《世界音樂院校教學總譜系列》系我社與德國Schott音樂出版集團共同策劃、聯(lián)合出版，以中、德、英三語版本面向全球同步發(fā)行的國際合作出版項目，是各國音樂院校作曲、指揮、音樂學專業(yè)教學的必備資料和范本。此為法國浪漫派作曲家柏遼茲的作品。該作品在早期浪漫主義音樂當中被推崇為最重要及最具代表性的交響曲之一，時至今日仍廣受全球各

《世界音樂院校教學總譜系列》系我社與德國Schott音樂出版集團共同策劃、聯(lián)合出版，以中、德、英三語版本面向全球同步發(fā)行的國際合作出版項目，是各國音樂院校作曲、指揮、音樂學專業(yè)教學的必備資料和范本。此為法國浪漫派作曲家柏遼茲的作品。根據(jù)拜倫的詩歌《恰克斯·哈羅爾德游記》而作，原詩描寫了一位厭倦了貴族生活而離家出走的貴族

《世界音樂學院教學總譜》系列是由湖南文藝出版社與德國朔特音樂出版集團繼續(xù)深度合作，共同策劃和開發(fā)的精品出版工程。本系列從奧伊倫堡近2000部總譜中精選了影響最大、流傳最廣的200部管弦樂作品。可以說集中了西方管弦樂作品的精粹，體裁廣泛，風格多樣，對于在全球普及古典音樂，加強人類精神文明建設將會起到有力的推動作用。此套總

《世界音樂院校教學總譜系列》系我社與德國Schott音樂出版集團共同策劃、聯(lián)合出版，以中、德、英三語版本面向全球同步發(fā)行的國際合作出版項目，是各國音樂院校作曲、指揮、音樂學專業(yè)教學的必備資料和范本。此為奧地利著名作曲家海頓的作品。海頓第一百零三交響曲(擂鼓)，降E大調(diào)，Hob.1.103，作于1795年。其標題來自第一

《世界音樂院校教學總譜系列》系我社與德國Schott音樂出版集團共同策劃、聯(lián)合出版，以中、德、英三語版本面向全球同步發(fā)行的國際合作出版項目，是各國音樂院校作曲、指揮、音樂學專業(yè)教學的必備資料和范本。序奏慢板，D小調(diào)，主部為急板，D大調(diào)，奏鳴曲式。第一主題顯得輕松，與第二主題也并未形成鮮明對比。發(fā)展部分成三部分，第一部分

《世界音樂院校教學總譜系列》系我社與德國Schott音樂出版集團共同策劃、聯(lián)合出版，以中、德、英三語版本面向全球同步發(fā)行的國際合作出版項目，是各國音樂院校作曲、指揮、音樂學專業(yè)教學的必備資料和范本。海頓這首第一OO交響曲(“軍隊”)G大調(diào)HOB.I:100作于1793-1794年。曲名來自有軍樂風格的第二樂章，由海頓自

《世界音樂院校教學總譜系列》系我社與德國Schott音樂出版集團共同策劃、聯(lián)合出版，以中、德、英三語版本面向全球同步發(fā)行的國際合作出版項目，是各國音樂院校作曲、指揮、音樂學專業(yè)教學的必備資料和范本。第八十五交響曲(“皇后”)降B大調(diào)HOB.I:85慢板，降B大調(diào)，這個導入部共11小節(jié)，然后轉(zhuǎn)入很快的快板主部，降B大調(diào)，

《世界音樂院校教學總譜系列》系我社與德國Schott音樂出版集團共同策劃、聯(lián)合出版，以中、德、英三語版本面向全球同步發(fā)行的國際合作出版項目，是各國音樂院校作曲、指揮、音樂學專業(yè)教學的必備資料和范本。其曲名緣于第一樂章第二主題中有令人聯(lián)想雞啼的樂句。抖擻的快板，G小調(diào)，奏鳴曲式。開頭先齊奏輪廓分明的第一主題，此主題帶有附

《世界音樂院校教學總譜系列》系我社與德國Schott音樂出版集團共同策劃、聯(lián)合出版，以中、德、英三語版本面向全球同步發(fā)行的國際合作出版項目，是各國音樂院校作曲、指揮、音樂學專業(yè)教學的必備資料和范本。此為奧地利著名作曲家莫扎特的作品。莫扎特的這首《第四十一交響曲》，C大調(diào)，K551，完成于1788年8月10日，是他最后的

《世界音樂院校教學總譜系列》系我社與德國Schott音樂出版集團共同策劃、聯(lián)合出版，以中、德、英三語版本面向全球同步發(fā)行的國際合作出版項目，是各國音樂院校作曲、指揮、音樂學專業(yè)教學的必備資料和范本。此為奧地利著名作曲家莫扎特的作品。該曲曾被人們尊稱為“天鵝之歌”，以表達對莫扎特和這部作品的仰慕之情。這部作品最大的特點是