《機械原理（第三版）/“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材》是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，是在第二版（普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材）的基礎(chǔ)上，總結(jié)多年的教學(xué)研究和實踐經(jīng)驗，并融合機構(gòu)學(xué)方面的科研成果修訂而成的立體化的機械原理教材�！稒C械原理（第三版）/“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材》具

呂�？�、劉潤主編的《機械工程訓(xùn)練指導(dǎo)書（高等學(xué)校教材）》面向規(guī)�；瘷C械工程訓(xùn)練，為整個訓(xùn)練過程提供必要的教學(xué)指導(dǎo)、制度支撐與資源支持，是機械工程訓(xùn)練教學(xué)的重要工具。本書遵循實踐教學(xué)規(guī)律，密切結(jié)合各教學(xué)環(huán)節(jié)，以實用為原則進行內(nèi)容組織。主要包括課程簡介，訓(xùn)練須知，請假管理辦法，課程考評方式與參考標準，鉗工、普通車削、數(shù)控車

童幸生主編的《實用機電工程制圖(第3版十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材)》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書是根據(jù)高等職業(yè)教育教育發(fā)展的需要，結(jié)合作者多年教學(xué)改革與教學(xué)實踐的成果而編寫而成的。全書內(nèi)容除緒論外，共分為十章，包括制圖的基本知識和技能、計算機繪圖基礎(chǔ)、投影基礎(chǔ)，基本幾何體的投影、組合體的三視圖、機械零件的表達

本教材是教育部"西門子2013年產(chǎn)學(xué)合作專業(yè)綜合改革項目”系列教材之一（教高司函〔2013〕101號），采用任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方式，將理論知識、設(shè)計方法與操作步驟融于具體設(shè)計案例，符合"卓越工程師培養(yǎng)計劃”提出的按照行業(yè)、企業(yè)標準培養(yǎng)工程實踐人才的要求。本教材在內(nèi)容編排上，以培養(yǎng)產(chǎn)品設(shè)計能力為目標，以典型機械產(chǎn)品為設(shè)計案例

本書是按照高等工科院校機械類本科學(xué)生的培養(yǎng)計劃，根據(jù)機械基礎(chǔ)實驗課程教學(xué)的基本要求而編寫的。全書分為7章：緒論、實驗數(shù)據(jù)測量和數(shù)據(jù)處理、機械零件幾何量的精密測量、金屬材料性能測定、機械機構(gòu)的組成和運動、液壓與氣壓傳動、機械創(chuàng)新實驗。本書自成體系，系統(tǒng)地介紹了機械基礎(chǔ)類課程的基本實驗項目、實驗方法、實驗過程、實驗原理等內(nèi)

教材內(nèi)容包含機械類學(xué)生所用到的具體應(yīng)用實例，并以項目化教學(xué)的形式進行全書的組織和項目選取，突出實用性，并結(jié)合中國工程圖學(xué)學(xué)會對計算機二維繪圖的要求，增加大量練習(xí)和實例，拓展學(xué)生的應(yīng)用能力和提高軟件應(yīng)用的熟練程度。能夠滿足機械類本科、�？啤⒏呗毜仍盒Ｓ嬎銠C繪圖課程的需要，并且以培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力為主要目標。

本書以社會要求工科學(xué)生具備能用計算機進行三維建模的能力要求為基礎(chǔ)，選擇學(xué)生入門容易的軟件，根據(jù)初學(xué)者的學(xué)習(xí)習(xí)慣由淺入深推進，以SolidWorks2012軟件為藍本以實例的形式編寫了從簡單零件建模到復(fù)雜零件建模的方法，介紹建模操作方法的語言詳細，圖標清晰。全書共分九章，分別介紹了SolidWorks基本操作、常用草圖命

全書內(nèi)容包括緒論，第1章金屬材料與熱處理，第2章鑄造，第3章鍛壓，第4章焊接，第5章金屬切削的基礎(chǔ)與常用計量器具，第6章鉗工，第7章車削加工，第8章銑削加工，第9章磨削加工，第10章刨、拉、鏜削加工，第11章典型表面成型工藝，第12章數(shù)控加工，第13章特種加工技術(shù)，可作為高校工科院校、農(nóng)林院校等機械類、近機類各專業(yè)的實

本書主要介紹機械中構(gòu)件的受力分析、強度分析，平面機構(gòu)中的連桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)等，機械傳動中的齒輪傳動、帶傳動、鏈傳動、蝸桿傳動、輪系等，機械中的鍵連接、螺紋連接、軸、軸承，聯(lián)軸器、離合器、制動器，金屬材料的性能、鋼鐵材料、鋼的熱處理，液壓傳動、氣壓傳動，孔、軸結(jié)合的極限與配合、幾何公差、表面粗糙度等內(nèi)容。

本書以誤差理論為基礎(chǔ)，討論了測量儀器的精度設(shè)計、精度評價和精度實驗。具體內(nèi)容包括：誤差的特性及表征方法，測量不確定度的評定及其統(tǒng)計模擬分析方法，測量儀器的計量特性及其評定，測量儀器的量值溯源，提高儀器精度的途徑，測量儀器設(shè)計、使用和評價中的精度分析與精度實驗。