本書針對(duì)無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域內(nèi)的基本概念、新理念和新研究成果等，提供一個(gè)全面的指南，不僅對(duì)這一領(lǐng)域的核心問題進(jìn)行了詳細(xì)的論述，而且對(duì)一些細(xì)節(jié)問題也提供了價(jià)值的資料。其重點(diǎn)關(guān)注內(nèi)容包括信息處理技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)�、網(wǎng)絡(luò)覆蓋、MAC協(xié)議和路由協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)自組織協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)QoS、嵌入式OS技術(shù)、資源分配技術(shù)、低功耗技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、

全書共9章，包括TCP/IP基礎(chǔ)知識(shí)、認(rèn)識(shí)eNSP、使用交換機(jī)構(gòu)建簡(jiǎn)單局域網(wǎng)、使用路由技術(shù)構(gòu)建園區(qū)網(wǎng)、增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)可靠性、接入Internet、網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)、提高網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全性和企業(yè)網(wǎng)項(xiàng)目建設(shè)實(shí)踐。各章中的實(shí)訓(xùn)任務(wù)均來(lái)自企業(yè)工作實(shí)踐，實(shí)用性和可操作性強(qiáng)。

本書以亞龍公司YL-1633B自動(dòng)化生產(chǎn)線為教學(xué)載體（也可適用于YL-335B設(shè)備），面向自動(dòng)化類和機(jī)電類相關(guān)專業(yè)在校學(xué)生和企業(yè)員工開展學(xué)習(xí)。教材融合了傳感器與檢測(cè)技術(shù)、電機(jī)與電氣控制技術(shù)、PLC控制技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多方面知識(shí)。 全書在內(nèi)容編排上，每個(gè)項(xiàng)目相對(duì)獨(dú)立，本著“必需、夠用”，面向?qū)�業(yè)

本書從三個(gè)方面進(jìn)行論述。1.自動(dòng)化是什么？從自動(dòng)化的定義、內(nèi)涵、發(fā)展(歷史、現(xiàn)狀和未來(lái))、學(xué)科分支和分類進(jìn)行介紹。在介紹“自動(dòng)化是什么”的同時(shí)，突出一些人文內(nèi)容。2.這門學(xué)科學(xué)什么？對(duì)于自動(dòng)化類本科生的課程設(shè)置進(jìn)行概括性的介紹。3.將來(lái)畢業(yè)后可以做什么？結(jié)合該專業(yè)畢業(yè)生的具體情況，給出一些真實(shí)案例。讀者對(duì)象為中學(xué)生、學(xué)

本書共13章，可分為三部分內(nèi)容：第1和第2章介紹了傳感器的基本概念以及傳感器靜、動(dòng)態(tài)特性分析及有關(guān)性能指標(biāo)；第3-11章介紹了各類傳感器變換原理、特性分析、預(yù)處理電路及其應(yīng)用；第12章介紹了智能傳感器體系結(jié)構(gòu)及功能實(shí)現(xiàn)、微機(jī)電系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)傳感器及多傳感器信息融合技術(shù)；第13章對(duì)傳感器的標(biāo)定方法作了相應(yīng)介紹。

在工業(yè)數(shù)字化改造背景下，高職院校電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)課程中需增拓生產(chǎn)線數(shù)字化設(shè)計(jì)模塊的教學(xué)內(nèi)容，本著作圍繞專業(yè)核心課程《自動(dòng)生產(chǎn)線調(diào)試技術(shù)》、專業(yè)基礎(chǔ)課程《智能傳感器技術(shù)應(yīng)用》的教學(xué)改革案例進(jìn)行研究�！蹲詣�(dòng)生產(chǎn)線調(diào)試技術(shù)》傳統(tǒng)專業(yè)核心課程中，在原有生產(chǎn)線裝調(diào)基礎(chǔ)上增拓典型生產(chǎn)線數(shù)字化設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，并按照全國(guó)高職院校教學(xué)能

本書從基礎(chǔ)理論出發(fā)，系統(tǒng)地介紹了傳感器的構(gòu)成組成、基本原理、信號(hào)調(diào)制、特性分析和典型應(yīng)用，涉及的類型包括電參量型、電量型、光電型、生物型和智能型傳感器。突出共性的概念，明確差異的過程，展現(xiàn)出傳感器從制作到應(yīng)用的一個(gè)整體過程。章節(jié)末，附有習(xí)題，以幫助理解書中內(nèi)容和延伸思考。本教材，吸收了電子信息、自動(dòng)控制和機(jī)械類必要部分

本書基于編者多年來(lái)在多體系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)與控制、航天器動(dòng)力學(xué)與控制、柔性空間結(jié)構(gòu)主動(dòng)振動(dòng)抑制等方向所做基礎(chǔ)研究的工作成果，對(duì)空間機(jī)器人動(dòng)力學(xué)、控制及振動(dòng)抑制的相關(guān)基本理論和方法進(jìn)行了系統(tǒng)深入的論述：首先，回顧了空間機(jī)器人發(fā)展現(xiàn)狀及涉及的關(guān)鍵技術(shù)；然后，介紹了空間機(jī)械臂系統(tǒng)在開環(huán)和閉環(huán)形式的建模方法，并在此基礎(chǔ)上對(duì)陀螺驅(qū)動(dòng)空間

"本書是新形態(tài)一體化教材，以ABBIRB120機(jī)器人為載體，結(jié)合RobotStudio6.08.01軟件開發(fā)的機(jī)器人虛擬仿真工作站，開發(fā)了工業(yè)機(jī)器人認(rèn)知和基本操作、機(jī)器人虛擬工作站創(chuàng)建、單工件搬運(yùn)任務(wù)實(shí)現(xiàn)、I/O信號(hào)定義與監(jiān)控、多工件搬運(yùn)任務(wù)實(shí)現(xiàn)、示教器人機(jī)對(duì)話、搬運(yùn)節(jié)拍測(cè)算、異常工況處理、離線軌跡編程、機(jī)器人多任務(wù)處

"數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論（第4版）主要介紹數(shù)據(jù)科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，在前序版本的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)闡述增加智能有關(guān)內(nèi)容，聚焦數(shù)據(jù)和智能的交叉融合，體現(xiàn)“數(shù)智賦能”這一未來(lái)重大導(dǎo)向。 本書圍繞建設(shè)“制造強(qiáng)國(guó)”和“網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)”的需求，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生技術(shù)能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，重點(diǎn)圍繞“數(shù)據(jù)智能，賦能未來(lái)”這個(gè)核心思想，將整本教材分為四大篇章，先