本書立足于應用，在內(nèi)容組織和編排上圖文并茂。書中大量實例多數(shù)來自生產(chǎn)實際和教學實踐。本書圍繞車工工藝、銑工工藝等核心內(nèi)容，還包含了機械加工常用的刨削工藝、磨削工藝、孔的加工工藝及齒輪加工工藝。實訓方面，包括了車削和銑削加工的常見零件的加工工藝和加工方法。其教學內(nèi)容采用理實一體化模式，面向企業(yè)、立足崗位，學生就業(yè)導向明確

本書注重學生從事實際工作的基本能力和基本技能的培養(yǎng)，體現(xiàn)了模具制造的新工藝、新技術、新方法。主要內(nèi)容包括：模具零件加工工藝規(guī)程、模具零件的機械加工、模具的數(shù)控加工工藝、特種加工工藝、模具裝配工藝等。本書適用于中等職業(yè)學校模具專業(yè)教學，也可供從事本專業(yè)的工程技術人員參考。

《微弧氧化技術及其在海洋環(huán)境中的應用》從分析鋁合金微弧氧化陶瓷層的生長機理、特點入手，重點對鋁合金微弧氧化陶瓷層生長特性、生長模型、生長機制以及微觀形貌進行了分析和研究，較為系統(tǒng)地闡述了電流密度、電流頻率、電解液配比等參數(shù)對微弧氧化陶瓷層耐磨性、耐蝕性、絕緣性等的影響。對形成條件、擊穿電壓、電流和阻容變化、能量參數(shù)控制

《金屬材料與熱處理》在“基于工作過程導向”的高職機械類課程體系改革的基礎上，根據(jù)新課程教學大綱的要求，按照“感性認識-理性認識-綜合應用”的認知規(guī)律對課程內(nèi)容進行了遴選和重構。全書以項目任務驅動和項目問題導入為主線，激發(fā)學生的學習興趣�！督饘俨牧吓c熱處理》充分吸取現(xiàn)有相關教材的優(yōu)點，圖文并茂，對重要點設有相關知識拓展與

《數(shù)控銑削編程與加工》以國家職業(yè)標準所規(guī)定的中、高級數(shù)控銑工考核要求為基本依據(jù)，以fanuc0i系列數(shù)控系統(tǒng)為基本教學環(huán)境，主要講授數(shù)控銑削類零件的加工工藝、手工編程及自動編程�！稊�(shù)控銑削編程與加工》分為三個模塊，共十四個項目，介紹了數(shù)控銑削工藝基礎，數(shù)控銑床及加工中心編程基礎，數(shù)控銑削加工基礎訓練，數(shù)控銑工中級工、高

《金屬學及熱處理》包括金屬學、熱處理及工程材料三部分內(nèi)容，比較全面系統(tǒng)地介紹了金屬及合金的基本結構與性能、金屬的凝固、相圖、塑性變形、熱處理原理與工藝、常用的工程材料（包括金屬材料、非金屬材料及新材料）等。作為應用型本科教材，《金屬學及熱處理》內(nèi)容由淺入深，循序漸進，避免過多的數(shù)學推導，便于教師和學生閱讀�！督饘賹W及熱

全書共分為五個單元，依次講述了金屬材料的檢驗、劃線與放樣、下料與邊緣加工、卷板與旋壓成形、常用零件的機械加工等。內(nèi)容上采用了模塊式的編排，以基本知識和技能訓練為重點，結合企業(yè)生產(chǎn)實際，按“空氣儲罐零件的生產(chǎn)制造技術”的要求進行項目操作訓練，在實際訓練模塊的內(nèi)容和要求上有所擴展。《焊接結構零件制造技術》可作為職業(yè)院校焊接

尺寸公差與配合、幾何公差、表面粗糙度、技術測量的基本知識、常用的計量器具及光滑工件尺寸的檢測等。《公差配合與技術測量習題集（第2版）》選題精練、密切配合課堂教學；習題題型新穎、形式多樣，有填空、判斷、選擇、計算、填表、標注、改錯等，難易適中，對學生全面掌握、鞏固理論知識，提高學生分析問題和解決問題的能力，能夠起到很好的

《機床電氣控制技術》依據(jù)機電類專業(yè)高級技能人才的培養(yǎng)要求，突破傳統(tǒng)的科學教育對學生技術應用能力培養(yǎng)的局限，采用任務模塊的形式構建實訓教學體系，以電氣控制電路安裝、調(diào)試與維修的基本操作、基本工藝、基本技能為重點，結合所用到的知識點，并輔以必要的理論分析，使理論指導實踐，突出技能訓練。《機床電氣控制技術》包括4個任務模塊：

基于廣州數(shù)控GSK980TD系統(tǒng)“以學生為本，以工作過程主導學習”的理念，采用“行動導向為指導”的學習任務模式，按數(shù)控職業(yè)技能人才成長的基本規(guī)律，循序漸進、由淺人深地安排機械通用零配件的數(shù)控生產(chǎn)實際操作，讓學生的學習過程工作化.從而掌握主要的知識與技能。全書內(nèi)容包括認識數(shù)控車床、數(shù)控車床對刀操作、柱塞的車削加工、球形攝