問題。針對(duì)家庭醫(yī)療實(shí)際運(yùn)作面臨的隨機(jī)、實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)性環(huán)境與多類別人員調(diào)配的特殊性來構(gòu)建資源配置和調(diào)度優(yōu)化模型，并設(shè)計(jì)了相應(yīng)的高效算法進(jìn)行求解，結(jié)合實(shí)際調(diào)研結(jié)果并參考國(guó)內(nèi)外大量家庭醫(yī)療管理經(jīng)驗(yàn)，提出促進(jìn)我國(guó)家庭醫(yī)療運(yùn)作管理的差異化定價(jià)、資源配置與調(diào)度優(yōu)化的科學(xué)對(duì)策和建議。

本書依據(jù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),立足于臨床工作實(shí)踐,系統(tǒng)地介紹了消毒供應(yīng)中心的功能與作用、建筑要求與設(shè)備設(shè)施、管理制度、崗位職責(zé)、應(yīng)急預(yù)案、去污區(qū)操作常規(guī)、檢查、包裝與滅菌區(qū)操作常規(guī)、無菌物品存放區(qū)操作常規(guī)、質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量監(jiān)測(cè)等內(nèi)容,具有較強(qiáng)的實(shí)用性和指導(dǎo)意義。 《本書直觀易懂，適用于醫(yī)院消毒供應(yīng)中心工作的各級(jí)人員及臨床工作的

本書主要介紹了職業(yè)病基礎(chǔ)理論、職業(yè)中毒、職業(yè)性肺部疾患、物理因素及其對(duì)健康的影響、大氣中主要污染物對(duì)人體健康的影響、大氣中主要污染物對(duì)人體健康的影響及職業(yè)性有害因素的預(yù)防與控制等內(nèi)容。

本書引用了最新的醫(yī)院行政管理理論，介紹了醫(yī)院組織管理、領(lǐng)導(dǎo)行為、辦公室工作、信息管理、勞動(dòng)人事、經(jīng)營(yíng)管理、設(shè)備管理及各部門的工作職責(zé)和工作制度。

本書介紹了社區(qū)康復(fù)的基本理論和知識(shí)，對(duì)我國(guó)社區(qū)康復(fù)的發(fā)展進(jìn)行了思考；從個(gè)體賦能、群體賦能、社區(qū)動(dòng)員、項(xiàng)目管理，以及融合與倡導(dǎo)等方面，介紹了社區(qū)康復(fù)實(shí)施過程中的典型案例，從中總結(jié)了社區(qū)康復(fù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

本書共分12個(gè)類目：醫(yī)院概況、專文、大事記、醫(yī)療、護(hù)理、教學(xué)科研論文、黨群工作、后勤、統(tǒng)計(jì)、榮譽(yù)、人物、附錄。主要是反映同煤集團(tuán)總醫(yī)院在2013—2015年3年期間政治、行政、醫(yī)療、安全等方面的情況。

本書分為預(yù)防醫(yī)學(xué)概論、人類和環(huán)境、生活環(huán)境與健康、膳食與健康、職業(yè)環(huán)境與健康五章，涵蓋人類的環(huán)境、環(huán)境污染及其來源、空氣、水、地質(zhì)環(huán)境和土壤、營(yíng)養(yǎng)需求與能量平衡等內(nèi)容。

本書從1989年中國(guó)醫(yī)院評(píng)審評(píng)價(jià)之路開啟，講述了我國(guó)醫(yī)院評(píng)審評(píng)價(jià)經(jīng)歷過的曲折復(fù)雜、起起伏伏的跌宕歷程，描繪出一幅中國(guó)醫(yī)院評(píng)審的發(fā)展藍(lán)圖。

本書及其配套用書?醫(yī)學(xué)溝通技巧教與學(xué)?是三位作者合作２０年來所有理念和方法交匯碰撞共同孕育的結(jié)晶,旨在改進(jìn)醫(yī)學(xué)溝通,同時(shí)針對(duì)醫(yī)學(xué)教育的所有三個(gè)層次(本科生、住院醫(yī)師和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育)提供全面綜合的溝通教學(xué)方法.自１９９８年第１版出版以來,本書及其配套書已成為全世界醫(yī)學(xué)溝通技巧教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)教材,是一本完全以證據(jù)為基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)訪