本書區(qū)分地方政府債務(wù)顯性與隱性的不同屬性，充分挖掘其對公共財(cái)政、金融發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響作用，以此最大程度地發(fā)揮地方政府債務(wù)對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的積極作用。一是運(yùn)用財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)矩陣，根據(jù)我國的實(shí)際情況，計(jì)算我國30個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)2000—2018年的顯性債務(wù)、隱性債務(wù)與綜合債務(wù)規(guī)模，并分析三類政府債務(wù)的時(shí)空分布特征，挖掘

本書基于公共物品和外部性理論、生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益理論、激勵相容理論等多學(xué)科多領(lǐng)域的融合理論，運(yùn)用問卷調(diào)研法、案例分析法、比較研究法及多種實(shí)證分析方法予以驗(yàn)證草原生態(tài)修復(fù)財(cái)政支出政策的三大效益是否充分實(shí)現(xiàn)，進(jìn)一步以優(yōu)化和提升財(cái)政支出政策效益(帕累托改進(jìn))為目標(biāo)，構(gòu)建隨機(jī)動態(tài)演化博弈數(shù)理模型，客觀闡釋財(cái)政支出政策效益的非帕累托最

本書共七章，內(nèi)容包括：財(cái)務(wù)報(bào)表簡介、財(cái)務(wù)報(bào)表涉稅分析步驟、財(cái)務(wù)報(bào)表涉稅分析方法、資產(chǎn)負(fù)債表涉稅分析、利潤表涉稅分析現(xiàn)金流量表涉稅分析、綜合案例分析。

本教材的內(nèi)容緊緊圍繞會計(jì)專業(yè)的職業(yè)能力培養(yǎng)目標(biāo)展開，理論闡述以”夠用”為原則，同時(shí)考慮知識的連貫性，系統(tǒng)介紹了各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的工作流程和賬務(wù)處理。教材共設(shè)計(jì)了3篇12個(gè)項(xiàng)目，以”情景化、任務(wù)式”體例來呈現(xiàn)教材內(nèi)容。每個(gè)項(xiàng)目以知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和任務(wù)導(dǎo)入為開篇，在講解理論知識的同時(shí)設(shè)計(jì)了大量的實(shí)務(wù)案例，便于學(xué)生掌握操作技能

《中國稅收季度報(bào)告》是由國家稅務(wù)總局辦公廳組織編寫、中國稅務(wù)出版社出版發(fā)行的季度出版物，是國家稅務(wù)總局對外進(jìn)行稅收聯(lián)絡(luò)和信息交換的窗口，主要內(nèi)容為國家稅務(wù)總局稅收要論、稅收要情、稅收政策解讀、重要稅收經(jīng)濟(jì)調(diào)研、稅收要事等，分析性文章堅(jiān)持原創(chuàng)首發(fā)�！岸愂战�(jīng)濟(jì)調(diào)研”欄目以刊登省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市、副省級城市稅務(wù)局

本書立足中國債券市場，構(gòu)建一個(gè)描述社會資本如何影響信用債券契約的理論架構(gòu)，經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn)社會資本對信用債券契約的影響，以及社會資本影響信用債券契約的渠道機(jī)制，并進(jìn)行內(nèi)生性、穩(wěn)健性檢驗(yàn)和異質(zhì)性分析。綜上研究，使我們能夠深刻理解社會資本在信用債券契約中的作用機(jī)理，提升人們對信用債券契約如何受社會資本影響的理解，拓展公司金融學(xué)、制

本書是由稅收相關(guān)專業(yè)人員編寫的針對收入規(guī)劃核算業(yè)務(wù)知識考試的習(xí)題集。全書分為6章：第1章為收入規(guī)劃，第2章為稅收分析；第3章為稅收會計(jì)；第4章為稅收統(tǒng)計(jì)；第5章為重點(diǎn)稅源監(jiān)控，第6章為模擬卷兩套。每章均包含單選題、多選題、判斷題、綜合題，以及答案與解析，最后一章特別設(shè)計(jì)兩套模擬卷，根據(jù)考試題型編制題目。全書內(nèi)容豐富，覆

本書共10章，內(nèi)容包括：稅收原理與稅收概論、增值稅、消費(fèi)稅、關(guān)稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅、行為稅、財(cái)產(chǎn)稅、資源稅、綜合案例分析。

本書為開放教育教材，涉及：公司設(shè)立，投資與籌資活動，采購、生產(chǎn)、研發(fā)，銷售與利潤分配，薪酬激勵，并購重組等方面的稅收籌劃，國際稅收籌劃原理、方法及風(fēng)險(xiǎn)。

本教材淡化理論知識的系統(tǒng)性和完整性，突出內(nèi)容的實(shí)用性和實(shí)踐性。采用項(xiàng)目-任務(wù)式教學(xué)設(shè)計(jì)，各任務(wù)下面設(shè)置了“任務(wù)概要”“任務(wù)導(dǎo)入”“任務(wù)準(zhǔn)備”“任務(wù)訓(xùn)練”等模塊。根據(jù)學(xué)習(xí)需要設(shè)置了“線上拓稅”二維碼，以拓展知識的寬度，從而將教材立體化、數(shù)字化、智能化地展現(xiàn)在學(xué)生面前，教學(xué)設(shè)計(jì)更加合理。本教材淡化理論知識的系統(tǒng)性和完整性，