本書收錄張文虎詩文著作十三種，包括《舒藝室雜著甲編》《舒藝室雜著乙編》《舒藝室賸稿》《舒藝室詩存》《索笑詞》《舒藝室隨筆》《舒藝室雜存》《鼠壞余蔬》《舒藝室詩續(xù)存》《舒藝室尺牘偶存》《湖樓校書記》《夢因錄》《懷舊雜記》。 張文虎為南匯周浦（今上海浦東）人，由諸生保舉訓導，成年后便離家到金山錢家坐館，歷30年。鉆研經學，

區(qū)域文化與文學研究既立足于空間以探究其文學文化書寫，也立足于文學文化思考其空間表達，這是傳統(tǒng)而又歷久彌新的研究。本輯以比較文學與世界文學的研究為主體，兼及抗戰(zhàn)大后方的藝術研究，主要設置“區(qū)域文學的理論建構”“空間理論”“區(qū)域與抗戰(zhàn)文學研究”“區(qū)域與地方的對話”“區(qū)域與共同體文藝”等欄目。其所載文章或宏觀掃描或微觀論述，

本書是作者旅居新加坡期間寫下的隨筆集，分為“光影”“風物”“思有時”“意無盡”四部分，主要描寫當?shù)仫嬍场�風土、文化，以及讀書、游覽的所見所感所得。作者通過對生活的細致觀察，探究生活的趣味、美的意境、詩意的瞬間，以及這些時刻對心靈的啟發(fā)和對于生命的意義。

長篇紀實文學，抗日戰(zhàn)爭時期，全國各地高校紛紛遷往大后方，其中最著名的即是“西南聯(lián)大”，而中山大學是其中之一。1938年10月廣州淪陷后，中山大學曾三易校址，最后由代校長許崇清主持遷回粵北坪石。此間，許崇清大力提倡學術研究，聘請了包括哲學家李達、經濟學家王亞南、法學家梅龔彬、音樂家馬思聰?shù)仍趦鹊囊慌�著名學者，推動了學校的

2021年9月到2023年底周建新以駐村第一書記和作家的雙重身份，深度介入遼西農村現(xiàn)場，除了能夠身體力行地履職盡責之外，也對當下鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進有深刻的思考。小說通過對五龍村，這個遼西以西大山深處的蒙漢雜居貧困村里十幾個鄉(xiāng)村人物的素描，呈現(xiàn)了一幅立體畫卷，既關涉到脫貧攻堅戰(zhàn)開展以來取得的成果，更關涉到鄉(xiāng)村發(fā)展的歷史，

本書是一本面向小學高年級和初中階段學生的王開嶺經典文集，由作者親自編選、審定，收錄《精神明亮的人》《再見，螢火蟲》《在古代有幾個熟人》《當她十八歲的時候》《兩千年前的閃擊》等40余篇經典之作。聚焦現(xiàn)實、理性客觀、思辨性強，獨具特色。其中，《光榮的父輩》《北方，北方》《雪白》《文明的守夜人》《向兒童學習》等諸多名篇入選中

這套原創(chuàng)童話故事共六冊，作品植根于湖湘民間故事的土壤，構筑了一個神奇純美的“小城”童話世界。故事將幽默詼諧與清新自然完美結合，展示了鄉(xiāng)土社會的純粹和善良，以及民間生存智慧的深邃，是傳承中華民族民間優(yōu)秀文化資源的又一力作。作者有意識地讓創(chuàng)作回到童話的根部，回歸到童話原始、本真的源泉。小讀者在其中能夠感受到濃厚的民間文化氛

這套原創(chuàng)童話故事共六冊，作品植根于湖湘民間故事的土壤，構筑了一個神奇純美的“小城”童話世界。故事將幽默詼諧與清新自然完美結合，展示了鄉(xiāng)土社會的純粹和善良，以及民間生存智慧的深邃，是傳承中華民族民間優(yōu)秀文化資源的又一力作。作者有意識地讓創(chuàng)作回到童話的根部，回歸到童話原始、本真的源泉。小讀者在其中能夠感受到濃厚的民間文化氛

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這套原創(chuàng)童話故事共六冊，作品植根于湖湘民間故事的土壤，構筑了一個神奇純美的“小城”童話世界。故事將幽默詼諧與清新自然完美結合，展示了鄉(xiāng)土社會的純粹和善良，以及民間生存智慧的深邃，是傳承中華民族民間優(yōu)秀文化資源的又一力作。作者有意識地讓創(chuàng)作回到童話的根部，回歸到童話原始、本真的源泉。小讀者在其中能夠感受到濃厚的民間文化氛