本教材是為適應國家示范性高職院校建設專業(yè)發(fā)展需要而編寫，教材采用了4個生產(chǎn)性零件和1個生產(chǎn)性部件做載體，按照基于工作過程系統(tǒng)化的思路，共設計了5個不同的學習情境，每個學習情境和所選的載體按照“由簡單到復雜”的認知規(guī)律組織教學內(nèi)容，按照工作過程設計教學環(huán)節(jié)。該教材通過對軸、盤、齒輪、箱體、砂輪架等零部件工藝方案設計與實施
《特種加強工手冊》共分為7章概論、電火花成形加工、電火花線切割加工、激光加工、電化學加工、超聲加工和其他特種加工。第1章介紹了特種加工的發(fā)展、分類、名詞術語、符號和標準。第2章介紹了電火花加工基本原理、工藝規(guī)律、脈沖電源、控制系統(tǒng)、機床和附件以及其他電火花加工。第3章介紹了電火花線切割加7-的基本原理、分類、特點及應用
本書就是在總結(jié)和提煉上述課題研究成果和實際工程應用經(jīng)驗的基礎上，參考國內(nèi)外鋁合金攪拌摩擦焊接技術的*研究進展，結(jié)合攪拌摩擦焊接技術發(fā)展趨勢而編著的一部專用于鋁合金攪拌摩擦焊接的著作。全書以鋁合金的攪拌摩擦焊接工藝技術為主線，圍繞技術實際工程應用，較為系統(tǒng)地分析了攪拌摩擦焊接技術的特點以及該技術在國內(nèi)外各領域的應用現(xiàn)狀，
《數(shù)控設備典型維修100例》是一部融數(shù)控設備故障維修、系統(tǒng)軟件維護、精度補償、技術改造為一體的實用技術指導書。全書共分為四章，第一章主要總結(jié)了數(shù)控設備維修實例近百例，每一例都從故障現(xiàn)象、故障檢查與分析、故障排除三方面進行闡述；第三章匯總了數(shù)控精度檢測與補償方法十余例；第四章集中了部分典型數(shù)控設備技術改造實例�！稊�(shù)控設備
《使用加工中心的零件加工》是國家精品課程“使用加工中心的零件加工”主講教材�！妒褂眉庸ぶ行牡牧慵庸ぁ吩趯ρb備制造、新能源及環(huán)保設備、汽車、輕工等重點行業(yè)中使用加工中心進行零件加工的調(diào)研基礎上，選取來自企業(yè)真實和典型零件的數(shù)控加工為教學載體，并以工作過程為導向，結(jié)合高職學生的認知規(guī)律，構(gòu)建遮罩上模固定板的加工、十字臂的
《CAD/CAM軟件應用-Pro/E三維設計與MasterCAM數(shù)控加工》是基于工作過程的項目化教材，全書由6個項目組成：連桿的三維造型，飲料瓶的三維造型，鉆床夾具的三維設計、裝配及工程圖創(chuàng)建，單級圓柱齒輪減速器的三維設計、裝配及工程圖創(chuàng)建，肥皂盒的模具設計及模具的數(shù)控加工，儲物桶的模具設計及模具的數(shù)控加工。 本書可作
本書分為三篇來論述，第1篇，消失模負壓燃燒空殼無碳鑄造法；第2篇，消失模振動澆注致密鑄造法；第3篇，消失模鑄造生產(chǎn)實用技術百例新解。從模樣的性能、涂料技術、金屬液充型原理、碳缺陷的消除、工藝設計與控制、澆注系統(tǒng)設置原則、鑄造合金的熱力學原理以及生產(chǎn)過程的操作等方面對消失模空殼鑄造、振動澆注進行了全方位的介紹，并列舉了大
《數(shù)控車床高級工考證實訓指導》是新世紀高職高專教材編審委員會組編的數(shù)控技術應用類課程規(guī)劃教材之一。數(shù)控技術是用數(shù)字信息對機械運動和工作過程進行控制的技術，數(shù)控裝備是以數(shù)控技術為代表的新技術對傳統(tǒng)制造業(yè)和新興制造業(yè)的滲透形成的機電一體化產(chǎn)品，即所謂的數(shù)字化裝備，其技術范圍覆蓋很多領域，包括機械制造技術，信息處理、加工、傳
《數(shù)控機床維修高級應用人才培養(yǎng)規(guī)劃教材·西門子數(shù)控系統(tǒng)調(diào)試與維護》以西門子公司生產(chǎn)的SINUMERIK810D／840D數(shù)控系統(tǒng)為代表進行講解，內(nèi)容包括數(shù)控編程與操作、數(shù)控系統(tǒng)硬件構(gòu)成、系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份與恢復、數(shù)控系統(tǒng)機床數(shù)據(jù)、數(shù)控系統(tǒng)調(diào)試與優(yōu)化、STEP7編程軟件的安裝和使用、STEP7編程技術、810D／840D數(shù)控系
《高速走絲線切割機床操作與實例》介紹了高速走絲電火花線切割機床和中速走絲電火花線切割機床的操作和應用。按照電切削工的職業(yè)工作過程相關性，對學習內(nèi)容進行合理的歸納和序化，并以實際工作過程為主線，以相關技能的典型任務來規(guī)劃訓練模塊。注重工藝知識的學習和運用，實現(xiàn)理論與技能知識的融合。
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