本書就是應許多家長想早日發(fā)現孩子天賦以便有的放矢培養(yǎng)的焦灼心情而產生的。在這本書里，全面地講述了如何從生活、游戲、藝術、自然等方面觀察、發(fā)現和培養(yǎng)孩子獨到的天賦。既有獨特的中國特色，又不乏國外教育名家的天賦發(fā)現和培養(yǎng)案例，可以讓家長一目了然地明白：發(fā)現孩子天賦，我該如何做?

該書是“十三五”江蘇省高等學校重點教材�！秳�(chuàng)業(yè)文化》共十一章，包含創(chuàng)業(yè)要素與系統(tǒng)構建、創(chuàng)業(yè)文化的內涵界定、創(chuàng)業(yè)文化的傳統(tǒng)稟賦、創(chuàng)業(yè)文化的變遷路向、創(chuàng)業(yè)文化的性格形成、創(chuàng)業(yè)文化的區(qū)域性格、創(chuàng)業(yè)文化的三維構建、創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的個體構建、企業(yè)目標的設置傳遞、企業(yè)文化的呈現形式、創(chuàng)業(yè)方案的設計藝術。該書設置了理論講解、拓展閱讀等模塊

孩子只有具備了自主學習的能力，才能保持較高的投入度和積極性，才能學有所得、學有所長、學有所成�！杜囵B(yǎng)孩子自主學習力的100個細節(jié)》是一本緊扣孩子的學習生活，提供解決學習問題的方案的家教類讀物。本書依次從家庭環(huán)境、學習態(tài)度、獨立意識、自制力、時間觀念、科學方法、習慣、心理準備八個方面來全面闡述孩子缺乏自主學習力的原因，幫

這是一本早教培訓機構的創(chuàng)始人徐丹根據自己工作與家庭日常中遇到的案例和問題，總結經驗集結成冊的讀本。分為《用引導的方式正確溝通》《給孩子正能量的鼓勵》《讓孩子在學習中獲取快樂》《言傳身教做表率》四章，講述家庭教育與家長成長的重要性，讓更多家長意識到孩子培養(yǎng)過程中的誤區(qū)，學會用更科學的方法了解孩子、讀懂孩子，真正愛孩子，讓

本書為全面回顧總結2013-2020年我國高等職業(yè)院校精準扶貧的經驗和成績，體現高等職業(yè)院校在脫貧攻堅戰(zhàn)中的使命擔當，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。本書分別從人才扶貧、智力扶貧、結對扶貧三個方面，對2013-2020年中國高等職業(yè)院校精準扶貧工作進行了全景式呈現，彰顯中國高等職業(yè)院校群體在服務國家重大戰(zhàn)略中的擔當與作為，體現職業(yè)

延續(xù)李一慢一慢二看三玩的教育理念，基于慢養(yǎng)育、輕閱讀的概念進行打造。文章根據李一慢一家四口的生活實踐，以及作為親子教育專家的一慢先生對于自己養(yǎng)育理念的思考、整理，不僅有對自己倆寶成長過程中的問題和現象的解剖，更是歸納整理成3個維度、8大主題、46個方面的詳細解決方案，有力解決二胎家庭的育兒困惑，更是從父親的角度論述了育

《父母的5堂必修課：家庭教育的心理學智慧》的核心是針對常見的家庭教育困擾，從心理發(fā)展的視角給予分析和探討，在理解孩子問題行為背后的本質，幫助父母看到自身成長的空間，從家庭關系的視角提供綜合的問題解決途徑。

家庭教育是人生教育的基礎和起點，具有不可替代性。中國古人在幾千年來的家庭教育實踐中，積累了豐富的家庭教育經驗，不少家教故事至今仍閃爍著智慧的光芒，對中國現代家庭教育具有重要的借鑒意義。值得注意的是，以往的家庭教育，多強調長輩對晚輩的教化和塑造作用。實際上，真正的家庭教育并非長輩單方的所作所為，也有晚輩對長輩的教育影響，

父母和孩子之間的溝通，本身就是一門藝術。父母的話術直接決定了親子間的溝通結果，并影響著親子間的距離和親密關系。 《父母話術訓練》設置了各種親子場景對話，包括日常行為習慣、學習、生活及社交等方面。每一節(jié)都列舉了一些不恰當的父母話術，也提供了比較科學、合理的話術建議，以幫助父母建立有效的親子溝通模式，改善親子關系。

書中主要從父母關愛、抗挫心理、家庭挫折、社交沖突與矛盾、學習煩惱、挫折教育的意義六個方面進行闡述，詳細地介紹了孩子在成長道路上可能會遇到的種種挫折，并給父母提供了專業(yè)、科學、可行的建議，旨在幫助父母正確認識挫折教育，并對孩子實施正確的挫折教育，讓孩子在挫折中收獲成長。