本標(biāo)準(zhǔn)共分十章，包括：總則、術(shù)語(yǔ)和符號(hào)、道路照明分類、技術(shù)要求、設(shè)置要求、供電、控制、安全性要求、燈具配光技術(shù)要求、環(huán)境適用條件。

根據(jù)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部《建領(lǐng)施工特種作業(yè)人員管理規(guī)定》的要求，為提高建筑施工特種作業(yè)人員的素質(zhì)，防止和減少建筑施工生產(chǎn)安全事放，確保建筑施工特種作業(yè)人員具備獨(dú)立從事相應(yīng)特種作業(yè)工作能力．依據(jù)《建筑施工特種作業(yè)人員安全技術(shù)考核大綱)《建筑施工特種作業(yè)人員安全操作技能考核標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)規(guī)定編寫本書。全書內(nèi)容共包括：特種作業(yè)安全

本書為建筑施工特種作業(yè)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)教材，全書主要針對(duì)建筑施工特種作業(yè)人員必須掌握的安全生產(chǎn)知識(shí)和事故案例分析進(jìn)行闡述，建筑施工存在過(guò)多的不安全因素，是事故發(fā)生率較高的行業(yè)，因此加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理有著重要的意義，“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”也是我國(guó)安全生產(chǎn)的方針，安全管理事關(guān)廣大人民群眾的切身利益，是企業(yè)管理中

國(guó)土空間規(guī)劃體系的建構(gòu)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，需要有一系列制度創(chuàng)新，其中包括市縣國(guó)土空間總體規(guī)劃中的“三條控制線”的劃定及國(guó)土用途分類管制制度。城鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)邊界作為“三條控制線”中最需要管控的一條界線，是和城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展有著緊密互動(dòng)關(guān)系的控制線，城鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)邊界是引導(dǎo)城市空間合理有序擴(kuò)張的有效手段，也是國(guó)土空間規(guī)劃關(guān)注的核心內(nèi)容。本研

《手繪方案表現(xiàn)》是以建筑裝飾裝修行業(yè)的相關(guān)工作任務(wù)和職業(yè)能力崗位分析為依據(jù)，以項(xiàng)目案例、任務(wù)訓(xùn)練為主線進(jìn)行編寫的。將家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)、軟裝設(shè)計(jì)、建筑室內(nèi)外設(shè)計(jì)及景觀設(shè)計(jì)等為項(xiàng)目；以設(shè)計(jì)項(xiàng)目為主要學(xué)習(xí)任務(wù)，并結(jié)合鋼筆線描技法、彩鉛技法、馬克筆技法等知識(shí)鏈接內(nèi)容融合，突出培養(yǎng)崗位設(shè)計(jì)師職業(yè)能力及創(chuàng)新思維。發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”優(yōu)勢(shì)，

本教材系統(tǒng)地介紹了園林建筑設(shè)計(jì)的基本理論與手法，結(jié)合中外優(yōu)秀園林建筑實(shí)例加以全面、系統(tǒng)闡述。采取分類法，集中分析各類園林建筑的基本特點(diǎn)，從環(huán)境、功能、空間、造型及細(xì)部著手，分類講解園林建筑的設(shè)計(jì)方法、程序與技巧。并就園林建筑的地方特點(diǎn)、形式與風(fēng)格、技術(shù)與創(chuàng)新及其表現(xiàn)方法等做深入探討。全書主要內(nèi)容有：園林建筑設(shè)計(jì)總論；各

本書主要內(nèi)容為筆者多年從事建筑寫生與創(chuàng)作的速寫作品,主要內(nèi)容包括:建筑速寫理論解析、國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)建筑與現(xiàn)代城市建筑速寫、國(guó)外著名建筑與環(huán)境速寫等。書中對(duì)建筑速寫表現(xiàn)的各個(gè)環(huán)節(jié)有針對(duì)性的進(jìn)行了解讀、分析、技法的運(yùn)用,同時(shí)對(duì)建筑速寫的各種表達(dá)方法與表現(xiàn)效果進(jìn)行了充分的闡釋。

本教材針對(duì)沒(méi)有經(jīng)過(guò)繪畫基礎(chǔ)訓(xùn)練的建筑專業(yè)學(xué)生和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的手繪入門學(xué)習(xí)培訓(xùn)使用，從手繪的工具材料，到對(duì)景寫生時(shí)對(duì)表現(xiàn)對(duì)象的取舍，以及構(gòu)圖的方法方法等入手，逐步從光影的黑白灰關(guān)系的講解、明暗色調(diào)對(duì)于畫面的影響等過(guò)渡至對(duì)不同的植物、景觀建筑小品、石頭、水體等繪畫表現(xiàn)方法的分析與示范，使讀者跟隨作者的講解，逐步邁入

景觀設(shè)計(jì)隨著社會(huì)與時(shí)代的發(fā)展，隨著相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，其內(nèi)涵和外延不斷豐富和擴(kuò)大。景觀設(shè)計(jì)的英文為landscape，但是其內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)展了很大的變化。現(xiàn)代詞匯中“景觀”一詞耳熟能詳，在研究領(lǐng)域，隨著學(xué)科生長(zhǎng)的大趨勢(shì)，”景觀學(xué)”也在一些學(xué)科，特別是交叉學(xué)科中不斷升溫，導(dǎo)致了“景觀”成為一個(gè)難以取得共識(shí)的概念。本書內(nèi)容主要包括

本書主體內(nèi)容為城鄉(xiāng)治理的高校教學(xué)案例，搭建了公共管理學(xué)教學(xué)中理論講授與實(shí)踐感知之間的橋梁，為學(xué)習(xí)理論知識(shí)與提升實(shí)踐運(yùn)用能力提供素材與場(chǎng)景。書中提供的8篇城鄉(xiāng)治理案例再現(xiàn)最新的公共管理改革與實(shí)踐，使學(xué)生體驗(yàn)到身臨其境的決策壓力，須有效、熟練地運(yùn)用公共管理理論解決問(wèn)題，涉及的理論知識(shí)包括公共管理學(xué)中公共價(jià)值管理、新公共治理